简介：深度访谈法是质性研究中常用的资料收集方法,指访问者与受访者之间以一种单独的、个人的互动方式进行面对面地交谈,达到意见交换和构建意义的目的。访问者借由访谈的过程与内容,发掘、分析出受访者的行为动机、信念、态度与看法等。深度访谈法除可增加资料收集的多元性外,还能借此了解受访者对问题的想法与态度,也可透过问、答双方的互动过程对问题加以澄清,以确认受访者内心的真实感受与行为认知。

简介：文章试图探讨访谈法在教育研究中的作用。文章首先通过梳理访谈法的基本概念和分类，来概括教育研究中的访谈法的主要特点。其次，文章集中分析访谈案例，考察访谈法在教育研究中的具体应用。文章以陶行知研究为个案，以“无结构式”的深度访谈的方式采访了相关专家，在一定程度上还原了陶行知的日常生活细节和生活教育的现场感。文章认为，访谈法丰富了陶行知教育思想研究的内涵，使我们对陶行知先生的生平有了许多新的发现，对他的教育思想也有了更多的感性认识，对还原一个客观、生活化、人性化的陶行知，有着十分重要的意义。文章在最后总结了访谈法的优点和局限。认识这种优点和局限，能够让教育研究者更好地发挥访谈法的作用。

简介：我们到底应诚如何看待善意的谎言？心理学教授张铭海先生络了我们这样的建议。

简介：摘要：本文探讨了访谈法在培训调研中的应用。首先介绍了访谈法的基本原理和类型，然后分析了将访谈法应用于培训调研的优势和挑战。文章通过案例研究，展示了如何有效地使用访谈法收集和分析数据，并讨论了其对提高培训效果的影响。最后，本文提出了一些关于如何优化访谈法在培训调研中应用的建议。

简介：[摘要]访谈法同文献法，问卷法，观察法并列为社会科学研究中的四大经典研究方法，是社会科学研究中一种重要的研究方法。本文结合一次真实的访谈实践谈一点关于访谈法应用的粗浅体会。[关键词]访谈法应用反思一、访谈法概念要进行社会科学研究，很多时候要通过访谈来收集资料，尤其在教育研究应用的甚多，不仅由于其强大的灵活性，更在于能通过语言，深入人的内心世界，实现人与人之间深度沟通与理解。教育研究中的访谈法被界定为：研究型交谈，以口头的形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所代表的总体的一种方式。教育科学研究领域越来越多地回归质性研究方法的今天，访谈法也越来越高程度被重视，追溯其字意，访指为“探问”、“看望”，谈则表示“说”、“谈话”的意思。因此，单从字面理解，访谈一词既包含动作性又包含有目的性。但是更多地侧重目的性，因为访谈最终是为收集材料服务的，所以访谈技巧的水平直接关系到研究的质量。本文拟从一次实际开展的访谈过程入手来略谈访谈开始以及过程中应当注意的问题......

简介：随着时代进步，生活水准的提高，室内外环境的健康问题日益得到人们的重视；尤其是最近一段时期与SAAS疫情的斗争，引发了对建筑健康问题的新一轮反思和探讨在这样的背景下，为配合业界对建筑环境的健康问题展开的研究和讨论，本刊就城市规划、建筑设计、室内设计、材料选择、空调通风设计、照口设计、环境监测等方面的健康问题邀请了有关专家进行访谈，力求能从多侧面、多学科的角度，对“健康建筑”的涵义重要性实际设计问题等进行探讨，以促进对环境健康问题的重视和各方面经验的交流。

简介：本研究以文化和性别研究为背景,以代表性个案选样为原则,邀请10位高学历未婚单身女性接受访谈,旨在了解高学历未婚单身女性的性心理。结果表明,作为高学历、高年龄、高感情要求的单身女性,其内心存在着比单身男性和已婚女性更为复杂强烈的性冲突和矛盾,其性心理具有独特的特点,在性知识、性观念、异性间的交往心理、性行为等问题上充满矛盾和冲突。

简介：刑事和解与我国当前所处的社会背景有着密切的联系，是在我国政治、经济、文化以及社会机能转型时期出现的一种制度，对于维护社会秩序的稳定以及公民之间的和睦相处有着积极的意义。我主要谈以下几个问题：

简介：1998年人夏以来，长江流域洪水肆虐，沧海横流；东北松花江、嫩江流域也是洪涛滚滚，一片汪洋。今年水灾与历史上的水灾有哪些异同，做一番对比，也许能给人一些启迪。为此，记者走访了我国著名灾荒史专家、中国人民大学校长李文海教授。

