简介：很多人做作业的时候习惯做简单的题目．一有难题就跳过．最后要交了就拿同学的“做参考”，这其实是很不好的习惯。因为做作业的习惯很容易带到考试中．考试的时候一有难题就跳过，心浮气躁的．再回过头来做，也许没有刚开始的那种题感了。

简介：常常会有一种思乡的情愫令我牵挂。每当遇见故乡的朋友,总要问起那里有什么新的变化,哪怕细到邻里家常的争执小事也生怕漏掉什么。我发现,我们每个人永远在思念故乡——离开故乡往往为的就是更加热爱故乡,但同时又哀叹,故乡早已变得面目全非。

简介：不同食物对身体各个部位有着不同的营养保健价值。因此，有针对陛地补充某些食物，可以收到事半功倍的效果。现在，就让我们从头部说起吧。

简介：傍晚，一个牧童赶着一群羊回家，一个人牵了一只小羊踉在牧童后面。这个人问牧童：“你赶了这么多羊i能有_1100只吧？”牧童并没有直接回答他的问话，

简介：

简介：<正>尊敬的各位专家、各位领导:上午好!今天,我们怀着紧张而激动的心情,迎来了全国高校设置评议委员会专家组对我校的考察。在此,我谨代表校党委及全校师生员工,对各位专家、领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!对你们不辞劳苦,数九寒冬,不远千里为边疆少数民族地区教育事

简介：看着一个女孩把一枚硬币丢进广场喷泉中，皮特·霍布金斯的视线由喷泉向上移至中央钻石店敞开的窗子，他认为自己想出了一个能够发大财的好主意。

简介：摘要小学语文教学的根本在于阅读教学，因此，要从头抓起。本文主要从一年级学生阅读兴趣的培养方法出发，谈如何通过大量阅读来提高孩子语文能力，发展孩子智力水平。

简介：专题解析乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律.

简介：简便计算是小学数学计算题中改变原有的运算顺序而使复杂的计算简单化并提高计算速度的一项数学技能，它不仅是学生思维灵活性的具体表现，更是检验学生掌握四则运算法则、

简介：每个人每时每刻都有不同的心情，快乐、期待、紧张、悲伤……这些情绪从来不受我们的控制。你看，考试的时候，紧张就悄悄爬上我们心头。平时轻松完成的习题，

简介：设正方形边长为a，你能通过划线，直观、快速算出阴影的面积吗？

简介：【例3】计算31×39【解析】这道题是"同头尾合十",我们可按同头尾合十的巧算方法进行计算。31×39=3×4×100+1×9=1200+9=1209

简介：学习了长方形和正方形的周长这一知识后，小朋友们在计算长方形的周长时，通常会先找出长方形的长和宽，然后计算周长。但有时长和宽很难找到，如果换一种思路，问题就很容易解决了。下面我们一起来学习吧!

简介：

简介：人总是要生病的，躺在床上，这时你先想起的是母亲。你不自觉地向上仰起额头，似乎母亲的手掌即刻会像你小时候那样，摩挲过你的额头。此时此刻你最想吃的，可不就是母亲做的那碗热汤面？

简介：《村民委员会组织法》的实施，扩大了农村基层民主、完善了村民自治制度、促进了农村各项改革和建设事业的全面发展。但在实践中，又出现了新问题，如，部分村党支部与村委会关系不协调；村民的意愿难以得到充分体现；对村民委员会监督难，特别是对一些不作为、乱作为的村委会，难以启动罢免程序等。这些问题的存在，在一定程度上影响了农村社会的稳定和发展。

简介：摘要在教学过程中，教师要重视对学生进行听算训练，想方设法使学生学得主动、轻松、扎实。（1）创设情境，培养学生的注意力；（2）注重听说结合，培养学生的记忆力和语言表达能力；（3）精心设计练习题，培养学生的思维能力。

简介：简便运算是对学生进行思维训练，培养学生利用规则实现计算最优化思想的重要途径。学好了简便运算，不仅能提高学生的计算能力、计算速度，而且能使学到的定义、定理、定律、性质等达到融会贯通的境界，有效地提高学生思维的灵活性和创造性。本文拟结合笔者自己的教学实践，就如何提高学生简算能力谈几点思考。

简介：问：某物流公司职工王某受单位的派遣从A地送货到B地，在返回途中该职工私自到c地接“私活”，其后王某在返回单位所在地的途中，在某家宾馆猝死。员工家属要求物流公司认定工伤。但是物流公司认为员工王某是接“私活”而发生的问题，虽然物流公司在制度管理上较为混乱，对职工私自接活没有明确的规定予之否定。请问，王某是否属于工伤呢？