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  • 简介:医院是为广大群众进行医疗、预防、保健、康复等综合性卫生服务的特殊场所,这一社会职责,要求医院营造出—个有利于病人身心健康和发挥医务人员及职工服务积极性的内部环境。因此,—个医院在其注重环境建设背后的实质,便是以人为本的观念与行为的全面体现。我院自1996年全面开院以来,在不断创造其良好就医环境的过程中,结合以人为本的文化内涵的拓展,使医院的景观风貌、服务设施、管理体制、技术水平等方面的综合环境,体现出具有人性意义的精神理念和价值取向。

  • 标签: 医院环境 求医 行医 性卫生 就医环境 病人
  • 简介:  公众参和是指在环境活动中,  环境问题的产生是和人类社会的膨胀和发展同步的,  环境诉讼是公众参和环境管理的一种重要形式

  • 标签: 以人为本环境 小议以人为本 环境法制观
  • 简介:【摘要】本文经过对于建筑环境设计层次以及状况开展分析以及探讨,明确提出环境设计的重点是为了将以人为本的和谐特性体现出来,并强调了现阶段环境设计应当采取绿色环保当做目标,提出环境设计应当遵守人与自然间共生和谐客观规律,希望对于相关行业从业人员具有一定借鉴意义。

  • 标签: 以人为本 建筑 环境设计
  • 简介:人为本应作为环境法的核心价值理念。环境标准作为环境法体系的重要组成部分,是环境法制的基础,它的灵活性、兼容性、技术性在保障广大群众环境权益上起着重要作用。但是,我国环境标准体系在保障公众权益上还存在一些客观上的不能,严重制约了环境标准预期效果的发挥。因此,要以人为本建立良好的环境标准体系。

  • 标签: 以人为本建立 建立良好 环境标准体系
  • 简介:摘要作为一名教师,要有高度的责任感和一种无私的爱,做“问题学生”的转化工作,更是教师义不容辞的责任。教育和转化“问题学生”,需要老师的爱心、耐心和宽容心。要用爱心育人。

  • 标签: 鼓励 信任 转化 宽容
  • 简介:<正>地税事业的健康发展不仅需要适宜的外部环境,更离不开良好的内部环境。内部环境的好坏直接影响地税系统的工作绩效和单位的形象。一个好的内部环境能引导人们奋发向上,激发人的潜力,促进人们向好的方向转化;相反则有碍人的能力的发挥,产生内耗,好的也会变差,甚至会走向歧途。在内部环境中,人是最关键因素,能否充分调动人的积极因素,发挥主观能动性,形成合力,营造积极向上的内部环境,是地税事业健康快速发展的关键。一、内部环境中存在的问题

  • 标签: 人的潜力 干部任用 实施办法 末位淘汰 考核指标体系 审计制度
  • 简介:摘要:目的是在经济飞速发展,人们越来越关注自身生活质量而更加重视环境设计的时期,寻找如何利用当前的设计手段改善环境设计,从而更好地为人类服务,更加方便人们对于环境的体验与理解,以及更快捷地通过环境设计传达信息。由于人们对环境的感知在很大程度上取决于对环境的认识顺序,对于生态和科技方便的重视也在不断提高,本文通过环境秩序、生态环境及科技在环境设计中的应用等方面,研究如何增强人们在环境中的体验感。

  • 标签: 环境设计 感知度 以人为本
  • 简介:摘要:我们生活在大自然创造的环境中,通过多代的文化积累创造和设计每一个时代的环境。这些反映了当时人们的历史背景、文化特点和生活方式的环境,每当在人们眼前重新出现时,总是令人吃惊和震惊的。人类和环境是相互依存和相辅相成的。因此,必须研究环境设计和开发应如何以人为本,并分析影响以人为本的环境设计的因素。

  • 标签: 以人为本 环境设计 影响因素
  • 简介:<正>按照遗传和环境两大因素决定人的心理发展的普遍规律,影响人的心理健康的因素也可以分为以下两个方面:1.遗传方面的影响。本代人的许多遗传特征是在上一代甚至无数代之前就确定下来的(如黑眼珠或蓝眼珠)。此外,某些隔代、单性遗传的疾病或偶发的基因突变,也会直接影响新生代的生理素质。这是遗传的作用比较确定的一个方面。但在长期的遗传学和心理学研究中,除了发现人的气质与某些先天成分的

  • 标签: 人的心理发展 单性遗传 心理偏差 生理素质 基因突变 学生心理
  • 简介:按照遗传和环境两大因素决定人的心理发展的普遍规律,影响人的心理健康的因素也可以分为以下两个方面:遗传的影响本代人的许多遗传特征是在上一代甚至无数代之前就确定下来的(如黑眼珠或蓝眼珠)。

  • 标签: 会出现 出现心理问题
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着经济的发展,以人为本的理念也逐渐被人们所认同,这一理念的核心就是人的价值,天下之大惟有人的价值最大。在现代环境建设中要充分认识到以人为本的重要性和必要性,环境设计中遵循以人为本,尊重人的需要,一个好的环境设计一定要以人的需求为前提。

  • 标签:   以人为本 理念 环境设计  
  • 简介:摘要:贯彻落实以人为本理念是新时期班级管理的基本要求,其能在优化教学环境的基础上,凸显学生主体学习地位,并促进学生的个性发展。本文在阐述基于以人为本实施班级管理必要性的基础上,就当前学校班级管理的问题展开分析,并指出以人为本理念下班级管理的具体策略。期望能进一步提升班级管理效果,促进学生的健康成长。

  • 标签: 以人为本 班级管理 对策
  • 简介:20世纪90年代以来,上海城市交通同城市建设与日俱进,一年一个样,三年大变样,城市交通的瓶颈和市民出门难的问题得到了缓解和改善。但是,上海城市交通环境建设越来越存在着“现代化凸现、人本化不足、生态化遭劫”的问题

  • 标签: 城市交通环境 以人为本 上海 20世纪90年代以来 城市建设 环境建设
  • 简介:本文从以人为本的理念出发,指出步行街设计应该从人的视觉,心里等方面着手,使街道的环境设计更加人性化。

  • 标签: 步行街以人为本环境设计城市
  • 简介:摘要:在城市环境建设中,应正确认识人性化理念应用的重要性与必要性,应从城市居民的角度出发,在提高景观设计水平的同时为人们营造良好的园林环境空间,提高景观工程的舒适性与安全性。

  • 标签: 以人为本理念 环境设计 运用
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