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简介：【摘要】 思想政治教育专业本科师范生是中学 思想政治理论课教师队伍的后备军。基于 OBE 理念审视当前思想政治教育专业师范生技能训练，分析影响提升技能训练有效性的相关要素，为进一步提高思想政治教育专业师范生教师素养提供抓手。

简介：技能人才是推进国有企业发展的核心力量,随着经济全球化的发展,国有企业需要加大力度培养技能人才,以保持国有企业的可持续发展。目前国有企业在技能人才培养中尚存在诸多不足,难以充分满足新时期国有企业发展中对技能人才的需求。基于此,本文结合国有企业技能人才的成长规律,深入探究目前国有企业技能人才的培养现状,根据人才培养中存在的不足提出具体的对策,以有效提升国有企业对于技能人才的培养水平。

简介：21世纪是一个以知识经济为主的时代,企业充分利用资源确保其生存和发展,企业之间的竞争也由资源竞争转变成人才竞争。高素质的人才成为各大企业追捧的对象,可塑性强且富有激情的应届毕业生备受各大企业的青睐,随之而来的是如何将培养后的毕业生留下来从而为公司创造价值成为了当今企业亟待解决的难题之一。众所周知毕业生福利是激励毕业生的必备手段,那么如何将福利转变成吸引和留住人才的钥匙也是值得研究的问题。本文将从应届毕业生市场现状、目前企业福利制度现状以及存在的问题、以及如何设计符合当代毕业生特色的福利制度四个部分进行阐述。

简介：随着“十三五”规划的不断推进,全域旅游已上升为国家性战略,并在一定程度上,实现了旅游产业与区域经济社会的统筹发展。因此,各地区域发展以城市为中心,呈现了百花齐放的状态,辐射全域,展现了特色资源驱动,产业深度交融,全域景区发展,旅游功能进步的全新模式与理念。从不同的视角进行分析,“十全十域”发展模式开始涌现之后,就需要对导游人才服务技能提出更高要求。换句话说,为了满足游客的过程性与体验性以及全时空服务性,就需要着眼于全域旅游发展实际,针对导游服务技能出现的问题进行优化。以旅游消费为平台,通过相关内容的整合,实现区域内旅游与社会经济体制下的交融与共享。促进社会协调发展,提升服务质量,展现导游服务技能的新路径。

简介："科学技术是第一生产力"主要表现在科技资源的投入与产出、科技贡献、科技创新、科技效率等方面,这些指标是评价地区科技能力的主要参数.科技能力是在现有的科技人力、物力、财力、知识及信息等科技资源条件下进行科技活动,发挥效能,取得产出,促进社会、经济、军事、科技全面发展的能力,主要包括科技资源投入即科技投入、科技产出、技术创新能力、科技效率,科技对社会、经济、军事、科技发展的影响即科技影响力或科技贡献.

简介：2016年,工信部等三部委联合印发了《机器人产业发展规划2016-2020》,《规划》明确了我国机器人产业“两突破”、“三提升”的基本目标,提出了2020年产业具体目标:产业规模持续增长(国产工业机器人年产10万台、服务机器人市场300亿);李克强总理对2015世界机器人大会的批示:机器人是衡量现代科技和高端制造业水平的重要标志,也是抢占智能社会发展先机的战略领域。中国正在实施创新驱动发展战略,大力推动大众创业万众创新、互联网+和中国制造2025,这将有力促进机器人新兴市场的成长,创造世界上最大的机器人市场。

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简介：在当前各行各业竞争激烈的背景下,加强技能人才培训、提高技能人才专业素养,是增强企业竞争力的重要途径。因此,企业应提高认识,增加技能人才培训的投入,尤其应确立以企业发展为导向的技能人才培训活动,充分挖掘技能人才工作潜力,为企业更好的发展做出突出贡献。文章分析技能人才培训的重要性,探讨以企业发展为导向的技能人才培训应遵守的原则,并提出相关的实现策略,以供参考。

简介：如今的时代，是媒体大爆炸的时代，报刊、广播、电视、网络、手机，从平面到立体声像，从单向到互动，无一不在争抢人们的视线。而关键在于不同媒体自身的优势。而这种优势就来自于策划。加强策划，是提高期刊质量的重要途径，是期刊尤其是专业期刊在市场竞争中的致胜法宝。

简介：在知识经济时代，作为一个组织的领导，为了增强本单位的竞争实力，如何有效地管理和开发知识人才的问题也随之凸显出来。由于知识体系不断更新，专业分化越来越快，没有哪一位领导始终能够在各个领域都是内行、专家，甚至要面临自己不熟悉的工作领域的挑战。

简介：项目管理正在经历一些重要的变革：①传统的能力标准的范围正扩大到一系列能力领域；②项目经理的认证过程正在巩固，大幅度提高了认证的有效性和可靠性；③项目管理的从业者正在把越来越多的精力投入到他们的专业中；④复杂项目管理已经被确定为一门特殊专业。这些行动的成果将从根本上改变项目管理，并提高交付项目的能力，但同时也将遭遇强大的改革阻力。复杂项目经理是有别于传统项目经理的另一个世界，他们需要一套完全不同的资格能力，需要更加雄厚的基础知识，更重要的是展示出一系列特殊的能力。

简介：一、现状分析.我国高等院校培训秘书,始于八十年代.1981～1982年,最早培训秘书的有西北建工学院、南京大学、山东大学、复旦大学上海分校、成都大学、江汉大学等,近十所高校.地理位置限于长江黄河之间,以北以南均无.以在职干部短训班的形式出现,由党政机关委托.1981年江苏盐城地区、南京大学、西北建工学院、成都大学等,最早编印教材内部使用.

简介：重组改制后钻井队伍素质堪忧。当前队伍建设中存在着诸如人员老化加快、大龄员工明显沉积,技术知识传接乏力、技能断层显现,整体素质不高等亟待解决的问题和矛盾。要解决这些问题和矛盾,一是研究制定科学的职业寿命标准,建立畅通合理有序的人力资源流动机制;二是调整分配政策,激发员工学习、工作热情;三是建立员工动态培训考评机制,增强员工学技术钻业务的自我约束能力;四是构筑员工岗位成才平台,增强队伍活力,全面提升队伍素质。

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简介：一、经济转型对文科专业的影响（一）产业转型引发专业调整传统农业已经逐步被新型农业所取代,传统工业受新的产业革命浪潮、互联网和智能制造的影响形成了以技术密集和智能化为核心的新工业,传统的第三产业也掀起了向现代服务业转型的高潮。

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简介：随着高校大规模扩招和近年来高等职业教育的兴起，秘书专业在全国各高等院校中开设，秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势．人才供求矛盾也逐渐激烈化，尤其是社会对秘书人才的需求已趋于饱和。秘书专业毕业生的就业形势非常紧迫，面

简介：专业实验教学是本科生在大学期间实验教学的高级阶段，是培养学生综合应用基础理论知识与方法，分析问题、解决问题能力的重要教学环节。本文针对目前高校专业实验教学中存在的问题，探讨从丰富实验内容、完善实验指导书、改革教学模式、建立开放式实验等方面进行专业实验教学改革。

简介：中职教师专业发展需引领、需激励、需自强;中职教师专业发展在学校、在课堂、在课改;职教师专业发展体现在学生要喜欢、家长要信赖、同事要悦纳、行业要欢迎、领导要倚重。学校要尽可能提供教师专业发展的条件,教师要在发展的平台上勤于耕耘和奉献。在学校和教师的共同努力之下,相信我们的中职教师的专业发展会是成功的。