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  • 简介:消防监督管理统管模式初探吴丹在消防监督管理系统中,占最大比重的是消防工程资料的管理。利用计算机进行消防工程资料的管理,目的是为日常的消防监督工作服务,减少人力物力的浪费。在技术上,我们通过一定量的软件编程,根据消防监督工作的特殊性和日常的工作程序...

  • 标签: 计算机管理系统 管理模式 消防监督工作 消防工作 消防工程 消防监督管理
  • 简介:摘要:在项目施工过程中,管理模式关系到工程质量及各参建企业之间的权利、责任、利益分配,然而在新形式的市场经济下,传统制度的弊端日益凸显,很难满足现代化建筑工程的基本需求。EPC总承包模式的兴起,为建筑工程管理带来了全新的优化方向。因此,基于EPC总承包模式,分析了适合当下的工程管理优化方法具有重要现实意义,旨在为建筑行业的稳定发展贡献力量。

  • 标签: 建筑工程管理 EPC承包管理模式 实践应用
  • 简介:摘要:绿色施工理念在建筑工程管理中具有较为显著的应用效果,符合建筑行业的发展趋势,能够推动建筑行业的转型升级。建筑企业应该充分重视绿色施工理念的战略价值,同时积极探索绿色施工理念在建筑工程管理中应用的切入点,从绿色材料、绿色施工技术、绿色施工管理、节约能源等多个角度进行管理模式的创新优化,最终形成基于绿色施工理念的建筑工程长效管理模式

  • 标签: 绿色施工 建筑工程 工程管理 创新路径
  • 简介:我国传统文化中的一些优秀思想成份有着不可忽视的积极的借鉴意义。高等学校是对大学生进行道德教育的重要阵地。在现阶段开展的德育工作中,应当充分重视我国传统文化的优秀内涵,切实采取有效措施,弘扬优秀的传统道德,以进一步提高当代大学生的道德素质。

  • 标签: 中国传统文化 大学生 道德教育
  • 简介:摘要目前的小学阶段语文教学中,“文化的理解和传承”是培养学生语文素养的目标之一,但是随着信息社会的发展,优秀传统文化受到了重视,小学生对于传统文化的理解和感悟却失去了生活的条件,同时教学的方式也发生了改变,需要重视学生的主体作用,让学生进行自主学习。所以,在小学语文教学中培养学生的文化素养,就需要让传统文化渗透到教学当中,使学生在知识的学习中,提升对传统文化的理解和感悟,以此来提高学生的综合素质,提高语文教学的实效性。

  • 标签: 小学语文 传统文化 渗透策略
  • 简介:摘要:学习是我们生活中必不可少的一种工具,也是人类发展的重要工具,新课程改革对传统文化在幼儿教学的渗透提出了更高的标准与要求,即教师要重视传统文化的教育价值。因此,本文聚焦传统文化在幼儿教学的价值与运用也就成为广大学习教育工作者研究的重点问题。

  • 标签: 传统文化 幼儿教育 价值 运用
  • 简介:改革开放以来,中国社会主义市场经济发展迅速,我国服装业也得到非常快的发展。市场和设计师要认识和挖掘我国传统文化中宝贵的素材,促使传统文化中的丰富素材成为设计师创作过程中的灵感源泉。中华文化博大精深,但是当前西方服装文化内涵却在中国服装市场发展中占据主要地位,多数设计师们没有意识到中国当代的服装也要植根于我们的传统文化,要汲取我们传统文化中的精华,丰富中国当代服装的内涵和修养,促使中国的服装不再是"没文化的设计"。本文着重分析了中国传统服饰元素在现代服装中的应用,探析了我国服装市场如何才能创造出既具传统文化特色又不失国际时尚的,并具有国际影响力的服装品牌。

  • 标签: 中国传统服饰元素 现代服装设计 国际影响力 品牌
  • 简介:摘要随着全球经济一体化进程的加快,我国与世界各国之间的联系也越来越密,我国拥有五千年文化传承,历史悠久。一个国家的设计文化及其民族性色彩与社会形态有着密切的关系,我国的平面设计事业要想获得更好的发展,就要不断继承我国传统文化,积极创新和适应时代潮流,这也是中国的平面设计发展的主要方向。另外,我们必须借鉴国外优秀的设计理念,结合我国的传统文化,促进世界各国文化交流。

  • 标签: 中国传统文化元素 平面设计 应用
  • 简介:摘要:高中是学生学习英语知识的关键时期,其中听力知识是重要的组成部分。高中英语教学过程中,教师应根据教学内容以及学生的实际情况,制定听力教学方案,使学生的听力得到进一步提升,一方面在听力考试获得良好的成绩,另一方面为提高学生口语表达能力发挥辅助作用。本文围绕高中英语听力教学模式研究展开讨论,为高中英语听力教学提供参考依据。

  • 标签: 高中英语 听力教学 模式
  • 简介:摘要:高中是学生学习英语知识的关键时期,其中听力知识是重要的组成部分。高中英语教学过程中,教师应根据教学内容以及学生的实际情况,制定听力教学方案,使学生的听力得到进一步提升,一方面在听力考试获得良好的成绩,另一方面为提高学生口语表达能力发挥辅助作用。本文围绕高中英语听力教学模式研究展开讨论,为高中英语听力教学提供参考依据。

