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  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:文章通过对中职学校非计算专业计算基础课教学实际的分析,对计算基础课教学进行了全面反思,并探讨分层教学法在计算基础课教学中的运用。

  • 标签: 中职学校 计算机基础课 分层教学 计算机教学
  • 简介:摘要计算技术更新换代快,中职计算专业教学也要跟着变。本文就如何改善教学现状,从模式与方法的角度,做了一些有益的探讨,具有重要的指导意义。

  • 标签: 计算机教学教法探讨
  • 简介:在科学技术日新月异的今天,计算的应用几乎渗透到社会的各个领域,同时也对教育教学提出了更新的要求。中职计算专业作为一门技能教育,既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。本文主要阐述中职计算专业教学目前所遇到的问题和困境,以及就如何更好发展中职计算专业教学质量提出一些有建设性的建议,培养出更多能满足社会发展需要的专业人才。

  • 标签: 中等职业教育 计算机专业 存在问题 建议
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  • 简介:摘要:现代社会市场经济不断发展,社会对于人才的需求也发生了巨大的变化。中职院校作为实用型人才培养的摇篮,其开展教学工作中如何对于自身的教学模式进行改进,创新教学理念和教学方法,提高人才培养水平成为了当前教学的关键。本文对于中职院校中计算应用教学的相关问题进行了分析与探讨。   关键词:中职院校 计算应用 教学方法   在中职院校课程体系中,计算应用是一门重要的课程,是对于学生计算应用能力培养的基础性公共课。计算应用教学的开展,是培养学生计算基础知识和基本应用能力的关键,也是计算专业与非计算专业学生走入社会,迎接信息技术不断发展下岗位需求的关键。为了更好地提高计算应用教学的质量,教师应该对于教学方法进行不断的改进和研究,创新教学思路,探索更多的教学技巧。

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  • 简介:摘要:现代社会中,市场经济的发展,社会对人才的需求也发生了巨大的变化。中等职业学校的实践培养人才的摇篮,如何改善他们的教学模式,创新教学理念和方法,为提高人才培养的水平,目前的教育教学的关键。正文是中等职业学校计算课程的应用问题分析和讨论。

  • 标签: 中职院校计算机应用教学方法
  • 简介:摘要:近年来,职业教育备受关注,中职院校作为重要的职业教育机构,需要不断的完善课程体系,加强教育创新,培养更多的优秀人才。在中职计算应用教学中,需要结合社会对人才的实际需求,不断革新教育理念,重点锻炼学生的实践能力,进一步促进学生的职业发展。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。

  • 标签: 中职学生 计算机专业 创新策略
  • 简介:摘要:科教兴国,科技是国家发展的动力,教育是国家发展的根本。如今科技有力长足进步,中等职业教育模式也应该作出相应的改变。如今的教育应以学生为主体,实行课堂互动,而翻转课堂教学模式则可以有效的提高学生的学习效率。在中职计算专业课程中实行这种教学模式,能够培养学生思维能力和实践操作能力,本文将以《计算应用基础》为例,进行翻转课堂教学策略探讨。

  • 标签: 中职 计算机技术 教学策略
  • 简介:摘要中等职业教育以培养高素质的劳动者和高素质的技能型人才为主要目标。在教学过程中,为使学生具有一定的文化与专业理论知识,具有熟练的专业技能,就应当采用“做中学”。只有这样,才能使学生所学的知识技能与实际要求相结合,真正提高学生的实践操作能力、解决问题的能力与岗位竞争能力。

  • 标签: 做中学无缝衔接评价分享
  • 简介:  摘要:计算技术发展快,中职计算专业教学也要跟着变。本文从中职学校计算专业课的教学现状和教学方法两方面谈了自己的想法。  

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  • 简介:摘要中职计算传统的教法暴露出很多问题,经常陷入教学难、管理难的“两难”境地,迫切需要探索出解决目前困境的途径和方法。多种教学模式并用,是培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率的重要途径。本文试论中职计算专业教学模式为中职学校计算专业课的教学提供了新的思路。

  • 标签: 中职计算机教学模式
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  • 简介:摘要:随着社会的发展,计算已经与人们的生活紧密的结合起来,而且社会上的各个行业也越来越依靠计算,所以,当前社会对掌握一定计算基础的毕业生要求也越来越高。中职学校在计算应用教育方面,不仅需要对学生进行理论知识以及技术方面的教学,更为重要的是要在计算应用基础这门课程的教学过程中培养学生们的创新能力以及自主学习能力,从而促进学生的全面发展。但是,当前的很多中职学校的计算应用基础教育中仍然存在很多问题需要解决,只要这些问题得到合理的解决,那么对学生今后的可持续发展有着积极意义。基于此,文章对中职计算专业计算应用教学优化策略进行了研究,以供参考。

  • 标签: 中职学校 计算机教学 优化策略
  • 简介:摘要随着计算应用在各个行业的不断扩展,对毕业生的要求也越来越高,中职计算教学改革势在必行。在教学观念、目标、计划、课程、模式、考核等方面均应进行改革。

  • 标签: 中职 计算机专业 教学改革
  • 简介:

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  • 作者: 徐海珍
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:【摘要】本文在分析中职院校计算机专业教学现状和存在问题的基础上,探讨了解决策略:注重培养学习兴趣;保证课堂秩序;完善教学方法;增加设备投资;增强课堂互动和课后交流。
  • 简介:摘要所谓素质培养是依据中职学生的发展的实际需要,提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发学生的智慧潜能,注重形成学生的健全个性为根本特征的培养。计算专业学生的素质培养要在这个大前提下实现的。

  • 标签: 素质 培养 创新
  • 简介:摘要在信息技术飞速发展的今天,计算的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中职计算专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求。随着计算的不断普及,中职学校的计算教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。因此,中职计算教学改革势在必行。

  • 标签: 中职 计算机教学 改革