简介:摘要:笔者身为小学校长自当时刻关注国家教育部的相关政策,借助于“双减”政策,打开教育的新世界和新天地,不断激活“三个课堂”,由此能让三个课堂彼此之间共同发力,相互补充,相互作用,各自协同,使得小学生的思维融入到不同的区域之中,也能让更多的学生在学习知识的同时得到相应的助力。教师要卸除学生的学习枷锁,使其能感悟到学习的趣味和便捷感,放弃大量的无用功,释放自我的全新活力,使得学生在学习知识的同时更加懂得自我是课程中的最为重要的主人,需要全力以赴在三个课堂中提取到更多的知识和美德,优化本人的思维和创新才能。本人作为校长应为开创更好的教学局面而制定更优质的教学方针。
简介:青少年如同早晨的太阳,散发着耀眼的光芒。在漫长的人生道路上,青少年时期是打好人生发展基础的关键时期,尤其是价值观的塑造对青少年影响深远。正确的价值观是青少年健康发展的基石,错误的价值观将使青少年失去未来。如何塑造青少年正确的价值观,引导青少年确立正确的价值认知、价值判断、价值选择,达到立德树人的目的,笔者认为应从家庭、学校、政府三个方面着手。