简介：<正>广州市教育局《关于促进广州市义务教育师资均衡发展的实施意见》(征求意见稿)目前正在征求意见。《意见》要求,专任教师按照不低于本校专任教师总数5%的比例进行交流,骨干教师按照不低于10%的比例进行交流;校长在同一所学校连续任职10年的,原则上交流到其他学校任职……

简介：一段深情的祝福语，可以增进与朋友的感情，这不，春节就要到来了，如果还是像往年一样送张纸质贺卡，总感觉太俗，太老套，而且在崇尚低碳生活的今天，不如我们一起来制作电子贺卡赠送好友，准保让他眼前一亮。

简介：摘要建立了适用于高氯离子、低COD废水中COD的重铬酸钾测定方法。分别采用甘油、二氯丙醇、β，β′-二氯异丙醚和氯化钙配制模拟高氯废水，考察了氧化剂重铬酸钾溶液浓度、掩蔽剂加入量（以m（HgSO4）∶m（Cl-）表示）对测定效果的影响。实验结果表明以低浓度（0.05mol/L）重铬酸钾溶液为氧化剂时，测定数据波动范围小，相对误差也低（-1.4%~+0.4%）；对于高氯低COD废水的COD测定，当COD大于100mg/L时按m（HgSO4）∶m（Cl-）＝10∶1加入硫酸汞掩蔽剂，当COD小于100mg/L时按m（HgSO4）∶m（Cl-）＝20∶1加入硫酸汞掩蔽剂，并采用浓度为0.05mol/L的重铬酸钾溶液作为氧化剂，能较好地消除氯离子对COD测定的干扰，相对误差在5%以内；将优化后的测定条件应用于实际环氧氯丙烷生产废水COD的测定，重现性良好，当m（HgSO4）∶m（Cl-）分别为10∶1和20∶1时，相对误差分别为+3.3%和+2.9%，COD平均回收率分别为103.4%和102.9%。

简介：我从事心理健康教育已经有20多年的时间了,最初是从大学生的心理健康教育开始的,但随着探讨的深入,我发现大学生的心理问题更多不是在大学阶段形成的,接下来我将探索的目光移向中小学,但越往下看,越发现学生的心理问题与成人脱不开干系。有人说：＂在当前的学校教育中,心理不健康的教师在源源不断地生产着心理不健康的学生!＂这话说得可能极端一点,但不是没有道理。

简介：<正>苏霍姆林斯基曾这样说过:“没有也不可能有抽象的学生,教育教学的技巧在于使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到成功的快乐!”然而,一些“后进生”却因为我们教育者的疏忽而成了享受快乐的遗忘者。如何掌握“后进生”的心理特点,对症下药,让这些迟开的花朵也同样地怒放呢?这是摆在我们每个教育工作者面前急待解决的问题。

简介：

简介：上课的时候，老师说：“我用‘既然……就……’造一个句子，同学们，你们来分析一下对不对，行吗？”大家高兴地说：“好。”

简介：笨笨猪放学回到家，拿出作业本开始写作业。这时，妈妈喊它，笨笨猪大声地说：“我如果听到您喊我，就在做作业!”

简介：【摘要】 目的 通过回顾对478例存在心理问题的低视力患者实施心理干预的体会，总结其心理护理要点。方法 回顾2022年8月～2023年8月本科收治的478例存在心理问题的低视力患者实施心理干预情况，总结其心理护理要点。结果 478例低视力患者均接受低视力的现实，并能积极面对生活。 结论 低视力的患者大多都有一系列的心理社会问题，需要医护人员真诚对待患者，正确引导和鼓励，使其心理往良性发展，并能积极面对生活。 

简介：大灰狼开口说谎，它的微笑更动人；大灰狼开口说谎，它的眼珠会发光；大灰狼开口说谎，它的尾巴会摇晃……

简介：建安十三年（公元208年），曹操亲率八十三万大军直下江南，十一月十五日，天气晴好，风平浪静，操令置酒设乐于大船之上，数百侍者，锦衣绣袄，荷戈执戟，文武百官，依次而坐。但见南屏山色如画，东视柴桑之境，西观夏口之江，南望樊山，北觑乌林，回顾空阔，似乎江南之地已为囊中之物；更想漳水之上，新筑之铜雀台内，乔公那倾国二女，已然倚门顾盼在那里期盼自己的到来……

简介：曹乃谦终于完成大作《母亲》三部曲:《流水四韵》《同声四调》《清风三叹》。悦然跟我长年与乃谦保持联系。乃谦陆续写书,他寄来,我一本本看。头两本《流水四韵》《同声四调》,读了十分的诧异,竟然有狄更斯《大卫·科波菲尔》那种古典英国文学缓缓悠悠的味道。我忍不住写信告诉乃谦说,简直写得跟《大卫·科波菲尔》一样好。随后我写《同声四调》序文,没来得及提出这个看法。

简介：如果你问一个爱斯基摩人多大了？他会说“不到一天大”。

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简介：(一)李天德的凉粉摊,在这个山区小县的大街上真成了一道引人注目的风景线。人们来到这里,不由自主地都用目光搜寻着它。走近了,吃不吃凉粉是另回事,但都要站在一旁,驻足观望一番。看一看那抹洗得光洁闪亮的凉粉担子和洁白闪亮的坨子,闻一闻油泼辣子的清香和那股沁人心脾的芥末味儿,

简介：那个与我在一起5年的女孩头也不回地走了。她说，缘分尽了，和我在一起已经没有新鲜觑于是，我放走了她，可是心却很痛。

简介：也许，梦很迷茫，很飘渺，甚至，看不清模样。但是，会坚持下去的，只因为喜欢而已。偶然听到的一阵乐声，很奇怪的，便将我拉回记忆中的某个碎片：午后的阳光，很好，很温暖，从破木窗探进来，洒在屋内两个不满14岁的女孩子身上。我安静地呆在离教学楼很远的音乐教室里，看着她虔诚地从柜子里搬出她的二胡。

简介：闲来静思，时发异想，心不能平，怅然命笔。

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