简介：摘要：为确保在既有线道岔插入施工中的安全，选取适当的施工机具、技术和方案对确保天窗点（有限时间）内安全、快速的插入道岔施工尤为重要，本文以成都车站扩能改造项目成都站西咽喉区79-81#、13-19#道岔改移、拆除施工为例，对类似工程具有借鉴意义。

简介：摘要目的通过系统检索、评价与总结关于成年人鼻胃管留置长度测量方法的研究证据，为临床护理实践提供依据。方法计算机检索Cochrane Library（CD-SR、DARE）、Joanna Briggs（JBI）、PubMed（MEDLINE）、Web of Science电子数据库、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库、中国知网等，检索时间从建库至2018年12月。由2名研究者独立文献质量进行评价和数据资料的提取。结果本研究共纳入9篇文献，推荐的测量插入胃管长度的解剖标志包括XNE、NEX、XJN、Hanson方法、GWNUF模型、耳垂至剑突至肚脐-鼻尖至耳垂、NEX+10 cm共7种测量方法，Hanson方法、GWNUF模型、XEN + 10 cm 3种测量方法得出的鼻胃管的尖端及其所有侧孔定位均在胃中的可能性更大。结论NEX虽然是目前被广泛应用于临床的一种外部测量方法，但被证明是不够准确以及存在相当大的风险，因此应谨慎选择测量鼻胃管插入长度的方法在实践中的教授或使用。

简介：摘要目的通过系统检索、评价与总结关于成年人鼻胃管留置长度测量方法的研究证据，为临床护理实践提供依据。方法计算机检索Cochrane Library（CD-SR、DARE）、Joanna Briggs（JBI）、PubMed（MEDLINE）、Web of Science电子数据库、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库、中国知网等，检索时间从建库至2018年12月。由2名研究者独立文献质量进行评价和数据资料的提取。结果本研究共纳入9篇文献，推荐的测量插入胃管长度的解剖标志包括XNE、NEX、XJN、Hanson方法、GWNUF模型、耳垂至剑突至肚脐-鼻尖至耳垂、NEX+10 cm共7种测量方法，Hanson方法、GWNUF模型、XEN + 10 cm 3种测量方法得出的鼻胃管的尖端及其所有侧孔定位均在胃中的可能性更大。结论NEX虽然是目前被广泛应用于临床的一种外部测量方法，但被证明是不够准确以及存在相当大的风险，因此应谨慎选择测量鼻胃管插入长度的方法在实践中的教授或使用。

简介：摘要：板式换热器外伸接管与框架板焊接存在两种形式，分别是安放式和插入式。本文从结构、计算、焊接及装配工艺、成本方面进行讨论，对比板式换热器插入式和安放式两种外伸接管的优缺点，以指导生产实际中外伸接管形式的选用。

简介：

简介：【摘要】：目的：对有机磷中毒患者接受延长胃管插入长度洗胃抢救护理后的洗胃时间进行评价，并探析不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率的改善情况。方法：收集急诊疾病病例74例开展研究，时间2019年9月到2020年9月。抢救①组（37例）的护理方案：常规胃管插入长度45～55 cm洗胃护理方案，抢救②组（37例）的护理方案：延长胃管插入长度至55～70 cm洗胃抢救护理方案。对洗胃时间，不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率进行统计学研究。结果：抢救②组洗胃时间（23.04±5.27）min，相对抢救①组（36.59±6.47）min而言更短（P

简介：【摘要】目的 分析女性留置导尿术双腔导尿管插入长度的临床观察。方法 将60例无法自行排尿女性患者作为本次研究对象，均来源于我院2020年4月—2021年5月期间，按随机数字表法将其归纳为观察组、对照组，各30例，对照组尿管插入长度为4—6cm，尿再进1－2cm，观察组长度为5—7cm，见尿再进1－2cm，分析2组不同长度的效果。结果 观察组通畅率为93.33%，明显高于对照组的66.67%（P

简介：摘要：不断发展和完善的网络信息技术以及物联网技术的广泛应用，为智能电网的辅助提供了技术支撑，同时促使电力的销售及管理模式发生了转变，对电力用户用电信息采集系统提出了更高的要求，信息采集系统在采集用户用电信息的基础上通过进一步处理实现信息交流共享与实时监控和管理功能，将当地电网与用户联系起来。因此对于用户用电信息采集系统（综合了供电侧、售电侧和购电侧）进行设计和完善成为目前研究的重点之一。

简介：[摘要] 阐述中南空管设备运维部门在实施备件信息化管理过程中的采取的方式和步骤，以及规范管理下取得的成效。

简介：【摘 要】近几年来，地理信息系统无论是在理论上还是应用上都处在一个飞速发展的阶段。GIS被应用于多个领域的建模和决策支持，地理信息成为信息时代重要的组成部分之一。作为一名资深的测量工作者，浅谈地理信息系统的功能及应用，对今后的实地测量工作和日常科研工作都将起到很重要的促进作用，而且对于其他学科的借鉴意义也显得较为重要。