  • 标签: 高中英语 听力教学 模式
  • 简介:【摘要】目的 基于程序式教学理论的微课教学模式在ICU护士人工气道气囊管理中的应用效果评价。方法 采取便利抽样法选取2021年1月-2021年12月我院20名ICU 护士与200 例ICU病人作为研究对象。对照组实施常规教学模式, 观察组实施基于程序式教学理论的微课教学模式,比较两组护士气囊管理知信行水平、人工气道管理能力以及病人并发症和非计划性拔管发生率。结果 观察组护士气囊管理知识、态度及行为评分均明显高于对照组,观察组护士人工气道管理能力明显高于对照组, 观察组并发症发生率与非计划性拔管发生率均明显低于对照组(P

  • 标签: 程序式教学 微课 教学改革 人工气道 气囊管理
  • 简介:摘要: 企业开展人力资源培训工作,有效的提高员工工作效率以及工作能力。当前市场竞争愈加激烈,企业通过进行人才培训工作,全面提高员工自身综合能力,更好适应企业内部以及外部环境之间的转变,更好的提升员工工作质量。在社会经济全面快速发展的今天,企业在快速发展的过程中面临着激烈的竞争,企业之间竞争的关键在于人。加强员工培训模式以及人力资源的开发,不仅关系着企业的核心竞争力,同时也关系着企业的可持续发展。因此,企业在快速发展 的过程中,必须注重员工培训模式与人力资源开发。本文阐述了人力资源管理中的员工培训基本内涵,员工培训模式和人力资源开发的内在 联系,并探索了员工培训模式应用的效果,以供参考。

  • 标签: 员工培训 人力资源 开发效果
  • 简介:摘要随着中国市场化竞争的不断加剧,电力行业的竞争主体也趋于多元化,做好电力市场的营销工作和优质服务是电力企业进入、占领和不断扩大市场的关键。本文针对电力市场化过程中电力营销模式相关问题进行了探讨。

  • 标签: 电力市场化 营销模式 措施
  • 简介:摘要随着中国市场化竞争的不断加剧,电力行业的竞争主体也趋于多元化,做好电力市场的营销工作和优质服务是电力企业进入、占领和不断扩大市场的关键。本文针对电力市场化过程中电力营销模式相关问题进行了探讨。

  • 标签: 电力市场化 营销模式 措施
  • 简介:摘要目的分析规范护理模式在肝胆外科手术中的应用效果。方法选取南京医科大学附属无锡第二医院2018年1月至2019年4月收治的肝胆外科手术患者124例为研究对象。采用随机数字法将其分为对照组和观察组,各62例。对照组采用一般护理方法进行围术期护理,观察组采用规范护理模式进行围术期护理。分别比较两组患者护理后的手术一般指标、并发症发生率、患者生活质量评分及护理满意度。结果护理后,观察组手术各项指标,包括术中出血量、肛门首次排气时间、手术时长均明显少于对照组,观察组的并发症发生率显著低于对照组;护理后,观察组患者的生活质量评分及护理满意度均明显高于对照组,以上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论与一般护理模式相比,规范化护理模式在术中可优化手术流程,术后可明显提高患者的生活质量,患者的护理满意度更高。

  • 标签: 规范护理模式 肝胆外科手术 个性化护理
  • 简介:摘要:伴随着传媒产业的不断壮大,对信息的品质提出了更高的需求。记者访谈是这项工作的主要内容之一。改革新闻报道方式,是提升新闻报道品质的关键所在。融媒体是一种新兴的、伴随着计算机网络的快速发展而出现的新兴技术。

  • 标签: 新闻采访 融媒体 多元化 创新 探讨
  • 简介:摘要:在当今信息技术飞速发展的时代,如何将信息技术与初中数学教学有机结合,创新教学模式并进行实践,成为当前教育领域的重要课题。本文以“信息技术+初中数学教学”为核心,探讨了如何利用信息技术提升教学效果,促进学生学习动力和数学思维的发展。通过深入探讨教学模式创新的必要性、具体实践方法以及创新带来的影响。

  • 标签: 信息技术 初中数学教学 教学模式创新。
  • 简介:摘要目的讨论产科护理新模式对促进自然分娩的影响。方法选取2015年7月至2016年2月,100例进行分娩的产妇进行研究,分为常规组和新型组,常规组在产妇生产的过程中实施常规护理模式,而新型组则在常规组的基础上实施新护理模式。结果对比两组产妇的分娩方式,两组患者均顺利的完成分娩,但是新型组的产妇自然分娩率为94%明显高于常规组的66%,对比两组数据,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论实施产科新护理模式可以有效的提高产妇对自然分娩的信心,提高自然分娩率,保障产妇以及婴儿的健康。

  • 标签: 产科护理新模式 自然分娩 临床意义
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学音乐课堂生活化教学模式的构建与实践。生活化教学模式将音乐与学生的日常生活紧密联系起来,旨在提高学生的学习兴趣和实践能力。文章首先分析了小学音乐教学的现状和挑战,然后提出了生活化教学模式的理论框架和实施策略,并通过具体案例说明了该模式的实际应用和效果。最后,总结了生活化教学模式在小学音乐课堂中的优势,并对未来的教学实践提出了建议。

  • 标签: 小学音乐 生活化教学 教学模式 实践