简介：摘要目的了解社区糖尿病健康管理现状，针对管理工作困难提出解决对策。方法文献研究和访谈法。结果经验依托责任医生团队实行网格化管理，开展健康体检，收集居民健康信息，利用电子化工作平台提高管理效率，整合现有资源提升服务吸引力；不足社区医生数量短缺，工作激励机制不健全，医护人员糖尿病专业知识缺乏，社区居民健康意识淡薄。结论提高社区糖尿病管理工作成效需增加财政支持，加强社区人才队伍建设，发动社会力量开展健康教育。

简介：摘要：文中主要阐述了行为事件访谈法的定义和特点，进一步分析行为事件访谈法实施的步骤和关键要素，便于学习行为事件访谈法实施的基础知识。再通过例举行为事件访谈法在人才测评顾问胜任力模型构建中的应用，加强对行为事件访谈法在任力模型构建中的作用及其对实施流程的理解和掌握。

简介：[摘要]  通过《国际功能，健康与残疾分类》（ICF）通用组合评价动机式访谈法在肿瘤偏瘫患者康复中的促进作用 方法 引进ICF通用组合，在我院选取40例肿瘤偏瘫患者，随机分为20例对照组，20例实验组进行研究，为期四周。首次入院后统一进行ICF通用组合量表评估。对照组进行四周常规治疗，实验组除常规治疗外进行每周两次，每次30分钟的动机式访谈，四周结束后再次进行评估。结果 实验组患者的ICF评分明显下降，功能、日常生活及生活质量较对照组均有明显改善。结论 通过动机式访谈，患者可以正视疾病，积极康复，提高生存质量。

简介：【摘要】目的：引导患者改变目前因糖尿病的困扰所产生的行为或想法，将有效、有意义的信息传达给患者，得到患者的信任，从而提升其改变的动机。方

简介：焦点小组访谈法与QQ聊天工具相结合,既发挥了焦点小组访谈法的讨论功能,又实现了异地访谈,节约了调查成本,避免了面谈顾虑。将创新后的焦点小组访谈法用于大学生网络自助游市场的研究,通过调查14名在校大学生,分析他们对现在网络自助游市场的看法,探索其在旅游信息方面的深层需求。研究发现,大学生认为民间旅游网站优于官方网站,且旅游安全是选择考虑的首要因素,在此基础上再考虑当地民俗、历史文化、费用等方面的问题。

简介：教育策划：创造未来的教育陶西平（联合国教科文组织协会世界联合会副主席、中国教育学会副会长）：在社会转型时期，对预见性的、不确定性的创新管理越来越成为重点。办学者也要有战略思维，这样教育策划的地位就凸显出来。

简介：刘大为（中国美术家协会主席）郭志光先生的绘画认真研究和继承了中国画的传统，在线的运用方面，干湿浓淡，长短变化，发挥得淋漓尽致，这是一个特点；另外黑白灰在画面里的布局也是匠心独具，每件作品都有一种势，一种震撼力，吸引人的目光，画面非常生动，给人留下深刻的印象；再就是他绘画的题材在继承传统的前提下表现出非常鲜明的个人特征。总而言之，郭先生的作品既有对传统深刻的理解，又有开拓创新的面貌。他的花鸟画像山水画，篇幅巨大，每幅都有生动的画面感染力。

简介：新时代的社会需求,成全人的教育宗旨,都指向课堂构建要注重以学生学习为中心。基于现代学习的专业理论,教师可以从学习者——尊重学习的主体性,学习知识——开发学生的潜力性,学习评价——激发学生的主动性,学习组织——加强学生的合作力四个角度构建相对理想的课堂,帮助学生发展获取知识的学习技能和策略,帮助学生成为自我维持的终身学习者。

简介：<正>郑明燕:(中国银行国际金融研究所所长)1996年国际金融和银行业的特征是:全球金融市场活跃,金融结构调整,电子技术的应用,是长期因素。国际银行业的兼并方兴未艾,不仅是数量变化,更是质量的提高。过去是一方不行了才兼并,现在是实力很强的银行,包括保险业等合并,是深层次的结构调整。经过兼并扩大了资金,减少了人员和机构,集中了优势,利用全球协同作战,降低了成本,提高了竞争力,对整个银行业稳定安全有利。怎样改善全球银行业的兼管办法,是一个新课题,因为各个国家的银行业处于不同

简介：

简介：2006年的音响界，无疑是以在白天鹅宾馆举行的广州音响唱片展的结束而划上了完美的句号。此次展会，我刊与香港展（2006年8N）一样受多家国际知名品牌的邀请：希望能藉展会的时间采访相关的人物。其实，他们都想通过媒体，让越来越理性的消费者了解他们的品牌，了解他们的设计理念，感受他们品牌成长的故事、了解产品的文化及其个性。这样也成就了在猪年的第一期我们真诚献给新、老读者的一份厚礼。