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3 个结果
  • 作者: 梁涛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕交通运输专业是各种技术相交叉,相融合而产生的学科。交通运输专业是一门典型的应用型学科,它的主要目的是要培养专门地应用型人才,为企业和社会发展服务,为学生提供一技之长。在交通运输教学中,对学生的实用能力培养是本专业教学的主要内容。本文将从应用型人才的定义入手,来探讨交通运输专业应用型人才的培养模式。
  • 简介:文章以日本福岛核电站7级核事故两周年为契机和切入口,主要涉及:常用的核裂变材料———铀;铀原子核裂变("两分裂")产物;另一种核裂变材料———钚;福岛核电站核事故后外泄的放射性物质等。文章还以福岛核电站7级核事故为例,立足于传播基础核知识、核能知识及有关新信息,文章以铀、钚及其裂变为中心,对核事故与核污染等做了些介绍、说明,意在让更多的人科学地认知相关事件与现象。

  • 标签: 核裂变产物 核污染 核辐射