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  • 简介:日本国会不久前审议通过了,该法案将于2004年付诸实施.这是自实施以来的又一项重大举措,其根本目的是要建设"循环社会",形成资源--产品--再生资源的良性循环,从根本上解决环境与发展的长期矛盾.用立法促进建设"循环社会"是很有意义的,它表明日本正在追求一种不同于传统经济的新模式.传统经济以牺牲环境为代价,而"循环社会"则追求与自然的和谐统一,发展经济尽量不以破坏环境为代价,这是一条真正的可持续发展之路.

  • 标签: 日本 家电疆环藩 《汽车循环法案》 可持续发展 立法 《食品再生法》
  • 简介:  党的十六大报告明确指出,要"形成全面学习、终身学习的学习社会".高等学校的领导班子,更加有必要建设成为学习班子.……

  • 标签: 学习型班子 学习型社会 社会学习型
  • 简介:男女性在社会结构中是历史最为久远、影响最为普遍、表现最为直接的一种社会关系,性和谐对于构建社会主义和谐社会意义重大。促进性和谐,不仅需要政策支持和法律保障.还要建立一套促进性别和谐的长效机制,以形成平等、公正、和谐的性别环境。

  • 标签: 两性和谐 构建 和谐社会 妇女发展
  • 简介:党的十六届五中全会提出,加快建设环境友好社会。并首次把建设环境友好社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央从我国国情出发,借鉴国际先进发展理念,着力解决我国经济发展与资源环境矛盾的一项重大战略决策。同时,也反映了我们党对保护环境、提高资源环境保障能力、实现国民经济又快又好发展这一重大课题的深刻认识与清醒把握。

  • 标签: 经济与社会发展 资源环境 友好 解读 国民经济 中长期规划
  • 简介:党的十六大报告中指出,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。教育是以培养人为目的的一项工作,必须创新,必须在各个环节上体现出创新精神。构建全民的终身教育体系是时代的要求,而自学考试是全民教育体系中重要的环节。新时代呼唤终身教育的实现。国际职业技术教育大会提出,由于技术的高度发展,出现的趋势将是,即无论各国的发展状况如何,一个全民继续学习的将取代那种有选择的、占主导地位的并集中在较为有限的一段学习时间的学习模式。

  • 标签: 创新学习型 学习型社会
  • 简介:建设学习社会,必须树立全民学习,终身学习的新理念;必须积极制定建设学习社会的规划和推进策略,切实把建设学习社会纳入社会经济发展战略;必须以社区为载体和依托,实行政府管理、社区自治、群众参与相结合;必须因地制宜,发挥优势,充分体现区域特色;必须充分利用、发挥和整合各种资源,做到资源共享;必须以人为本,以促进人的全面发展为根本目的;必须制定相应的法律法规,使之走上制度化、法制化的轨道;必须充分发挥榜样的力量,做到学有榜样,赶有目标,以点带面,全面推进.

  • 标签: 学习型社会 铸造 发展 核心能力
  • 简介:和谐社会理论至少应该从以下个层面来理解:首先,和谐社会即是一个目标概念,又是一个过程概念。和谐社会是一个相时概念,不同的历史时期有不同内涵。其终极目标是明确的,即人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐。实现这个终极目标不是一蹴而就的。需要一个不断努力与发展的过程。在这个过程中,每一时期因自身的条件套提出不同的和谐社会的概念。

  • 标签: 和谐社会理论 人与自然的和谐 过程概念 人与社会 人的和谐 终极
  • 简介:当前经济生活中存在许多奇怪的现象:在国有企业或政府和事业单位工作时间超过10年以上的下岗人员。宁可在家中待业领取救济金:也不愿到非国有的单位再就业;有些在国有企事业单位和政府工作较长时间的职工,明明工作不顺心,个人自我价值实现不了。而且收入也不高。完全有可能到非国有企业会更能发挥自己的作用。并且,收入也会相应高一些。但这些人一般不会向非国有企业流动;

  • 标签: 社会保障 国有企业 就业 政府 经济体制改革
  • 简介:社会实践教学是高校"课"教学的重要组成部分.文章阐释了"课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"课"社会实践教学的若干思考.

  • 标签: 两课 社会实践 教学
  • 简介:中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...

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  • 简介:目前市场上出现了不少环保的卫浴新品。一、没有溢水口的面盆该面盆不像一般面盆在靠近水龙头处总有一个小小的凹槽,也就是溢水口。调控溢水的装置被设计到了面盆内部,用一个U管替代,只要水漫到一定高度,下水口就会自动开始放水,这种设计能够让使用者免去以往溢水口内部无法清洗干净的烦恼。

  • 标签: 环保型 水口 水龙头 使用者 内部 设计
  • 简介:面对职业技术教育目前的境况,尤其是针对社会生源的具体情况,校方和老师要竭尽全力,开掘这些学生的智力潜能(反应、理解、悟性等),培育非智力因素(兴趣、毅力、心态等),养成良好生活习惯,锤炼高尚道德品质,引导正确求知方法,培养科学理性思维.

  • 标签: 生源 社会 职业技术教育 非智力因素 智力潜能 生活习惯
  • 简介:节约社会的民企方向中华民族自古以来就以勤俭为美。宋代文学家和政治家司马光在《训俭示康》中说:“俭,德之共也;奢,恶之大也”,并把节俭归结为家庭乃至国家长盛不衰的根源。几十年来,毛泽东主席也说过,要勤俭办社会,勤俭办一切事业。我国广大人民群众历来把奢侈者称做“败家子”,视节俭为持家之根本,常言道“成由勤俭败由奢”。从我国物质基础上论,我们根本就没有奢侈的资本。虽然,过去我们曾自称是人口众多、地大物博,其实际情况是,人均地少、水少、能源少,其他资源与绝大多数国家比都非常少,甚至无法比拟。一位专家称,按照近年的经济增长速度和方式发展下去,五十年后我国能满足生产需要的资源只有20种,一百年后只剩6种!骇人听闻,可怕的危机。这绝不仅是给我国可持续发展战略提出的一大难题。国民经济没有了资源支撑,只能是空中楼阁。

  • 标签: 节约型社会 可持续发展战略 《训俭示康》 经济增长速度 中华民族 人民群众
  • 简介:学习社会的概念提出以后,受到世界各国的广泛重视。在我国,构建学习性社会十分必要。本文就学习社会的概念及在我国构建学习社会的必要性和重要意义进行了阐述,并提出在我国构建学习社会应注意转变思想观念的问题、各地区教育发展不平衡的问题、教育的法律法规尚不完善的问题及部分地区有短期行为的问题。

  • 标签: 学习型社会 概念 必要性 意义 问题