简介:是指中国近百年历史研究中近代、现代和当代史的划分,对于自鸦片战争以来中国近百年历史,近代中国历史变革的诸多命题如传统与现代
简介:摘要:我们当前的教育出现了很多的问题,我们一直致力于创新,但是却忽略了一直受到传承的办法当中其实就隐藏了很多的智慧,创新的基础是继承,要先继承才能创新,所以我们应该重新回到世界上第一次专门讨论教与学问题的著作《学记》中去,重新学习古人的智慧,在认真的研究、传承的基础上,再谈论创新。
简介:
简介:摘要诗歌教学是我们教学中一个难点,很多老师在教学当中很难真正地把每一节诗歌教学尽善尽美地完成,特别是随着中考中很少考查和不考诗歌鉴赏,所以有些老师在平时的教学中就不太重视诗歌的教学,把诗歌教学就当做翻译诗句,串讲诗句,背诵诗歌。诗歌教学中存在种种问题。作为一线的老师,我们应该以《初中语文新课程标准》为依据,在教学中应以“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣”为目标,提高诗歌教学水平。
简介:摘要会写作文,是每一位中学生学习语文并能在实践中运用的具体表现。如何让作文以真情实感打动人、以内容鲜活吸引人?只有走进生活,亲身体验“他人”的感受、在参与活动中体验自身的心理变化、走进文学作品和作者对话,这样就可以体会到生活的五味杂陈,下笔才会从容、流畅。
简介:成为一种美国社会特殊的公民宗教,在美国的公民宗教里,他分别从美国的起源神话、美国是上帝的特选子民、救赎与美国的成功、本土主义与美国的文化多元主义、美国对社会主义的禁忌、新美国神话的诞生等几个侧面论述了美国公民宗教中这种
简介:摘要奥地利作家弗兰兹·卡夫卡的短篇小说《变形记》深刻地批判了资本主义社会物质丰裕却人情淡薄的现实,表达了对底层人民生活境况的同情,反映了资本主义制度下真实的社会生活。本文从索绪尔符号学的角度解读《变形记》,尤其是作品中的人物特征的构建及其映照的社会现实。
简介:摘要所谓的行为金融学就是指将行为心理学的相关理念融入到金融学之中,通过行为金融学角度来探析证券投资。本文作者对行为金融学的概念与内涵以及其与标准金融投资分析之间存在的差异进行了详细的介绍,并提出了行为金融理论对我国证券投资的启示。
简介:【关键词】胡塞尔现象学/《二十四诗品》/纯粹意识/审美心胸/先验构造/审美创造 ,[2](P29)可以说诗人的精神目光所关注之处,[4](P32—33)也就是说在诗人虚静之心中映现的对象
简介:"社会学原著导读"是社会学专业的专业必修课,旨在向学生推介一部分中西方社会学家的经典著作,以引导学生通过读"原著"进而不断拓展自身专业阅读的广度和深度。文章借鉴了美国华裔学者傅伟勋提出的"创造的解释学"的理论方法,结合其依次推进的五个辩证步骤反思了"社会学原著导读"课程的教学原则和方法。
简介:摘要我国是世界上资源最丰富的国家之一,由于多种原因的影响,人口带来的压力对国家整体发展造成了负面的影响。过去的过度开采和资源的过度浪费,使中国现在面临着资源短缺的问题。而资源短缺和能量供应不足与当代经济飞速发展的情况形成了强大的反差。为了在改善人们居住环境的同时又能降低建筑方面的资源消耗,建筑商一般采用绿色建筑。因为绿色建筑满足了当今时代节约能源的需求,同时还能促进经济增长,响应国家“四节一环保”的政策,在国民经济中发挥了举足轻重的作用。
简介:摘要行为金融学的应用价值,在于把心理学和金融学问题结合起来,实现对人的行为的预测和改造,解决诸多用标准金融理论难以解决的投资决策问题。研究行为金融学可以发现投资者对新信息的过度反应或者反应不足的情况,从而找出适当的投资策略。行为金融学它不仅是对传统金融学理论的革命,也是对传统投资决策范式的修正。
简介:摘要获得了第78届奥斯卡金像奖最佳影片的小成本制作电影《撞车》,讲述了在美国洛杉矶发生的一系列故事。本文通过分析电影情节,阐述了美国社会现存的文化与种族冲突,并从社会学角度探索了美国多元文化与多民族相互融合与碰撞下的冲突。
简介:摘要语文课堂需要从“学”的视角加以重构,语文教师的“学情分析”则是“重构”的重点。然而近年来,在语文课堂教学中,语文教师的学情分析在实际教学中往往被证明效力低下。要走出这一困境,唯有对学情分析的概念和方法加以重构,在重构中重新处理学情分析与课堂教学的关系。
简介:作为诗人海子有作为哲学教员的查海生的自杀,诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一,海子诗歌
简介:【关键词】生活美学生活实践马克思现象学 ,马克思正是以实践活动为现实中介,将哲学及其一切理论活动都看作是生活世界的一个部分
简介: 《消费社会》尽管只是波德里亚严格意义上的符号研究的开端,也是因为波德里亚用于分析当代消费社会之, 在《消费社会》中
从“五四”到“五四学”
从《学记》简要分析教学之道
从经济学角度浅析“双十一”
从香菱学诗谈诗歌教学
反思与重构:从“五四”到“五四学”
从生活中找“米”补学冠
从社会学视角看“文明冲突论”
从符号学角度解读小说《变形记》
从行为金融学角度来探析证券投资
从胡塞尔现象学看《二十四诗品》
高中古诗“少教多学”从“四看”入手
从“创造的解释学”反思“社会学原著导读”的教学原则和方法
从建筑学专业角度考虑绿色建筑设计
从叙事学角度比较三版《北京人》
从行为金融学视角出发的投资心理考量
从社会学角度探索电影《撞车》中的冲突
浅析如何从“学”的视角重构语文课堂
不落的太阳——从传播学角度看海子的诗歌
从现象学解读马克思美学的经典文本
从传播学角度解读波德里亚的《消费社会》