简介：摘要：用电信息采集系统是国家智能电网的重要模块。为了不断适应用户用电规模，需要不断增加采集系统的终端，改变其原有结构，便于海量系统数据的存储、处理。主要研究采集系统的总体架构设计，通过改变设计，为采集系统的的更新换代、适应新的环境提供了技术支持。

简介：摘 要：目的：探讨研究术后早期炎性肠梗阻患者应用经鼻插入型肠梗阻导管治疗的有效护理干预措施。方法：2019年1月-2020年12月为研究时间范围，抽选样本为40例术后炎性肠梗阻患者，采用随机数字表分组方案划分为研究组、对照组，样本各20例。对照组患者为基础护理模式，研究组患者为优质护理模式，对比分析两组相关指标。结果：对比两组肛门排气排便恢复时间、并发症发生率、护理满意度，研究组均优于对照组（P＜0.05）。结论：术后早期炎性肠梗阻患者采用经鼻插入行肠梗阻导管治疗期间应用优质护理干预可缩短肛门排气排便恢复时间，提高治愈率及护理满意度，值得全面推广。

简介：摘 要：随着我国城市化建设进程的加快，我们对电力资源的需求越来越高，进一步加大了电力供需矛盾，如何保证电气企业稳定运行的同时兼顾电力节能降耗、电气产品价格合理成为了目前我们需要迫切解决的问题。从现实情况来看，电力技术监督信息管理系统对于电力的稳定运行有着重要的作用，它能够进一步保证电力有序化运行。基于此，本文就对电力技术监督信息管理系统的相关内容进行了一个较为详细的概述。

简介：【摘要】目的：分析微创经皮插入接骨板内固定（MIPO）治疗胫骨远端骨折效果。方法：本院36例胫骨远端骨折患者为样本，时间2018年2月-2020年2月，随机分组，A组MIPO治疗，B组切开复位内固定治疗。结果：A组手术疗效94.44%优于B组72.22%，P＜0.05；A组手术时间、骨折愈合时间与术中出血量等指标均优B组，P＜0.05；A组术后延迟愈合、愈合不良、畸形愈合、固定物不适感等不良反应5.56%低于B组33.33%，P＜0.05。结论：胫骨远端骨折患者选取MIPO治疗，手术操作避开软组织薄弱区域，有利于骨折愈合。

简介：摘要：目的：研究微创经皮插入接骨板内固定术对胫骨远端骨折患者的临床疗效。方法：选择我院在2018年1月至2020年1月期间收治的100例胫骨远端骨折患者作为本次研究的对象，然后按照随机数字表法对所选对象进行分组，分成对照组和观察组，各组均由50例患者组成，对照组患者采用常规切开复位内固定术治疗，观察组采用微创经皮插入接骨板内固定术进行治疗，比较两组患者的治疗总有效率以及术后并发症发生率。结果：观察组患者的治疗总有效率高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的并发症发生率低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：胫骨远端骨折患者通过微创经皮插入接骨板内固定术进行治疗，能够有效提升临床疗效，保证术后安全，应用价值高，值得推广。

简介：摘要：CAP1400钢制安全壳是非能动冷却系统的一个重要组成部分,其贯穿件套筒与插入板组件的焊接为安全壳焊接过程中的难点之一。通过对产品焊接前、中、后全过程进行直接目视检验，发现其存在的焊接质量问题并对其分析，找出解决问题的可行性措施，从而提高组件焊接质量。

简介：[摘要] LIMS系统包括很多非常实用的辅助分析管理功能，这些管理功能对实验室管理起到了积极有效的作用。质检中心在原有的辅助管理基础上加以拓展，使之应用于企业不同层面的综合管理上，取得了良好的效果。

简介：摘要：近年来，我国的智慧城市建设有了很大进展，其相关技术也越来越先进。为解决传统杆柱系统在实际应用中杆柱上路灯照明亮度等级低、亮灯持续天数少以及亮灯概率低等问题，开展面向智慧城市建设的多功能信息杆柱系统设计研究。硬件设计内容包括无线AP设备选型和多功能信息杆柱本体结构规格设计等，软件设计内容包括智慧城市多功能信息展示与感知剩余电量的智慧路灯照明控制等。本文首先分析了多功能信息杆柱系统总体设计框架，其次探讨了面向智慧城市建设的多功能信息杆柱系统设计，以供参考。

简介：摘要：教师之所以对课堂纪律方面进行管理，一方面是为了更好的实现教学目标，另一方面为了培养学生正确的学习态度和良好的学习行为。在课堂教学过程中，许多教师在“忍无可忍”的情况下会对违纪学生进行行为上的制止或者简单地惩罚，这对于处于青春期的学生而言，不仅无法达到制止的目的，反而会降低教学效率。课堂管理是一门艺术，教师需要树立以学生为中心的思想意识和管理理念，满足学生发展中对知识需求，构建良好的课堂环境。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，信息技术辅助教学被越来越广泛地运用于课堂教学，成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。就初中道德与法治课教学而言，信息技术教学方式的应用，不仅丰富整个道德与法治教学课堂，而且激发学生的兴趣，充分地调动学生多感官的功能，加强生生、师生间的互动，保障道德与法治课堂的教学质量与效率，推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升。