简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。

简介：摘要：实践教学是高职院校的重要教学，此教学可以加强对学生创新意识、实践技能的培养。高职院校培养的就是具有高素质的技能型人才，而此种培养离不开实践教学。所以机电专业的教师们需要在教学中，根据实际教学情况，构建机电一体化专业实践教学体系，根据此教学体系完善基地的建设，达到对学生实践能力、综合素养的培养。

简介：摘要：实践教学是高等职业院校的主要课堂教学，此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才，而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中，按照实际教学效果，构建机电一体化技术专业实践教学管理体系，依据此教育体系健全基地的建立，做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。

简介：

简介：摘要：德育的民族性、时代性和战略性决定其在现代化国家的建构与竞争中具有重要价值。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。一体化视域下，我国中学德育的实施应该着眼于对德育理论的再认识、德育工作者持续性学习、思想政治课教学质和量的提升、德育工作全方位浸润体系的建设以及德育工作的评价多个维度，不仅要构建家庭——学校——社会三位一体的德育模式、进行全学科德育资源的挖掘，还要形成小学、中学、大学不同阶段德育体系，培养心怀国之大者，敢于担当、善于作为，堪当民族复兴重任的时代新人。

简介：摘要：网球是一项非常优秀的运动，在小学阶段的网球课程教育教学的过程之中，学生们能够在其中更好的锻炼自己的体育基本素养，例如力量，速度，耐力和技巧等等。在新课改的进行过程之中，体育活动的重要性逐渐凸显出来，很多学生都觉得网球运动是维持身心活动愉悦和保持身体状态的极好载体。而且,它不仅仅是在轻松的社会环境中结交社会朋友的最好途径,而且还是一种不管年纪多少都可终生参加的体育锻炼。基于此，本文对小学网球一体化课程的构建与实施进行了一定程度的探讨。

简介：摘要：目前，我国经济在快速地发展，社会在不断地进步，各行各业对电力资源的需求也在不断提高。为了更好低保证电网稳定运行，作为供电部门需要从理论的角度出发，充分结合实践进行深入的研究和探究，并提出变电运维管理的切实可行的办法，但是在实际的管理过程中还存在着各种各样的问题有待解决。为此，供电部门需要采取科学合理的办法来解决当前所面临的问题，并且稳步推进变电运维一体化的发展，更好地满足当前电网的运行。本文通过深入地分析变电运维一体化实施过程中所面临的问题，提出了相对应的改进措施，希望能对当前的变电运维一体化的发展带来一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着沙湾市城镇化步伐的不断加快，实现城乡供水一体化是供水发展的必然趋势和长远发展方向，建立和完善从源头到龙头的城乡供水安全保障体系，确保人民群众喝上安全、放心、优质的饮用水，促进全市经济社会发展，助力乡村振兴，提高城乡百姓的幸福感和获得感。

简介：摘要：21世纪是一个高新技术蓬勃发展的时代，国家的教育经过一次又一次的改革，致力于培养高端技术型人才。由于社会对于数控技术的需求逐渐增大，全能人才在社会上的需求也越来越大，甚至处于一个长期资源稀缺的大环境之下。技师学院对于一体化课程的教学也会随着社会的需要，做出相应的改变。由此可见，一体化课程在改革新时代下面临着一系列的挑战，而教育工作者们的主要目的则在于研究出高效率、高质量的实施方案和对策，为国家培养一代又一代全面发展型应用人才。本文主要介绍一体化课程改革实施的具体方向及策略。

简介：摘要：教学评一体化是指教师在教学过程中对学生进行评价的过程，同时也是教师反思与评价的过程。教学评一体化有利于提高教育教学质量，提高学科核心素养，提升教师专业水平。随着新课程改革的不断深入，新课程标准中提出了许多新理念及具体要求。这些要求体现在学科理念、学科内容方面及教学方法与手段上。因此，本文主要探究新课标下如何实施“教学评一体化”策略。

简介：摘要：伴随着我国科技水平的发展，机电一体化技术被广泛应用在各个领域中。二十一世纪以来，我国制造业取得了一系列辉煌的成绩，但是在机电一体化方面由于起步较晚等因素，该项技术与国外相比仍然存在一定的差距。机电一体化作为一门新兴技术，是其它几门学科交叉而成的，如机械、计算机等。总之要想快速提升我国机电一体化水平，就必须充分利用目前先进的制造业技术，实现优势互补共同发展。

