简介：

简介：'5·12'汶川大地震灾区干部群众,奋战在抗震救灾第一线的解放军指战员、武警官兵、民兵预备役人员、公安民警,在川参加抗震救灾的专业技术人员、志愿者及社会各界人士:2008年5月12日14时28分,在我省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大都是历史罕见,给人民群众生命财产造成巨大损失。

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简介：青岛是一座美丽的城市，依山傍海．风光秀丽，气候宜人。她不仅拥有美丽的自然景观，还拥有一道道亮丽的统计风景线，青岛市市北区统计局就在其中。近年来。市北统计以客观公正的阳光统计、以精益求精的管理统计、以求真务实的作风统计、以认真负责的态度统计，赢得了区党政领导的高度信任和评价，赢得了社会各界的一致好评，为加快统计事业的发展做出了新的贡献，为促进地方经济社会的和谐发展发挥了重要的作用。

简介：<正>由于工作关系,从乡统计站到县、地区统计局我接触过很多同志,耳闻目睹了许多平凡的统计人轶事。他们真的是太平凡了,他们大多不属于社会的新潮一族,他们待人接物的态度也平淡得很,象一股轻烟,即使没有风也将倾刻散尽,以致我时常想为他们塑一座群像,竟至于抓不着主题而只得作罢。

简介：本文尝试提出对素质教育基本任务的理解，探讨教师素养与素质教育之间相辅相成，互相促进的关系。

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简介：“在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺。诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。”这是中共莱州市委书记林建宁作词、时下莱州市城乡最流行的《三德歌》中有关“诚德”方面的一段歌词。

简介：统计的生命在于真实，追求真实是统计工作者的内在品格和庄严使命。提高统计数据质量，生产出真实可信的统计产品，是统计工作的出发点和归宿，是检验统计改革和建设成效的根本标准，是各级统计机构的第一要务。经过多年的统计改革和统计工作者的努力．统计基础得到加强，统计数据有了很大的提高，但数据质量问题仍是困扰当前统计工作的一个重要问题。

简介：陕西作为高等教育大省,高校总数位居全国前列,青年教师是陕西高校发展中最重要的战略资源。通过问卷调查,利用描述统计、相关分析、探索性因子和验证性因子分析等计量方法,对陕西高校青年教师成长因素进行了研究。结果表明青年教师自身能力、学校激励机制以及学校管理是影响青年教师成长的关键因素,并针对目前青年教师成长现状提出了相应的对策建议。

简介：在统计教育改革深入发展的今天，对中专学生的专业课实行案例教学，其优越性已被广大教师的教学实践所证实，也被教育界同仁所认可。但是，对教师在案例教学中所起的作用，看法并不完全一致。本文就这一问题，谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题，应从中专...

简介：世界银行最近发布的一份报告指出，虽然中国自2009年提高了扶贫标准，但是中国政府的扶贫标准和投资计划依然难以达到国际标准。

简介：教师是教育科研的主体,科研型教师的培养对于地方本科院校教育科研的发展起到关键作用。分析地方本科院校科研型教师成长的背景,找到科研型教师成长的动因,提出科研型教师培养的途径,对于地方本科院校科研水平的提高非常关键,具有一定的理论和实践价值。

简介：在教育国际化、全球化的今天,我国正大力加强对大学教师队伍的改革,而大学教师的工资水平也成为教育界的热点问题。本文引入＂相对工资＂的概念,通过对中国和美国大学教师工资水平的比较分析,为我国大学教师工资水平提供了参照依据,为建立新型中国大学薪酬制度提供借鉴。

简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。

简介：偶然又翻阅起李煜的那首词：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”到今天才猛然发现，“匆匆”一词源自很遥远的古代。“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短的喟叹？是啊，过去的时光早已在一年又一年季节的更替中飞速地流逝。

简介：中华人民共和国成立以来，我国统计事业从无到有，从弱到强，取得辉煌业绩，统计工作全面准确地反映了经济发展、科技进步、社会和谐进程，统计人员实事求是，恪尽职守，忠诚统计，为改革建设作出了重要贡献。叶茂由于根深，花红源于阳春。

简介：2010-12—24，从空客中国公司获悉，空客A320天津总装线已完成总装A320系列飞机26架，实现保质、保量、按时交付，圆满完成2010年生产任务。

简介：<正>最精明的投资:一本万利最有权威的决策:一锤定音最高的瀑布:一落千丈最坚韧的青丝:一发千钧最廉洁奉公的人:一清如水最有效的劳动:一举两得

简介：上学时无论如何也想不到自己会到统计局工作，那时一门心思地就想着毕业后如何做一名优秀的财会人员——毕竟是学了整整四年的财务会计。但命运却与我的想法相去甚远，毕业后我来到统计局上班，开始了我的统计生涯。