简介：摘要：环卫产业具有美化城市形象的功能，其服务性质是公益性的。此外，环保产业由政府部门提供。目前，社会城市的污染问题比较严重，城市空气质量也比较差。只有搞好环境卫生，才能保证城市街道干净，控制垃圾污染，才能保证城市干净。卫生工作由政府提供。当前社会形势下，政府部门需要优化健康运营模式，实现健康运营服务市场化改革，确保健康运营公共服务得到充分体现。

简介：【摘要】作业是教学内容的集合，更是学生专项练习的集合。在整个学习环节都起着重要作用，通过作业的布置学生能够得到有效训练，最终化为能力为自己所有。对于教师而言，作业的安排需要考虑众多因素，既能满足大部分学生对知识的练习，又能利用作业了解到大家的学习情况，以下就是本人对初中数学作业改革实践的看法，希望下面的方法能为大家带来借鉴与帮助，

简介：摘要：数学作业作为数学教学的关键一环，其地位之重无需多言，但很多教师在布置作业的过程中不自觉地跳入了“题海战术”的怪圈。基于此，小学数学教师要对数学作业进行改革，如提升作业的趣味性、探索性、层次性、合作性和开放性等，进一步完善小学数学教学体系。

简介：【摘要】作业是教学内容的集合，更是学生专项练习的集合。在整个学习环节都起着重要作用，通过作业的布置学生能够得到有效训练，最终化为能力为自己所有。对于教师而言，作业的安排需要考虑众多因素，既能满足大部分学生对知识的练习，又能利用作业了解到大家的学习情况，以下就是本人对初中数学作业改革实践的看法，希望下面的方法能为大家带来借鉴与帮助，

简介：摘要：作业是帮助学生巩固课堂所学，发展学生认知能力的有效途径，更是延展课堂教学路径，强化学生思维能力、理解能力、认知能力，发现学生学习中所存在问题的必要手段。而小学数学教学中作业的设置，则重在帮助学生通过对已学知识的回顾或回查，借助一些辅助性实践类、训练类、延展类作业题目，指引学生发现学习中存在的问题与不足，以实现对具体教学内容与数学知识的巩固与强化。但是，就目前小学数学作业开展现状来看，作业评价的不足，则成为数学作业领域最为薄弱的一环。因为很多教师在作业评价中，关注更多的是训练的对错，且评价的方式不够多元、丰富、宽泛，学生自主评价、同学互相评价、家长协助评价等作用并未发挥。以致小学数学作业评价手段单一，学生的认知发展需要也难以满足。而且，教师在评价中对学生的习惯性问题、过程性问题、隐含性问题发现不足、关注不够，使作业评价与学生发展出现相互脱节的现象，严重制约了学生的全面发展。对此，教师应引起重视，并加强对作业评价形式、手段、途径的延伸拓展、创新优化、变革改进，以借助诸多发展性、激励性、多元化评价措施的实施，来提升小学数学作业评价效能，助推学生认知全面发展。

简介：摘要：随着现在人们越来越重视孩子的教育问题，我国的教育也取到了很大的发展，现在很多学校都使用了新型的教学模式，更加注意孩子的素质教育和多元化发展，不仅仅是追求孩子学习成绩上的提高，更多的是注意孩子多方面的发展，提高学生们的综合素质。在小学数学的教学中，学生们会写老师留下来的习题，而且老师也会对孩子题目的解答情况进行批改，这个时候老师最好是可以给出一些评语，因为老师的评语可以在很大程度上对孩子起到激励作用，可以提高孩子学习上的积极性和对于老师布置下来的作业的重视程度，还可以改善学生的学习习惯，让他们可以从小养成一种规范的学习习惯，这对他们未来的学习也是有很大的积极影响的。而目前一些老师还是把审阅学生作业的工作停留在审阅的状态，不注重对学生的评价和鼓励，这样的做法与那些看了学生的解题步骤给出自己的评价的老师相比，不利于学生全方面的发展，所以在小学数学的教学中对于学生作业的评价要提起重视，下面本文就为此展开详细的探讨。

简介：摘要：在教育改革这个时代背景下，小学教学也迎来了新的教学目标与教学方式，在小学数学作业评价中，教师有着至关重要的作用，其每一句评价都可能对学生起到很重要的激励作用，不仅可以提高学生的学习积极性，也能提高学生对教师布置作业的重视程度，让他们形成一个良好的学习习惯，但是，目前还是有部分教师没有有效开展数学作业的评价模式，还是以传统的以对错、成绩作为主要的评价方式，不仅达不成教育改革下新的教育目标的要求，也不利于学生的自主发展，甚至有的学生会因为教师的评价而失去学习兴趣，不利于学生全方面进行发展。因此，本文则对小学数学教学中的学生数学作业评价进行了探索与分析，浅谈了如今作业评价中所存在的现状问题，并提出了相应的优化策略，希望对小学数学作业评价改革提供帮助。