简介：【摘要】：随着我国科学技术水平的发展,机电一体化技术被广泛应用于各个领域。机械设计与制造行业是我国经济体系的重要组成部分，能够对社会经济发展产生直接影响。然而，随着现代科技的不断发展，传统的机械设计制造工艺已经不能满足社会的需求，生产效率和质量停滞不前。因此，为保证机器生产的整体利润，实现企业利润最大化，提高机器生产过程的科学性，本文通过数据研究分析，对机电一体化技术进行阐述，为业界有兴趣的人士提供参考。

简介：摘要：伴随着我国科技水平的发展，机电一体化技术被广泛应用在各个领域中。机械设计制造行业是我国经济体系的重要组成部分，其能够对社会经济发展产生直接影响。但随着现代科技持续发展，机械设计制造传统制造流程已无法满足社会需求，导致生产效率及质量停滞不前。因此为保障机械生产整体效益，促使企业利益实现最大化，提高机械生产流程科学性，本文通过调查与分析资料，围绕机电一体化技术展开探讨，以期可以为业内人员提供参考。

简介：摘要：伴随着我国科技水平的发展，机电一体化技术被广泛应用在各个领域中。二十一世纪以来，我国制造业取得了一系列辉煌的成绩，但是在机电一体化方面由于起步较晚等因素，该项技术与国外相比仍然存在一定的差距。机电一体化作为一门新兴技术，是其它几门学科交叉而成的，如机械、计算机等。总之要想快速提升我国机电一体化水平，就必须充分利用目前先进的制造业技术，实现优势互补共同发展。

简介：摘要：随着我国科技水平的发展，机电一体化技术被广泛应用于各个领域。2000年代以来，我国制造业取得了数次重大成就，但由于机电一体化起步较晚等因素，该技术与国外相比仍有一定差距。作为一门新兴技术，机电一体化是由其他几个学科交叉形成的，例如机器和计算机。总之，要想快速提高我国的机电一体化水平，就必须充分利用当前先进的制造技术，实现优势互补，共同发展。

简介：摘要：项目教学模式对于职业教育体系下的各个专业课程有着较强的适用性，有助于培育技能基础扎实、实操能力强的技术型、实用型人才。本文主要围绕《机电一体化技术》课程，结合该课程教学现状，从课程目标、课程教材、课程内容、教学方法、评价方法等角度分析了课程项目化标准的构建与实施要点，以此来实现职业教育目标，提高教学质量。

简介：摘要：高中政治课程教学需加强新课程理念的贯彻落实，同时全面贯彻“核心素养”的相关理论，结合国内外先进的教学改革理论，确保高中生能够在课堂上获得更高的学习效率。但是，传统的高中政治教学方法没有考虑到学生的感受，课堂无效化的情况偶有出现。基于此，以下对高中政治实施一体化教学策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展和人民生活水平的提高，对能源的需求不断增加。为了最大限度地保证电力网络的安全稳定运行，应当结合理论和实践不断进行研究创新，创新变电站综合运行管理模式，在发展综合运输系统的过程中，仍然存在不少问题，在一定程度上影响了电力供应的效率。因此，电力部门应采取科学合理的措施，解决面临的问题，实施和推进输电综合管理，满足能源部门快速发展的需要，保证电网安全运行，在能源部门发展中发挥重要作用。基于此，本文首先阐述了当前变电运维一体化存在的问题，最后从三个方面分析了相关实施与改进措施，以此来供相关人士交流参考。

简介：【摘要】当前我国制造业已经进入智能制造时代，自动化制造的地位越来越重要，并且已经成为未来制造业发展的主流。智能制造的应用为我国机电一体化技术指出了一条全新的发展道路，能够有效促进我国从“制造大国”转变为“制造强国”，将原有的“中国制造”转化为全新的“中国智造”。论文结合实际，从多个角度出发，首先阐述机电一体化技术与智能制造的定义，然后介绍机电一体化技术在智能制造中的应用实施范围。