简介:摘要:传统的体育教学模式已经远远不能满足现代青少年的需求,现代体育教学尊重学生的兴趣爱好,注重技能与体能的共同发展,从而达到健康的目的。从托罗普斯运动中我们可以认识到它的本质是对竞技体育过度追求胜负,进而忽略了体育运动本质,为了实现“双赢”的运动目标,在体育教学中,合理运用逆向思维,可以收获意想不到的效果。
简介:摘要:传统的体育教学模式已经远远不能满足现代青少年的需求,现代体育教学尊重学生的兴趣爱好,注重技能与体能的共同发展,从而达到健康的目的。从托罗普斯运动中我们可以认识到它的本质是对竞技体育过度追求胜负,进而忽略了体育运动本质,为了实现“双赢”的运动目标,在体育教学中,合理运用逆向思维,可以收获意想不到的效果。
简介:摘要传统的体育教学模式已经远远不能满足现代青少年的需求,现代体育教学尊重学生的兴趣爱好,注重技能与体能的共同发展,从而达到健康的目的。从托罗普斯运动中我们可以认识到它的本质是对竞技体育过度追求胜负,进而忽略了体育运动本质,为了实现“双赢”的运动目标,在体育教学中,合理运用逆向思维,可以收获意想不到的效果。