简介：

简介：摘要班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者，要教育和引导学生健康成长。他们的工作不仅具有事务性，还具有创造性，班主任不仅要能吃苦，更要动脑筋、讲艺术，用“心”来做事，班主任教育应以爱感人，耐心雕琢。

简介： 摘要：俗话说，严师出高徒；又说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是治班育人的重要法宝。在班级管理方面，我将“严”与“爱”双管齐下，共同发力，收获了意想不到的效果。下面本文将展开具体阐述。

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简介：摘要：任何一个优秀的高中班主任都可能是一个出色的画家，而又与绝非其他画家相比，也因此，一位优秀的高中班主任，他的画作也不是一成不变的毫无生命的画作，而是一个个活生生的故事，他也能够给我们带来无尽价值与意义。班主任工作在学校工作中起着举足轻重的作用。

简介：一、以“爱心换真情”建立亲密的师生之情1、在物质上给予帮助。我班有的家庭经济状况较差，我就经常把一些学习用品和用我孩子穿过的还不算旧的衣服尽量以奖品形式给予奖励和救济，这样既提高了学生学习的积极性，又不伤害孩子的自尊心，还能使孩子感受到集体的温暖。

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简介：摘要：在核心素养的指引下，各个学科的教育者们都对其科目进行了透析与研究，进而在共同作用下提出了每个阶段学科的主要培养方向。在以美育为基础作用的音乐教学中，其审美能力以及人文素养的提出被广为关注，本文基于这两大素养内容的音乐课程的教学培养作以简单的剖析，以将其有效渗透于教学之中。

简介：摘要引入“情感”因素是现代市场营销发展的客观要求。文章分析了情感营销的作用，并总结了成功运用情感营销的策略开发情感产品；商品包装注入情感要素；情感分销渠道的建立；情感促销的成功运用。

简介：这是发生在我身边的一个真实的故事：

简介：摘要情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术，因此，通过音乐教学活动，可以塑造孩子们的美好心灵，使情感得以升华。

简介：摘要马克思说过“人类在探究真理时，丝毫不动感情地进行探究的事是一次也没有的。现在没有，并且以后也不可能有的。”音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，它通过音乐特有的方式来表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。“乐由情起”，这是说音乐由情感而引起。也正是这种“情”牵动着无数颗童心，使之受到美的感染，故在教学过程中，首先要以自己的情感去拨动学生情感的琴弦，使之产生共鸣，愉快地完成教学任务。

简介：内容摘要：语言作为教师工作的基本工具,是其他任何方式取代不了的。而信息技术是集科学性、技术性、实践性极强的一门课程,它的一些概念和定义让学生难以接受和理解,运用“艺术性语言”,不仅能活跃课堂气氛、引人入胜,而且能激发学生的学习兴趣,调动学习氛围，启迪思维,从而提高课堂的教学效率。

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简介：当前，深入推进素质教育已成为中国教育改革的核心内容。素质教育重视“德育”与“智育”的共进，强调“情商”和“智商”的协同发展。有专家直言，教育改革必须把素质教育作为战略主题。近年来，我校应时代大潮而动，“德育”“智育”双管齐下，以创新、实效的德育和“提纲导学、问题引领、自主学习”的模式教学为龙头，积极推进素质教育。

简介：【摘要】：大力弘扬良好师德是教育永恒的主题，面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德，让良好的师德师风之花常开不败，以爱育爱 以德立行。

简介：爱是教育的灵魂,融入了爱的教育才是真正的教育。没有爱的教育犹如没有水的池塘,终会枯竭死去;而有爱的教育犹如恰逢甘霖,充满生机和活力。幼儿阶段的孩子充分享受爱、懂得爱,做事更容易充满自信,更敢于面对挫折。在生活和教学中我有意识地在付出爱的同时,更多地引导爱、发现爱、记录爱……爱的日常每天香喷喷的饭菜上桌,我的女儿都会随口哼唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》,然后大口吃着,小口品着,仿佛能咀嚼出爱的味道。