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  • 简介:韦恩·戈德史密斯是澳大利亚游泳队的科研人员,他编制这份疲劳指数测试表,通过提出许多与疲劳有关的因素,每项都赋予相应的分值,最后将以下8项的分数相加,可以较好的反映运动员的疲劳程度。完成下面的测试,看看你的疲劳指数。

  • 标签: 疲劳程度 运动员 科研人员 澳大利亚 游泳队 史密斯
  • 简介:摘要目的通过对成都市蒲江县青少年关于视力保护的了解程度的调查,了解青少年的用眼行为及相关预防控制措施。探索防控近视的有效途径与方法。

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  • 简介:摘要在疾病知识宣传中,宣传者往往易忽视高校的宣传,而高校是一个庞大的集体,了解高校对口腔知识的了解程度,并对调查结果制作相应的措施以预防口腔疾病。共向学生发放问卷360份,回收有效问卷353份,有效回收率为98.06%,学生获得口腔知识的主要途径有书本、电视、宣传广告、网络、口腔卫生讲座、志愿者活动,分别为23.23%、26.63%、13.03%、20.11%、9.92%、7.08%。有27.38%的学生了解牙刷、牙膏、牙线、牙签的选用及正确刷牙方法等卫生常识,仅有1.13%的学生会定期到医院检查口腔,有84.99%的学生从未去清洁过牙齿。

  • 标签: 高校 口腔知识 了解情况
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  • 简介:摘要:这些年,国家经济快速发展, 食品安全问题已成为公众关注和研究的焦点。“民以食为天”,食品的安全关系着公众的生命健康,食品的质量关系着公众的生活质量,为了让公众都能吃上健康放心的食品,政府部门和质量监督局加强对质量安全进行管制和教育。通过对在公众食品安全教育模型进行研究,提出公众对食品质量安全的防范问题。

  • 标签: 公众 食品安全教育 了解程度 影响因素
  • 简介:摘要目的评估儿科医师在儿童口腔龋病相关知识的掌握程度、治疗态度等方面的现状,为我国儿童龋病预防与控制提供政策建议。方法根据世界卫生组织龋病诊断标准,《口腔健康调查基本方法》和美国儿科学会初级儿科保健医师指导手册,结合我国国情设计儿科医师口腔健康知识的调查问卷,内容主要包括儿科医师基本情况、对龋病预防知识了解程度及影响儿科医师龋病知识了解程度的相关因素。用此问卷对8家医疗机构的850名儿科医师进行调查,并对调查结果进行统计学分析,采用重抽样技术对统计分析结果做了校正使分析结果更加可靠。结果有效问卷共850份。(1)儿科医师对龋病预防知识的掌握程度普遍较低,只有68.1%的儿科医师认为龋病可以通过母亲传染给婴幼儿,60.7%的儿科医师可以辨别龋齿,51.8%的儿科医师认为乳牙龋坏需要治疗,21.4%的儿科医师推荐1岁半开始刷牙,27.2%的儿科医师推荐儿童1岁以前开始第一次看儿童口腔科医师,69.6%的儿科医师听说过牙齿涂氟;(2)多重线性回归分析显示儿科医师在校学习过口腔保健知识、在本科阶段有过培训、通过毕业后的继续教育学习过口腔知识、自身对口腔健康培训的兴趣、所在医院级别等变量是影响儿科医师龋病知识了解程度的相关因素。结论我国儿科医师龋病知识了解程度偏低。大部分儿科医师在婴幼儿是否应该看牙医方面认识不足。未来,应针对我国儿科医师的现状,制订并采取合适的培训与合作方式,儿科医师可与口腔医师联手,从而有效提高婴幼儿口腔健康水平。

