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  • 简介:摘 要:中重度智障学生进入青春期后,对身体变化感到困惑。他们在控制身体冲动、符合社会规范的行为方面缺乏能力,因此会表现出部分不适宜的行为。怎样因势利导的对青春期问题行为作出适当而有效的矫正教育指导,是家长和老师共同面对的问题。本文通过对个案研究方法的应用,以正向行为改变技术为主要手段,选择家校携手共育的方式,对某青春期智障学生在6个月时间之内展开不断的调查研究,并对其遭遇到的问题进行深入的分析,站在行为和心理的角度展开双重辅导,从而使得其不良行为得到逐渐消除。

  • 标签: 智障生 家校合作 青春期性教育 不良行为矫正
  • 简介:摘要:约翰·冈田的小说《不一仔》反映了1942年的重置营事件和1943年的征兵令对战后日裔美国社区造成的灾难性后果。本论文从后殖民主义批评理论的视角,以理论中的“他者”为切入点,从家庭和社会两个层面分析了《-仔》一书中“仔”的“他者”身份。

  • 标签: 后殖民主义批评 他者 不-不仔
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  • 简介:摘要:如今的课堂教学灌输现成知识的现象依旧普遍存在,大多数课堂教学只注重知识的传授,忽略了思维的开启;注重对知识的简单识记,忽略了对怀疑的探究。所以说,今天的课堂教学是一种缺少思维的课堂是一种没有智慧的课堂。这样的课堂生硬、刻板、无趣、没有活力,这也是为何孩子们不喜欢上课的重要原因。因此我们迫切的需要去改头换面,要给我们的课堂注入一眼清泉、一坛活水,而这就是孩子们的思维。

  • 标签: 课堂教学 诱发思维 活跃思维 发掘思维
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  • 简介:摘要:在双减政策的大环境下,素质教育尤为重要,是今后孩子培养的一个方向。家长和老师不光要重视孩子的学习成绩,自驱力,阅读能力,身体素质,艺术修养等也显得尤为重要。当今世界,多方面发展的人才是未来需要的人才。

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  • 简介:摘要:“君子器”是《论语》中最短的一篇,但是对这句话的意思却有很多种解释。在结合了两种解释和自身的情况之后,我认为这句话不仅仅是对学生的要求和规范,也是对教师的提点和鞭策。

  • 标签: 君子不器 教师
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  • 简介:【摘要】 目的:本次研究中结合个案就月经淋漓净中医治疗方法进行分析,探究其治疗效果。 方法:治疗过程中对患者实施中医疗法,采取辨证治疗。 结果:患者用药三次后血止,症状有所缓解。 结论:中医治疗月经淋漓效果显著,可值得推广应用。

  • 标签: 月经淋漓不净 个案 临床分析