简介:摘 要 初中物理的教学,既是对物理这门科学的知识传授,更是对物理这门艺术的再创造。那么,怎样才能在课堂上吸引学生,激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?这就需要物理老师课堂教学的语言艺术。
简介:摘要:物理学一直是非常重要的学科,科学有效的物理教学,可以大大提高学生的自主学习能力,并帮助学生发展严格的物理学习思维。但是,从目前的实际课程发展情况来看,初中物理课堂教学仍然存在各种问题,诸如课堂教学效率没有得到有效提高,学生的学习兴趣持续下降等等。面对当前存在的教学问题,教师应积极创新教学方法,运用有效的教学手段开展物理教学。