简介:摘要目的探讨如何使用科学有效地方法减轻骨科患者术后的疼痛问题,为临床疼痛护理提供科学的理论依据方法评估疼痛分类,采用正确的方法对症下药结果通过分析疼痛的原因,对症下药,并通过心理护理,药物的止痛和新的技术性止痛措施,让患者的疼痛得到减轻。结论疼痛护理是骨科护理的重要一部分,能够有效地让患者减轻术后的疼痛
简介:摘要目的探究并总结心理护理在外科手术患者中的临床应用效果。方法择取2015年7月到2016年7月期间于我院实行外科手术的80例患者,按照围手术期实施的不同护理措施进行分组给予饮食等基础性常规护理的40例患者被收入对照组,基于常规护理加行心理护理的40例患者被归入研究组。组间对比护理结果及相关指标。结果经过护理之后,研究组的SAS焦虑评分、VAS疼痛评分有了显著降低,但对照组则无明显降低或反而升高,对照组的心率有了明显波动,而研究组心率波动不明显,统计学有差异(P<0.05)。结论为外科手术患者实行心理护理可以有效改善其焦虑程度,减轻其疼痛感受,还能避免为心率等体征带来明显影响,在确保患者安全上有非常重要的意义。
简介:摘要随着市场经济的高速发展和经济体制改革的不断深入,行业内部竞争日趋激烈,建筑施工企业面临着前所未有的挑战。建筑企业要在日益激烈的竞争中处于不败之地,必须与时俱进,在实践中不断创新,将管理科学理论及时运用于企业的经营管理中提升经营管理创新能力,提高企业竞争力,以适应生产力发展,适应市场经济发展的需要。基于此,本文就针对建筑工程项目施工管理实践创新进行分析。
简介:摘要在小学低年级的语文教学中,识字教学是其中最重要的一项教学内容。教师在语文课堂中如何出色地完成让学生识字的任务,是每一位小学语文老师需要研究的重要课题。在日常的教学过程中,语文老师只有因势利导,从学生的实际情况出发,制定出完善具体的教学计划来激发学生的学习热情,并采取多种手段来丰富学生的识字途径,才能有效促进低年级学生识字教学目标的达成。本文主要对如何有效地开展小学低年级语文课堂教学进行分析,并提出几点有效的措施来优化小学低年级学生的识字教学。
简介:摘要小学班主任工作是非常辛苦、繁重的。由于小学生天生活泼好动、比较贪玩,管理起来也是非常难,工作难做,很多教师都不愿意当班主任。但是,根据我的工作经验,虽然觉得工作难度较大,但是只要全身心地投入,做起来也是顺风顺水。本文就如何顺利地担任小学班主任工作与各位同行交流经验,望不吝赐教,并提出宝贵意见。
简介:改革开放以来,我国国民经济不断发展,城市化进程也在不断加快,随着人们对于生活质量要求的逐渐提高,大量建筑工程不断开工建设,有效满足了人们的居住要求提升,但是鉴于城市建筑用地日益紧缺的现状,大多数的建筑工程均采用高层建筑。虽然满足了人民的居住需求,但是也对施工技术提出了更多的要求,因此说近年来建筑工程广泛开展了先进技术的使用,不仅加快了工程施工进度,也有效保证了工程施工质量,对建筑行业的整体发展有着积极地促进意义。现阶段,高支模施工技术已经成为土建工程中一种最为常用的技术,因此本文通过对高支模施工技术进行简要描述,分析了建施工中高支模施工的应用,进而提出了几点建筑工程高支模施工安全措施,仅供参考。
简介:摘要通过对恶性肿瘤病人进行心理护理,进而得出结论及时掌握恶性肿瘤患者的心理反应,对患者进行心理治疗和护理,能使患者维持较好的生活质量,使患者的心理健康水平处于最佳状态。