简介:摘要装配式建筑是用预制部品部件在工地装配而成的建筑。发展装配式建筑是建造方式的重大变革,是推进供给侧结构性改革和新型城镇化发展的重要举措,有利于节约资源能源、减少施工污染、提升劳动生产效率和质量安全水平,有利于促进建筑业与信息化工业化深度融合、培育新产业新动能、推动化解过剩产能。
简介:“你这(个)NP”作为标记性构式,语用功能倾向于表负向评价,评价功能的获得在于该构式形成两层套叠的“参照体-目标”构式。在短语层面,“你这(个)NP”构成同位短语,用“这(个)NP”明示“你”的身份、性别、职业、属性等,构成“参照体-目标”构式,直接表示评价;在语篇层面,“你这(个)NP”作为话题结构,与其后的命题或从句组成更大的“参照体-目标”构式,共同实现主观评价功能。“你这个NP”有多个变体,形式尚未完全固化,仍处于语法化的进程中,语法化的认知理椐是语境吸收和交互主观性。
简介:摘要介绍了如何将学导式教学法应用于仪器分析实验教学中,并贯彻深入其涉及的预习,实际操作以及数据处理三大环节中。我们以实验“荧光法测定维生素B2药物中核黄素含量”为例,阐述我们的教学方法。通过这样的教学方法能够让学生更好地将理论知识与实验内容相结合,加深知识的掌握和应用,也有利于培养更高素质的师范生。
简介:当前在进行水文测验工作中,采用走航式ADCP进行流量的测验被广泛应用。走航式ADCP的测验应用相对传统的流速仪的测验方法,在测验的准确性和工作原理等方面有着较大的优势。本文就结合走航式ADCP流量测验和传统的流速仪的测验方法进行对比,提出采用走航式ADCP应用在流量测验中的优势所在。
简介:摘要传承优秀传统文化是教育的责任,而语文这门母语教学的课程就是传承优秀传统文化的最佳载体。作为教学工作者的我们义不容辞承担这项任务,我们应该如何把握语文课堂,找准切入点,让优秀传统文化浸润语文课堂呢?
简介:摘要目的比较分析传统术式与宫腔镜下切除术式治疗宫颈息肉的临床效果。方法选择我院2017年1月至2018年1月收治的宫颈息肉患者128例,随机分为观察组和对照组两组,每组64例,观察组患者采用宫腔镜下切除术式治疗,对照组行传统术式治疗,对两组患者随访12个月,比较两组患者的治疗效果,并发症发生率及复发率。结果观察组治疗有效率96.88%,显著优于对照组81.25%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率及复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腔镜下切除式治疗宫颈息肉在治疗效果,并发症发生率及复发率方面显著优于传统术式,值得临床推广应用。
简介:摘要目的观察分析传统术式与宫腔镜下切除术式治疗宫颈息肉的临床疗效。方法选择我院2016年4月至2017年4月收治的宫颈息肉患者138例,随机分为观察组和对照组两组,每组69例,对照组行传统术式,观察组行宫腔镜下切除术式,比较两组患者的临床效果、并发症发生率,对患者随访12个月比较复发率。结果观察组治疗有效率与对照组的比较显著提高(91.30%VS76.81%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率2.90%,显著低于对照组的17.39%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组复发率5.80%(4例),显著低于对照组的30.43%(21例)差异有统计学意义(P<0.05)。结论与传统术式相比,宫腔镜下切除术式治疗宫颈息肉,疗效显著,复发率及并发症发生率均低,值得临床大力推广及应用。