简介：一、化学式拆写不当纠正:熟练掌握书写离子方程式时化学式的拆写规律.书写离子方程式时化学式拆写的一般规律如下:(1)应拆写的物质:易溶的强电解质,常指强酸、强碱,绝大多数可溶性盐.

简介：摘要目的本文通过分析护理文书书写中产生问题的原因，有针对性地采取措施，使问题逐步得到解决，提高了护理文书书写质量，有效减少了因书写中出现失误而导致护理纠纷。

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简介：1．使用“=”符号出错例1乙炔在空气中燃烧。错误2CH=CH+5O2=点燃4CO2+2H2O纠正2CH=CH+5O2→点燃4CO2+2H2O

简介：摘要：汉字是中华文化的载体。在小学低年段的识字与写字教学中，笔顺尤为重要。然而，由于信息化时代的到来，老师、家长不注重辅导，学生学习态度不端正等多种因素的影响，人们书写汉字时的笔顺错误越来越严重，汉字书写极其不规范。因此，整合汉字书写顺序，使汉字文化得以更加规范地传承与发展，是教育工作者义不容辞的责任。所以，本文以小学低年段的学生为研究对象来分析小学低年段学生在识字与写字的教学中汉字笔顺书写出现的问题。针对这个问题，本论文将结合我国现在的教育理念和学校的实际情况，从教师、学生、家长和汉字笔顺本身四个方面出发，进而提高人们的重视程度，明白笔顺书写的重要性，同时培养学生良好的学习习惯，为学生的汉字书写打下扎实的基础。

简介：摘要：化学方程式的书写主要考察的是学生对化学反应及其原理的掌握情况。初中教育阶段，化学学科是重要学科，其中的化学方程式书写也是重要内容。针对学生出现的化学方程式书写错误，教师要归纳学生出错的原因，并寻找纠错方法，帮助学生改正错误。

简介：摘要目的通过品管圈活动查找入院患儿疼痛评估单书写错误的原因，运用品管手法降低入院患儿疼痛评估单书写错误率。方法2016年1月-6月运用品管手法调查儿外二病区入院患儿疼痛评估单书写错误原因，针对原因进行解析，制定并执行了干预措施。结果入院患儿疼痛评估单书写错误率由改进前的47.5%下降至16.5%，目标达标率为102%，进步率为65.3%，通过雷达图显示圈员的解决问题能力、责任心、沟通协调、自信心、团队凝聚力、积极性、品管手法、和谐度等8项无形指标均得到了提高。结论品管圈活动能有效降低入院患儿疼痛评估单书写错误率，提高护理书写质量。

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简介：摘要小学生写错别字的主要原因是写字不用心，观察不仔细，常表现为“多一笔少一画”，对一些同音字、形近字、形声字出现混淆，对一些独体字变成偏旁书写不规范等。教师在教学中应对易写错的字，讲明笔画，讲清字义；开展写字比赛、书法展示活动；科学进行写字评价，以达到减少学生写错别字的现象。

简介：在WindowsXP系统中运行一些容量较大的程序或者游戏时，系统常常会自动弹出“XX内存不能为read或written”（内存不能读写）的错误提示，遇到这种故障信息时，我们该如何才能将它有效排除，同时确保下次运行容量较大的程序或者游戏时，系统不会再次出现系统内存读写错误呢？

简介：在刚开始学习分数乘法时，我们有些同学在计算的结果为几分之一时，往往容易把分子漏掉，结果写成了整数，比如：计算8/15×6/7×1/16，有的同学则写成这样：8/15×6/7×1/16=3×2=6。

简介：本文介绍了德语专业四级考试改革前后的题型,结合数据分析了全国和本校听写得分情况,并在收集本校德语专业基础阶段学生的听写课堂练习情况的基础上,通过分析,总结出四种主要错误类型,并提出相对应的教学对策,希望通过教师和学生的共同协作,提高四级听写得分,以便于对考生日后学习有所引导与帮助。

简介：病案是病人的健康档案资料,在医、教、研等方面起到重要作用,尤其是我们中医教学医院,一些典型、特殊的病案是生动的示教资料。目前在全国开展的医院分级管理,对医院整体医疗水平的评估,主要医疗指标均来源于病案。另外病案也是解决医疗纠纷,判定法律责任的事实依据。我院自1991年按照国家中医药管理局颁发的《中医病案书写规范》标准,对出院病历逐份进行质量评析,现就中医病案书写常见错误分析如下。一、问诊问诊书写质量主要反应在主诉的现病史上。

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简介：摘要：义务教育背景下，语文课标明确提出教师应指导小学生练习汉字。目前而言，小学低年级学生在汉字书写过程中经常出现错误。因此，教师应采取有效措施改善小学低年级学生书写错别字现象，这有利于小学生夯实语文基础，培育语文素养，传承民族文化。文章基于小学低年级学生书写错别字的现象进行了分析，并阐释了原因与改善策略。

简介：一、漏写弧对电子例如:(1)N2电子式的正确表示应为:N(…)(…)N:,却错误写成了N(…)(…)N.(2)NH3电子式的正确表示应为H×·N·×H..×·H,却错误写成了H×·N·×H..×·H.

简介：误正误正广(?)广袤神密神秘检定鉴定辣手棘手雄纠纠雄赳赳下彐下雪莹光屏荧光屏必竟毕竟蒸溜水蒸馏水搌转辗转绿花带绿化带喷嘂喷漆拌脚石绊脚石波萝菠萝各届人士各界人士招来招徕名符其实名副其实通辑令通缉令莫明其妙莫名其妙湖兰色湖蓝色施用方法使用方法笑咪咪笑眯眯性情愉快心情愉快登记薄登记簿

简介：初中学生在化学方程式的书写方面往往存在着种种问题,现举例分析如下,供参考。

简介：摘要： 在化学这门学科的学习中，存在着复杂繁多的化学式，是化学元素的直观表现形式。因此，化学式的书写是否正确，对学生们的化学学习有很大的影响。本文就同学们在书写化学式时常见错误进行剖析 , 旨在帮助大家更好地掌握这一重要的化学用语。

简介：萝卜不好吃的口感——＂艮＂萝卜是常见的蔬菜。好的水萝卜可以当作水果吃。卖萝卜的常吆喝：＂水萝卜赛梨吔。＂意思是,他的萝卜比鸭梨还好吃。北京人最讲究吃心里美的水萝卜,认为萝卜不仅好吃,而且有益于健康。有首儿歌说得好：＂吃凉萝卜喝热茶,气得大夫满街爬。＂意思是常吃萝卜不得病。不过,买萝卜得会挑,有的萝卜好吃,有的萝卜不好吃。