简介：摘要:俗话说:“严师出高徒”,作为班主任既要在思想、学习、行为规范上要求学生又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何时候都要把“严”与“慈”结合起来。怎样做到严慈相济?我们要严字当头,爱在其中:要严之有理,爱之有情:要严而有度,爱而不宠;还要严而有方,爱而有法;才能做到严与爱的和谐统一。

简介：“留守学生”是改革开放逐步深入和打工族不断壮大时期的产物，是社会大家庭的一个重要组成部分，其队伍正日益壮大。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长？这已经成为十分现实而又亟待解决的问题。

简介：摘要新课改实施以来，教育部门对爱心教育给予了高度的重视。在小学阶段，教师对学生的教育会对学生产生极大的影响，爱心教育对学生的未来发展起着举足轻重的作用。班主任被要求用慈爱与温暖来感化、改变学生，让学生的身心得到健康发展。

简介：摘要：中国教育自古以来就信奉“严师出高徒”，言下之意就是严厉的教师才能管教出厉害的学生。而随着对学生综合素质发展的全面推广，社会对教师的要求从严厉提高到了宽容和仁爱。

简介：[摘要]教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任。随着时代的进步，新的问题会不断出现。有的学生因“宠极”而不知恩，有的学生没有经受过挫折，感情脆弱，缺乏心理承受能力，需要教师去正面引导，做到严慈相济，宽严得当。[关键词]关爱学生正面引导严慈相济《中小学教师职业道德规范》第三条要求教师“关爱学生”。做到“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。从字面上看，要做到这些并非难事，然而在实际教育教学过程中要做得恰到好处却并非易事。我们时常在工作中听到各种抱怨。其中的辛酸只有教学一线的教师知道……

简介：我担任班主任的时间虽不长,也感受到了班主任工作很辛苦繁杂。我常在思考:怎样才能把班主任工作做好,不辜负学校的信任和家长的认可,解决好教与学的矛盾,提高教学和管理水平。总结自己做班主任的经验感悟,我觉得至少

简介：师爱是建立在互相尊重、互相理解、互相信任的基础之上,是一种严慈相济的爱。作为一名班主任,应该用真诚和信任打开每名学生的心扉,用平等互爱和微笑之光照亮每一个学生的心房,让爱流淌在每一个学生的心间。

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简介：颜之推乃我国教育思想大家，其严慈相济的家庭教育思想更是广为传颂的家教典范。深入系统的研究颜之推严慈相济的家庭教育思想，取其精华去其糟粕，这将对解决当前我国现代家庭教育中父母对孩子教育存在的一些问题有着重要的指导意义，并且也会引发社会更多的专家学者关注家庭教育的作用。

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简介：教育感悟741：一位负责任的好父亲最重要的品质有两个，一是爱，即理解和尊重，给孩子自由；另一个是管教，教给孩子规则。好父亲是严慈相济的，父教的艺术就是严慈平衡的艺术。父爱，是让一个人体验人生温暖的绝好机会。做父亲的底线是职业与家庭并重。你要知道：你忽视家，家便忽视你。

简介：摘要：立德树人德育为先，在小学班主任的管理工作中，必须重视德育工作的开展，充分发挥专业优势，提升德育的综合价值，实现润物细无声的育人成效。但面对新时代的教育改革与挑战，班主任必须解决教与学的矛盾，切实提高教学和管理水平，在育人过程中做到严慈相济，张弛有度，坚持以爱育人，促进学生身心全面、健康成长。本文将对小学班主任德育工作的开展进行分析，以供参考。

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简介：众所周知，班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任是班级工作的组织者、管理者、实施者。而现在的孩子难管、难教。这就要求班主任根据学生的具体特点，做到“因人而异”。要建立良好的班风，形成正确的舆论导向，培养学生的荣誉感、责任感，使班级形成内在的凝聚力和亲和力，这就要求班主任能做到严爱相济、教书育人。

简介：高中生思想政治状况的特殊性体现了高中德育的必要性,已成为高中德育工作者的共识,高中生的德育工作不仅要强调其重要性,同时也强调方法论:必须摆脱“理论灌输”和“规范局限”等传统道德教育,以人为本,情感教育,发展“真诚,温和”的道德教育模式。将严格的道德教育与灵活的德育相结合,相辅相成,有效促进高中德育教育。

简介：摘要：教育关系到国家的未来 学校教育担负着学生健康成长和国家进步的使命 班主任是串联学生与学校、社会、家庭的重要枢纽，必须发挥自身的职能,促使学生的思想道德、文化。本文从常规习惯管理，付出爱心，加强指导三个方面阐述了班主任做好严爱相济，教书育人的具体措施。

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