简介：抗振型的闪烁探测器集双套独立的探测系统于一体，具备独立的自检功能，能够广泛应用于环境条件恶劣、小型化要求高的中子测量研究。

简介：在n、γ混合脉冲辐射场的裂变中子测量中，为了抑制γ内本底，提高探测系统的信噪比，采用加Pb过滤片的方法，建立了两套组合闪烁探测系统，即：“Pb过滤片加塑料闪烁体加光电倍增管”系统(简称组合PMT系统)、“Pb过滤片加塑料闪烁体加光电管”系统(简称组合PD系统)。通过理论计算和多能点实验标定，获得了在厚度为3cm的Pb过滤片条件下，不同厚度的ST．40l、ST-1422或ST-1423闪烁体的组成的“组合PMT系统和组合PD系统”的中子灵敏度能量响应。

简介：利用蒙特卡罗（MC）方法计算了CR-39探测器对中子的探测效率，并与文献结果进行比较，得出了一致的结论；同时以^252Cf自发裂变源为模拟中子源，通过MCNP程序计算，得出了中子探测效率随CR-39探测器厚度变化的曲线。

简介：介绍了一种应用于脉冲中子时间谱测量的新型亚纳秒有机闪烁纤维中子探测器,叙述了这种中子灵敏型探测器的探测原理,详细阐述了探测器的结构设计及具体的制作工艺,并给出了达到的技术指标.同时报道了为制作探测器而研制的一种新型亚纳秒有机闪烁纤维,介绍了闪烁纤维的选材、制作及其时间响应特性.

简介：介绍了微结构半导体中子探测器的原理,从微结构形式、制作工艺、理论模拟及实验研究等方面综述了微结构半导体中子探测器近年来的研究进展。可以看出,微结构半导体中子探测器结构、参数、中子转换材料填充密度及甄别阀大小等因素对中子探测效率有影响。微结构半导体中子探测器具有中子探测效率高、体积小、时间响应快、工作偏压低等优点,是替代^3He正比计数管的理想器件。

简介：在强脉冲裂变中子-伽马混合辐射场中,通常利用反冲质子探测系统对高能中子进行测量,如何提高探测系统的信噪比是设计的关键。采用MCNPX程序,模拟输入watt谱,对系统的结构进行了优化设计,其中包括：靶和PIN探测器的直径、厚度、放置角度,靶腿角度,靶室镍窗厚度以及辐射屏蔽结构等。结果表明,减小PIN探测器厚度以及靶腿角度可显著改善系统的信噪比;减小镍窗厚度以及采用阶梯状喇叭口屏蔽也可有效提高系统信噪比。

简介：基于镅铍中子源及瞬发伽马分析技术,构建了核素分析探测系统,对系统进行了优化设计;实验测量了屏蔽设计对瞬发伽马能谱的影响,评估了LaBr_3：Ce探测系统的探测下限。结果表明,设计的慢化屏蔽结构有效提高了待测样品中的热中子密度,同时降低了伽马本底;系统能够实现核素的定性分析测量,对C、H、O、N等常见核素的探测下限约在千克量级。

简介：科学的研究遥无止境,科学家对物质的基本组成着了迷。原子、离子、电子、中子……人们对物质的理解也越发深刻。然而,科学也许的确存在着两面性,当人们在为了解世界而兴奋不已时,原子弹的爆炸却在极短的时间内夺去几十万人的生命。

简介：瞧,科学家也进行接力呢!科学史上的许多发明、发现都不是一夕而成的,其中不少更经由几代科学家或几名同时代科学家共同努力完成,比如中子的发现就经历了一个较为坎坷的过程。

简介：1930年，德国物理学家w·波特和他的学生H．贝克发现了一件奇怪的现象。当他们用α粒子轰击原子序数为4的元素铍时。按照以往的实验情况，α粒子应该从铍元素的原子核里打出质子来。但与预期的情况相反，实验中出现的并不是质子，而是一种强度不大而穿透力很强的射线。这种射线能穿透几厘米厚的铜板．而其速度并不明显减小。

简介：对脉冲堆而言，在无强吸收介质时，堆外任何一点的中子谱可近似地由热中子谱、1／E谱和裂变谱叠加而成。根据这一原理，利用包镉的^235U转换靶和裸^235U转换靶在固体径迹探测器上产生的裂变径迹数差，确定热中子谱(镉下中子)；用包镉的^235U转换靶和^238U转换靶在固体径迹探测器上产生的裂变径迹数差，获得1/E谱和裂变谱。

简介：

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简介：尽管卢瑟福预言了中子的存在．但是．直到1932年．英国物理学家查德威克才在卡文迪许实验室里发现了中子。查德威克于1891年出生在英国柴郡．毕业于曼彻斯特维多利亚大学。中学时代并未显示出过人天赋。他沉默寡言．成绩平平．但坚持自己的信条：会做则必须做对，一丝不苟：

简介：本文报告了利用慢中子透射法测量钢板厚度的研究结果．

简介：为进一步制备屏蔽效果好、密度小、无毒性、物理性能优良的新型防中子辐射材料，综述了中子屏蔽中常用的防护材料以及开发现状，对它们的屏蔽性能进行了对比分析，提出了中子屏蔽材料的发展方向，为辐射防护材料的选用及新型辐射屏蔽材料的开发提供了参考。

简介：

简介：摘要：本文对比了He-3中子正比计数管在不同工作参数、不同的充气比例下在中子-γ混合场下的性能，并通过对测试的结果，得出了适合在混合场下正常工作的He-3中子正比计数管的充气比例和工作参数。

简介：孔子弟子三千，贤人七十二人。《论语》中出现的学生有二三十人。颜回知识渊博，安贫乐道，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”子贡聪颖好学，能言善辩，与孔子对答，“如切如蹉，如琢如磨”“告诸往而知来者”。曾皙不倦求学，潇洒脱俗，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴于沂，风乎舞雩，咏而归。”还有冉有、曾子、子游、子夏……阅读《论语》，这些鲜明的人物形象仿佛就在眼前。

简介：在历代有关《文中子》研究的基础上，从王通其人其书两个侧面对其真伪问题进行辨正，并以《文中子》及其附录部分内容失实的内在原因，告喻人们应当妥善处理纷繁复杂的史料，整体把握全书的精神实质，而不应以偏概全，一叶蔽目。