简介：2011年12月12日至14日,中央经济工作会议在北京举行。会议提出,要把扩大内需的重点更多放在保障和改善民生、加快发展服务业、提高中等收入者比重上来,要合理增加城乡居民特别是低收入群众收入。很多评论认为,

简介：北京大学光华管理学院名誉院长厉以宁在12月中旬接受人民网采访时表示，扩大内需主要靠中等收入者实现。厉以宁分析，目前存在三种形式的收入分配结构，最普遍常见的是金字塔式的收入分配，即最底部大多数都是中低收入者；第二种是哑铃式的收入分配，它与金字塔式收入分配的区别就是富人比较多，而中等收入者的比重比较低；第三种是橄榄形的收入分配，

简介：前年，有个城市建设了1000多套经适房，按本市商品房价70％定价，结果发现低收入者买不起，因而决定暂时停建经适房。当时有人向我问起这个问题，我的回答是：经适房享有免收土地出让金、税费减半和房地产企业利润不得超过3％等三大优惠。

简介：拉美国家几十年来深陷“中等收入陷阱”，实际是在经济、社会发展过程中一系列问题没有得到有效解决的集中体现，即拉美国家的“中等收入陷阱”实际上是由指导思想上的“新自由主义”泛滥，发展模式上的“资源诅咒”“过度城市化”和“社会保障私有化”等涵盖经济、社会发展过程的诸多问题交织结合在一起形成的。因此，拉美国家要想摆脱“中等收入陷阱”，必须彻底反思和检讨“新自由主义”思潮的负面影响，采取有效政策和措施解决“资源诅咒”“过度城市化…‘社会保障私有化”等诸多问题。

简介：在2010年中国GDP总量超越日本、跃居世界第二、人均GDP达到4285美元、跻身中等收入国家行列的同时,中国是否会落人＂中等收入陷阱＂再次引发了社会各界的热议。毕竟,当前中国社会经济发展中的各类矛盾日益积聚,中等收入发展阶段的各类陷阱已在不同程度地加快凸显,如何在转型发展中跨越这些＂陷阱＂,将是＂十二五＂时期中国必须面对的挑战。

简介：发达经济体之所以能够成功避免“中等收入陷阱”，快速跨入高收入经济体行业，主要在于这些国家在转型期特别重视经济发展方式的转型、产业结构的调整升级、人力资本积累和优化、投资消费结构和收入分配结构调整和政治民主化进程等因素对社会经济的推进作用。相反，

简介：中国已步入中等收入国家行列,正向高收入经济体转型。根据国际经验,这一过程中可能会陷入＂中等收入陷阱＂。中国目前的经济特征与长期陷入＂中等收入陷阱＂国家十分相似。鉴于教育与经济的强相关性,要成功跨越＂中等收入陷阱＂,教育是非常关键的环节。因此,怎样的教育发展方式才能对中国快速跨越＂中等收入陷阱＂产生更为积极的影响,是当前和今后一定时期需要关注的问题。

简介：针对中国当前已经进入中等收入门槛有可能陷入＂中等收入陷阱＂这种状况,本文指出缺乏与新兴产业和经济转型对应的创新型人力资本储备是国家创新能力不足、产业升级滞后并陷入＂中等收入陷阱＂的重要原因。成功跨越＂中等收入陷阱＂并实现经济转型的关键是由传统资本要素拉动式增长转向人力要素拉动式增长,而这种转型需要加大政府对教育投入,同时由传统重视基础教育发展转向重视高等教育竞争力和创新能力的提高。针对＂中等收入陷阱＂中典型的社会问题,本文进一步指出打破既得利益集团控制、实现制度转型和社会转型是解决这一问题的关键。

简介：世界银行指出,当一个国家从中等收入向高收入迈进的过程中,极易出现经济停滞不前、社会问题突出的窘境,从而掉入“中等收入陷阱”.我国当前已进入中高收入国家,面临着经济结构失衡、经济增长速度放缓、经济发展方式粗放以及社会贫富差距巨大等一系列经济社会问题,有陷入“中等收入陷阱”的风险,本文对此进行了分析并提出相关解决措施.