简介：摘要：推进小学数学作业改革是落实形成理念下的作业革命的核心环节。小学数学的焦点在于学生良好的学习习惯、思维方式和基础知识的夯实与养成，为此，作业成为了小学数学中必不可少的一项内容，但是在教学实际当中也出现了作业量超标，难易程度不合理，形式内容枯燥刻板，不具有引领学生创新性、想象力创造力的推进作用，亟待进行相关的改革。

简介：摘要：落实“双减”工作，是为了扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向，避免短视化、应试化的教育，“双减”背景下，小学数学教学面临更高要求。面对“双减”政策的要求，小学数学老师要需要充分研究当前作业现状，不断优化作业设计，确保减量增效。本文将分析“双减”下小学生数学作业面临的新要求，明确当前小学生数学作业现状，并在此基础上探索，“双减”政策之下小学数学学科作业改革的实施策略。

简介：

简介：摘要:高中语文作业做为高中时期的教学是不可或缺的部分，在语文教学中占领一席之地。在科技飞速的发展下，教育改革的政策已经深入人心，但还是未能将创新教育理念贯彻到底，农村普通高中语文作业还是一成不变，作业在教育体系里没有得到妥善的应用。从作业的类型区分，时间标准，作业的完成度，等等去进行实操。结合《普通高中语文课程标准》实验，更好地针对语文作业，拓展出了“研究性作业”、“活动型作业”、“情境性作业”、“分层次作业”、“小组合作型作业”把语文与学生的联系，带进家庭，社会，生活，在点滴间与语文相交融，通过实践得出结论，也受到了广泛的应用及认可。

简介：摘要：随着双减政策的落实，初中物理教学模式发生巨大变化。传统物理作业设计中存在诸多问题，如随意性大，形式单一、忽视学生差异性等，严重影响了学生物理综合能力的发展。在双减政策下，初中物理作业设计要尊重学生差异性，实施分层设计和多样化设计，发挥作业的真正价值。

简介：摘要：学生作业的形式无外乎家庭作业和课堂作业，由于双减政策的有效落实，初中物理教学进入了改革创新时代，教师需要压减学生物理作业的总量和时间，实现减轻学生过重作业的负担。

简介：摘要：专业作业企业是相对于传统劳务企业而提出的专业化的施工劳务企业，这种专业作业企业既解决了农民工建筑工人的社会保障，让他们能够老有所依，有归属感，又解决了目前社会上存在的包工头带来的诸多社会问题。所以专业作业企业是大势所趋，人心所向。

简介：摘要：环卫产业具有美化城市形象的功能，其服务性质是公益性的。此外，环保产业由政府部门提供。目前，社会城市的污染问题比较严重，城市空气质量也比较差。只有搞好环境卫生，才能保证城市街道干净，控制垃圾污染，才能保证城市干净。卫生工作由政府提供。当前社会形势下，政府部门需要优化健康运营模式，实现健康运营服务市场化改革，确保健康运营公共服务得到充分体现。

简介：摘要：初中英语作业是学生对课堂的一种延伸学习，是对课堂上学到的英语知识的巩固和拓展。学生通过课后作业能加深自身对教学内容中的英语语法、词汇、结构的记忆，温故而知新，提高学习兴趣，促进英语语感、记忆、阅读、表达等综合英语素质的提升。所以，如何设计布置有效的课后作业，被视为当前初中英语教学的重要内容。本文就新课程改革下初中英语作用设计存在问题及设计策略进行简要论述。

简介：摘要：学生作业的意义在于巩固和吸收已学的知识，并使知识转换为技能方法。恰当组织好学生作业，针对塑造学生独立学习能力和习惯，发展学生的智力和创造才能拥有积极意义。在“双减”环境下，规定全方位削减作业总量和时间，缓解学生太重作业压力。文中依据教学改革新思想的观念指出了初中英语作业布置的一些合理方式。

简介：摘要：自“双减”政策出台以来，专家和行政部门密集发声。教师是育人和实施“双减”政策的主体，决定着“双减”能否落地以及落地后能否行稳致远。由此可以看出，为了切实落实“双减”政策，教师应该要及时更新自己的教学理念，结合自己的教学科目做出改变。其中，对于小学数学作业布置方面来说，将其与“双减”政策相结合，就是要“提高作业设计质量”，“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

简介：摘要：课后作业是课堂教学的延伸，既可以对课上所学知识起到巩固的作用，也承担着学生自主预习后面学习内容的任务。在小学语文课堂教学中，教师应根据教学需要对语文作业进行改革，优化作业设置，提高学生的自主学习能力，丰富学生的知识结构。本文将对小学语文课堂中有关作业改革的事宜进行探讨，以供广大同行参考。

简介：【摘 要】近年来，随着社会对人才要求的转变，中学生综合素质的发展日益受到重视，在教育改革的大潮中，在stem教育的思想引领下，各中学跟随大潮流积极推出“轻理论”、“重实践”的新型寒暑假作业。那么这种“另类”的寒暑假作业的开展对中学生的发展有何帮助呢？本文以实践为本，剖析新型寒暑假作业的发展现状及其开展过程中所存在的问题，结合寒暑假作业改革的经验，由此列举了一系列有利于新型寒暑假作业开展的建议。