  • 标签: 儿科医师 龋病 健康管理 影响因素
  • 简介:摘要随着医疗改革的发展,现代医疗保险制度在人群中逐渐形成并完善起来。许多研究者都有利用模型系统地控制医疗保险制度对居民的影响,并对其进行研究与完善,但鲜有文献研究居民对医疗保险的了解程度。本文通过对湖南省邵东县流泽镇老年居民进行了为期两个星期的调查,通过收集数据进行了研究。研究发现(1)约有68.57%的老年居民并不是特别了解医疗保险制度,仅有18.86%的老年居民能肯定地说了解医疗保险制度;(2)由于对医疗保险制度的不完全了解,居民们对其报销比例不一而表示不满意。

  • 标签: 医疗保险 了解程度 老年居民
  • 简介:目的:调查新护士对静脉输液新技术的熟知程度、掌握程度,以制定对新护士静脉输液新技术、新知识的指导与培训方案。方法采用自行设计的调查问卷,对136名在某三甲医院工龄一年以内的护士进行问卷调查。结果新护士对静脉输液新技术的了解缺乏,在临床实习期间有关知识讲解少、临床应用少、实际操作少是造成这种现状的主要原因。结论应加强对新护士静脉输液相关知识的指导与培训。

  • 标签: 新护士 静脉输液新进展 调查
  • 简介:摘 要:目的:研究门诊优质护理中健康教育对患者健康知识了解程度及满意度的影响。方法:随机选取我院2022年05月-2023年05月门诊诊疗的80例患者,根据患者的个人意愿分为2组,包括对照组与研究组,每组40例。结果:研究组患者对健康知识评分高于对照组,护理满意度比对照组高(P<0.05)。结论:门诊优质护理当中增加健康教育,可进一步提高患者对健康知识的了解程度,促使护理满意度提高。

  • 标签: 优质护理 健康教育 健康知识评分 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:观察探讨健康教育模式在门诊优质护理中的应用以及对患者健康知识了解程度、满意度的影响。方法:于2022年12月至2023年12月接收门诊患者112例,按随机数表法纳入常规组(n=56,辅以常规门诊健康教育)、研究组(n=56,辅以针对性健康教育),比较两组健康知识了解程度、满意度。结果:研究组门诊患者的健康知识评分比常规组高(P<0.05);研究组患者对门诊护理服务满意率比常规组高(P<0.05)。结论:门诊优质护理过程中贯彻落实健康教育措施,能够进一步加深患者健康知识了解程度,使其满意度提升。

  • 标签: 门诊优质护理 健康教育 健康知识评分 满意度
  • 简介:文章运用定量和实验的方法对新兴程度副词“狂”的语法化程度进行了考察。与典型的程度副词相比,“狂”在语义、语法、语音和语言社会使用等四个方面的语法化程度都相对较低,因此仍处在语法化的进程中。文章认为,要对某个语言成分的语法化程度进行准确而全面的判定,不仅需要考察其语言系统内部的特征,还应关注其社会使用情况。

  • 标签: 程度副词 语法化程度 “狂”进行中的变化 定量方法
  • 简介:要教育孩子,首先要了解孩子。只有了解孩子,才能教育孩子。了解孩子的教育,是有的放矢的教育;不了解孩子的教育,是盲目无果的教育。只有与孩子沟通心灵,教育才能获得成功。观察,是了解孩子意识行为的重要渠道。谈心,是把握孩子思想脉搏的最佳方法。要想了解孩子的内心世界,就得和孩子建立亲密无间

  • 标签: 家庭教育 教育目的 教育方法 教育规律
  • 简介:可扩展标记语言XML原来的预想是为WWW定义新的文档格式。XML是从标准通用标记语言(SGML)衍生出来的,可以看作是一种元语言,即定义标记语言的语言。SGML和XML均基于文本格式,使用标记(用“<”和“>”括起来的文字)提供描述文档结构的机制。Web开发人员可能注意到了HTML和XML之间的相似之处,这正是由于二者都源于SGML的缘故。

  • 标签: XML 可扩展标记语言 文档格式 结构化数据 可扩展性