简介：老年人在完成一些日常活动如从凳子上站起来时需对下肢的力量进行补偿，其中动量的作用已被证实。本课题是在步态实验室里对三位元跌倒史和两位有跌倒史的健康老年人进行测试。把整个人体模拟为11个环节的运动模型。运用Selspot系统(有四个镜头)来获取整个人体的动量，通过地面反作用力和运动学指标来计算人体下肢各关节的力矩。得出以下结论：当单腿支撑时．除了整个人体相对于垂直轴的角动量外，线动量和角动量是相似的；两个值在脚跟接触地时最大；有跌倒史和无跌倒史的两组人的人体总动量是相似的；但是有跌倒史的老人的踝和膝的关节力矩的最大值比另一组小17％～37％。本文呈现了对老年人走步时整个人体角动量和线动量计算的详细过程。尽管人体的总动量在两组之间是相似的．但是得出了有跌倒史比无跌倒史老年人关节力矩小的结论。本课题需要进一步的深入研究。

简介：发炎啦，发炎啦。脚破了，发炎了；牙齿痛，发炎了……又红、又肿、又热、又痛，干嘛要发炎啊？别捂着腮帮子呜噜呜噜地嘟囔，人家这是在“应激反应”呀!召集精兵强将渡难关大冷天你想好好洗个热水澡，打开水龙头，冲出来的是冷水，你的身体立刻“应激反应”；肌肉收缩，心跳加快，血压升高，神经紧张……原

简介：

简介：一、动量1．定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示。

简介：备忘清单1．动量的概念（1）运动物体的质量m和速度。的乘积叫做动量，用字母p表示．即p=mv．

简介：考点知识梳理一、动量定理与动量守恒定律（一）运用动量定理的解题方法1．动量定理的内容：物体所受合外力的冲量等于物体的动量的变化量，

简介：记者5月19日从中央组织部了解到,截至2003年底,全国共有机关干部653.7万人,国有企事业单位管理人员(不含兼任专业技术职务的管理人员)529万人,专业技术人员2774.5万人(不含非公有制单位,下同)。

简介：摘要：目前碳钢车体技术在我国被广泛的应用于多种类型的轨道车辆产品当中，例如时速160公里集中动力动车组、25G、25T、军工车等产品，本文以时速160公里集中动力动车组为研究对象，介绍了碳钢车体制造工艺流程及生产过程中车体关键尺寸的控制、大部件安装的详细步骤。

简介：本文针对现行人教版高中物理教材在动量和动量定理编写中存在的不足，依据体验式教学原则，设计从生活情境出发，理论推导动量定理，并通过例题展开定理的实际运用，最后讨论了对物理教学的3点启示．

简介：一个宏观物理变化过程，总会伴随着能量的转移或转化；而能量的转移或转化过程，都是通过做功来实现的；做功的过程必然与物体的受力和运动过程联系在一起。

简介：费振刚等辑校的一书,具有较高水平的学术价值,它首先阐释了什么是赋,其次严格区分了辞与赋的界限,其三是基本解决了汉赋作家作品的归属问题.该书博采广收,校勘精审严谨,是汉赋研究的必备参考文献.然而尚有两方面问题值得商榷:一是汉赋作家作品的归属问题,二是辑佚方面尚有遗漏.

简介：

简介：能量和动量这部分知识是高中物理的主干知识，更是高考考查的重点和热点．在每年的高考中所占比例高达30％左右，它涉及“力学、热学、电磁学、光学、原子物理学”等．更多考点详解，请关注即将推出的《2013高考核心考点突破》丛书。

简介：

简介：本文就动最守恒定律的四个难点，通过实例阐述解决难点的方法。

简介：二、仪器特点及用途1．特点本教具利用弹射装置使两圆柱形物体发生碰撞，便于学生探究碰撞中的不变量。操作简单，将速度的测量转换为距离的测量，误差较小。

简介：1．条件性和系统性条件性：应用动量守恒定律时，必须满足以下三个条件之一：（1）系统不受外力或所受外力的矢量和为零．（2）系统所受外力远小于内力，如碰撞或爆炸瞬间，外力可以忽略不计．

简介：动量守恒定律的研究对象是系统。用动量守恒定律解题的第一步就是恰当地选择系统，选择系统时要求该系统满足守恒条件，并且易于解题。

简介：选修3—5模块中的动量守恒定律的应用是重点和难点，也是高考的热点。其中，动量守恒定律与能量守恒定律相结合解决碰撞、打击、反冲等问题，动量守恒定律与圆周运动、核反应相结合的综合问题已成为近几年高考命题的热点之一。

简介：动量、能量思想是贯穿整个物理学的基本思想．应用动量和能量的观点求解的问题．是力学三条主线中的两条主线的结合部．是中学物理中涉及面最广、灵活性最大、综合性最强、内容最丰富的部分．以两大定律与两大定理为核心构筑了力学体系．能够渗透到中学物理大部分章节与知识点中。将各章节知识不断分化．再与动量、能量问题进行高层次组合．