简介：虽然“中等收入陷阱”命题是近几年提出的，但关于经济发展停滞的可能和停滞原因的探索很久之前就开始了。经济增长动力的升级和社会稳定保障了日韩两国的成功突围，而增长乏力、发展失衡和有效制度保障缺失的拉美及东南亚国家则陷入了经济发展停滞的泥沼。良好的发展基础和有利的发展阶段是中国的有利因素，但也存在产业升级困境下的经济持续增长动力桎梏、排斥性增长的典型矛盾和市场功能的缺失与政府职能的错位等阻碍因素。转变经济发展方式、包容性发展和优化市场与政府的边界成为中国面对挑战的政策指向。

简介：<正>党的十八大报告提出,到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。对这个目标的提出,社会各方面予以普遍关注和很高的期盼。我的理解是,实现这个目标,不是贫富差距继续扩大基础上的倍增,而是中等收入群体的倍增:即在目前大约23%的基础上,每年提高2个百分点,到2020年努力达到40%以上,由此使中等收入

简介：从现实的角度考量中国社会产业结构现状,应该说还处于工业社会向现代社会的转型期,与其对应的社会阶层结构亦应从＂金字塔型＂结构趋向＂橄榄型＂结构。但问题在于迄至目前,该缩小的中低收入阶层没有小,该扩大的中等收入阶层没有大。这种结构性失调的后果意味着社会结构不稳定,甚至会引发社会动荡。究其成因,有政策缺位、城市化滞后以及体制改革和产业结构调整的影响等多重因素。破解这一难题,关键是要在认知中等收入阶层社会功能具有辩证性的基础上,通过正确的制度设计扩大中等收入阶层的规模并提高其质量。

简介：随着中国进入中等收入国家的行列，发展速度正在降低，人口资源的红利也正在消失。如何保障中国的可持续发展而避免落入中等收入的陷阱是当前必须认真考虑的重大政策问题。韩国经过短短8年时间就跨越了中等收入陷阱进入到了高收入国家行列，其经验值得中国借鉴。

简介：在中等收入阶段，社会政策不能仅仅满足于维护社会公平，还必须加入促进经济发展的内容。要在“保障公平”这一社会政策传统价值基础上，加入“促进发展”这一新的价值追求，使得社会政策既能传承社会福利再分配传统。公平配置资源，保障民生福祉，同时又能适应国际发展新潮流，积极创造财富，提升经济竞争力。

简介：本文根据中国特色社会主义经济理论与实践的基本原理，提出对国有企业经营者收入的原则和政策方案。

简介：爱尔兰中等收入家庭中的小学生积极参加课外体育运动。小学男生平均每周参加中等以上强度的课外体育运动高达5次，小学女生是4次，每次1．5小时以上。运动已成为爱尔兰中等收入家庭小学生的生活方式。父母对于孩子运动习惯的养成起到了决定性的作用。

简介：中等收入陷阱是经济发展达到特定时期,任何经济体都会经历的阶段。老牌和新兴发达经济体通过实施一系列的改革,成功跨越中等收入陷阱,而以拉美、东南亚为代表的新兴发展中经济体则由于改革的不到位,长期陷于中等收入陷阱。我国目前处于中等收入发展的关键时期,只有通过对典型经济体发展经验、教训的总结,并结合我国经济发展的具体情况,充分挖掘自身的发展潜力,才能顺利跨越中等收入陷阱。

简介：进入中等收入阶段的中国,面临着改革发展的机遇与挑战,也存在掉入"中等收入陷阱"的风险。但目前的问题是发展带来的问题,不仅中国存在,发达国家走过的道路也证明在快速发展过程中都存在这些类似的问题。避免掉入中等收入陷阱,解决存在的问题,不能走回头路,也不能邯郸学步,必须牢牢坚持以经济建设为中心,坚定不移地走中国特色社会主义市场经济道路。跨越中等收入陷阱需加强改革顶层设计及推动,采取重要战略性的对策选择。

简介：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，在教学中教师面对的是一群有着不同生活经历、在很多方面存在差异的生命体，也正是因为有这种差异，我们的教学才是充满变化、丰富多彩的，所以教学必定是一个动态生成的过程．

简介：法国社交网站“电子情人”针对2万人做的调查显示：收入和财产的多寡能影响人对性欲的渴望。收入越多，性欲越强。