简介：无

简介：[摘要] 目的：为保证单孔腹腔镜手术的顺利开展，在节约成本和减轻患者医疗负担的基础上，自制了二种专用的单孔腹腔镜戳卡，并进行临床应用与对比分析，探讨其应用价值所在。方法：根据投入临床使用情况进行分析总结，对比第一代与第二代单孔腹腔镜戳卡所存在的不足及其优点。结果：第一代单孔腹腔镜戳卡虽然可以使用，但存在诸多不足与弊端，第二代单孔腹腔镜戳卡的创新弥补了第一代的不足，充分体现了第二代单孔腹腔镜戳卡改良的有效成果。结论：两代单孔腹腔镜戳卡的创新使用，充分体现了敢于创新、勇于创新、集思广益的精神所在，利用现有资源的基础上不但能保证新技术单孔腔镜手术的顺利进行与提高其速度，而且也节约了手术的成本，减轻了患者的经济负担。

简介：摘要：目的：探讨术中罗哌卡因戳孔封闭对腹腔镜下胆囊切除术（LC）患者术后恢复的影响。方法：将我院2017-2019年择期LC患者60人分为2组，实验组30人，术中戳孔周围封闭1%罗哌卡因。对照组30人，戳口未做局麻处理。记录并分析两组患者术后2h、6h、12h戳孔疼痛视觉模拟评分（visual analogue scale， VAS），药物镇痛次数，胃肠恢复时间。结果：试验组患者术后2h、6h、12h的疼痛视觉模拟评分均低于对照组，术后使用止痛药物次数少于对照组，胃肠恢复时间少于对照组。 结论 罗哌卡因戳孔局部封闭麻醉对LC术后能有效镇痛，减少术后止痛药物的使用剂量，促进胃肠功能恢复，是一种值得推荐的临床方法。

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简介：摘要：禅宗在盛唐已经发展成为一种传播生存智慧的哲学，调节身心的平衡。作为盛唐山水诗的代表人物王维，在诗中融入了禅法精髓，创造了一种空明的境界。其山水诗，禅意盎然，参禅悟禅成为一大特色。

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简介：摘要：写字教学是小学语文教学的一个核心内容，在全面实施素质教育的今天，特别是当前大力推进基础教育课程改革，写字教学被提高到了一个前所未有的高度。我校创建了博雅特色教育品牌项目，建设了博雅特色课程体系。写字教学是我校博雅教育的重要内容之一，力求做到“一笔一画书博雅，一心一意育全人”。

简介：摘要：企业新型学徒制是国家创新中国特色技能人才培养的新模式。文章分析了企业新型学徒制的提出背景，介绍了新型学徒培养的特点。以淄博市技师学院开展企业新型学徒制培养过程中积累的实战经验为基础，重点以合作培养电气自动化专业人才为例，介绍一企一案，一班一档的淄技模式，详细阐述其实施的主要步骤和内容，提出今后企业新型学徒人才培养的有效策略，旨在总结经验的基础上，为其他培训机构开展企业新型学徒培养工作提供理论基础和实践经验。

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简介：【摘要】五、六年级的学生，经过两、三年的英语学习，随着课程渐渐地变难，很多学生开始对英语失去了信心，热情也开始变淡了。要重燃学生的学习热情，我觉得最重要的一点是要给他们希望，让他们有持续的成就感，不断激活学生的学习热情。

简介：摘要：本文主要针对当前矿山救护工作中普遍存在的救护队员实战经验缺乏问题，经过不断实践，总结出适合当前救护队形势任务的一套应急救援管理体系，通过队内业务技术的提升，管理制度的完善，在演练中积累救援经验，从而有效提高救援队的工作效率。

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简介：摘要：建设高品质学校是国家要求、国际共识,也是教育工作者的不懈追求。高品质教育不仅是高品位和高质量,更是高效率和高体验。为此，学校完善制度建设，提高内部治理的科学化水平。同时，在教师队伍建设上带好队保持续,从而使学校与时俱进,不断发展。用一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云！

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简介：摘要：一堂语文课，教师要根据教学目标、文本特点、学生实际选择恰当的切入点。切入点，就是文章思想内容、人物特点、故事情节、篇章结构的聚散点，是激发学生学习兴趣，调动学生探索欲望的着眼点，是学生思维碰撞，积极对话，将生活阅历转化为知识的着力点，是学生把旧知识用作新知识发现，重难点突破的支撑点。

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简介：摘 要：初中阶段是学生自我意识萌芽阶段，在这一阶段的班级管理中，我们要充分尊重学生的心理发展特点，多给学生们一些尊重。只有尊重学生的班级主体地位、尊重学生的独立人格、尊重学生的认知与心理发展现状，我们才能够更轻松的解决班级管理问题，营造更完美的、更和谐的班级生活环境。