简介：《中级财务会计》课程是财会专业学生的专业基础必修课,在教学过程中,应注重实效性、写好教案,给学生传授系统的知识,以及重视学生实践能力的培养.

简介：本文就会计学专业的同学来说,如何抓住课程的特点,掌握科学的学习方法,指出学好《中级财务会计》课程的诀窍技巧。

简介：《中级财务会计》课程作为会计学专业的主干课程，在课程体系中起着承上启下的作用。通过本课程的教学活动，学生能够掌握企业会计信息制作的基本规范与技术方法，了解新企业会计准则的主要内容及其应用方法，能够将财务会计理论和方法与其他专业课程的知识体系交叉融合；将自主学习能力与创新精神、追求个性和全面发展等有机结合，从而培养学生的综合素质与能力。

简介：中级财务会计课程的理论性和实践性都较强，采用案例教学可以提高学生学习兴趣，增强其发现问题、分析问题的能力，也有利于提升教学质量。本文就中级财务会计的案例选择问题进行讨论，并从资本市场和社会经济热点问题出发，设计了一些经典案例进行分析，建议采用学习小组，利用网络课堂等方式组织实施案例教学。

简介：摘要：课程重新设定目标，将价值塑造、能力培养与知识传授结合，编制“隐性”的课程思政教学大纲，由专业知识点引入思政元素；以全过程职业能力素养培养为主“线”，延长思政教育链条拓展教学内容；不断充实课程的思政教育资源，搜集案例、视频、热点话题等，改进教学模式，创新教学形式，加强思政教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求；课程考核评价体系充分突出了职业素养和政治素养测评，将政治素养和职业素养纳入考核范围，与专业知识及能力测评同步实施。

简介：“中级财务会计”的双语教学应以培养国际化的会计专业人才为目标。文章阐述了在双语教学实施过程中的教材选用、双语教学对象的选择以及双语教学采用的方法和手段等问题，并对双语教学师资和课程的选择提出了几点思考。

简介：开放教育是以学员自主学习为主．教师辅导为辅的教育教学模式。教学具有开放性和互动性，表现为教学对象、教学时间与空间、教学内容及方式方法、教学管理和服务等方面的开放。作为教育工作者，如何能更好地体现这种模式，在开放教育模式改革中至关重要。本文通过教学实践对《中级财务会计》课程教学模式改革进行了探索，重点阐述学员主体与教师主导的关系，教学组织形式的创新、教学过程中注重优化教学内容三个方面，并提倡实例教学、分层分组教学法、助学法，积极调动学员自主学习的积极性。

简介：《中级财务会计》是会计系各专业的一门必修核心课程,是会计学专业知识结构中的主体部分,对学生以后的职业发展和继续深造都有着非常重要的意义.本文分析了该课程教学中存在的问题,并提出了一些建议.

简介：课程教学团队建设是当前广播电视大学推进教学基本建设的几个'切入点'之一。全国电大范围内组建的7门课程团队之一的中级财务会计课程团队,经过3年多的探索及实践,取得了一定成果。作为该课程教学团队的核心成员,将几年来探索、实践过程及遇到的问题等进行梳理,提出了课程建设应注意的问题,以期能对各级电大课程教学团队的建设、推进远程开放教育课程教学质量等提供一些启示。

简介：

简介：　　一、单项选择题　　1、如果资产评估人员对某项设备历史成本的真实性有疑问,该评估人员应查找并用以证明其真实性的资料是（）.

简介：摘要：会计专业学生需要将中级财务会计作为必修课，因为该课将基础会计、高级财会会计、审计学、财务管理等内容都关联起来。而相关教师也应重新审视该课程的教学目标，将专业教育与思想教育有机融合到一起，以提升该课程的全面性。本文介绍了思政教学的开展价值和中级财务会计课程与思政教学间的“先天”联系，对中级财务会计课程包含的思政要素展开研究，在此基础上给出融入策略。

简介：     摘要：《中级财务会计》课程是高等院校会计学专业的核心课程，对培养学生的专业技术能力、理论联系实践能力以及职业素养等方面都起到关键作用。随着互联网+、大数据、云计算、人工智能等信息技术在会计领域中的广泛应用，会计信息披露违规事件不断增多，对会计专业人才的职业道德要求会更加严格，亟需既有坚实的专业知识和会计综合能力，又有较高的职业素养、正确的价值观和良好的思想政治觉悟的会计人才。因此，高等院校在《中级财务会计》课程讲授过程中，应根据OBE教学理念，结合教学目标和教学内容，适当融入思政元素，完善课程思政教学体系，对实现培养适合时代需求变化的会计人才目标具有重要的实践价值。

简介：摘要：我国经济正处于快速发展的重要时期，财务会计模式逐渐成为社会各个领域关注的重点话题。本文将政府财务会计与企业财务会计作为研究对象，从会计要素与等式、科目设置、账目处理等方面，详细分析两者的核算差异，旨在为更多企事业单位提供财务会计核算方面的技术指导，推动我国社会经济的有序发展。

简介：一、网络财务会计概述网络财务是基于网络技术,以节约整个企业内部财务资源为出发点,以充分实现整个企业内部的、全面及时的管理为目标,通过对企业提供网络环境下的财务管理模式、财会工作方式,而使企业实现管理信息化的财务管理软件。网络会计是网络经济发展的必然产物,它不仅仅是信息传播的载体,更为企业的生产经营活动提供了新的场所,开创了新的经济组织和经营方

简介：摘要财务会计目标是期望会计达到的目的或境界。必须在认识财务会计的客观职能和会计信息使用者的主观要求基础上，辨识财务会计目标。财务会计目标的实现范围取决于财务会计的客观职能，而财务会计目标的实现程度则取决于财务会计信息质量特征的具备程度。中国论文网

简介：财务会计作为会计专业的主干专业课程，已越来越明显地显示出它在的重要性，如何教好这一学科，使学生更好地掌握财务会计知识，适应教育教学的要求呢？在教学中又如何来解决本门课程所存在教学上的难点和重点呢？

简介：摘要：OBE理念强调以学生预期学习成效来实施教育，文章在分析应用型院校专业核心课程《中级财务会计》传统教学方法存在问题的基础上，结合课程教学实践，探讨了《中级财务会计》课程实施混合式教学的初步成效及不足，需要在以后的教学活动中改进。

简介：摘要：在社会经济发展迅猛的背景下，政府会计工作也在进行着大规模的改革，形成了有别于以往的新型财务核算体系，它是建立在权责发生制的制度基础之上的，为政府财务报告工作提供了更好的辅助作用。事实上，企业的财务部门和政府机构的财务会计工作之间有较大差距，这也导致企业和政府的财务会计工作核算的内容和方式有所不同。

简介：摘要：在社会经济发展迅猛的背景下，政府会计工作也在进行着大规模的改革，形成了有别于以往的新型财务核算体系，它是建立在权责发生制的制度基础之上的，为政府财务报告工作提供了更好的辅助作用。事实上，企业的财务部门和政府机构的财务会计工作之间有较大差距，这也导致企业和政府的财务会计工作核算的内容和方式有所不同。