简介：《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。

简介：一、了解文本的修改背景（说“六一居士”的由来，了解欧阳修内心向往）师：欧阳修厌恶官场，后来他想隐居。在亳州任职时曾写过一本书——《归田录》，这本书的名字就有这种意愿的表达。这本书记录着史官们不记录的轶事趣闻。轶事，有趣的事；趣闻，民间的一些小故事等。这本书以手抄本的形式在民间流传，极受欢迎。后来引起了谁的注意呢？

简介：常听人说：“书法要生，画画要熟。”这句话让我不由想起少时爱读的一篇古文《卖油翁》中“唯手熟耳”的卖油翁。的确，不论干什么工作，“手熟”是一定要做到的。如果手不熟，卖油翁的油就不会那么准确地倒进瓶子里；如果手不熟，画家手中的线条就不会形成准确的形象。

简介：摘要《卖油翁》一文由于其生动的故事情节和语言艺术，被当作富有教育意义的寓言故事广为传播。《卖油翁》一直都被解读为以陈尧咨对箭术的自满来衬托卖油翁的世外高人形象，批判了陈尧咨自大浮夸的形象。然而，从陈尧咨与卖油翁的人物背景以及个人的心态分析来看，二者是完全不同的人，因此二人的冲突是两种不同价值观的冲突。另外，我国的传统文化虽然推崇谦虚、内敛的道德观，但是无法否定存在不同的个体；而正是因为不同个体的存在，才使得社会变得更有创造力，才能促进社会的发展。

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简介：《卖油翁》是人教社七年级下册的一篇文言短文，不足200字，选自北宋文学家欧阳修的《归田录》。文章描写了两个人物：卖油翁和陈尧咨。卖油翁是一个民间小商贩，在卖油过程中练就了酌油的高超技能。陈尧咨“工隶书，善射，尝以钱为的，一发贯其中”，是一个文武双全的人，尤其以高超的射箭技艺自傲。欧阳修刻画这两个人物用语凝练、生动传神，处处显出精妙。

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简介：<正>欧阳修(1007—1072),字永叔,北宋庐陵(今江西吉安县)人,是“唐宋八大名家”之一。他曾经领导过声势浩大的散文革新运动,并提拔培养了一些新进作家,给北宋文坛以积极影响。他极力反对魏晋以来华而不实的骈俪文风,主张写诗作文要平淡朴素,

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简介：摘要：好课得来不易，文本分析是关键，它既能给“教什么”的答案，又能提供“怎么教”的方法。好课得来不易，关注学情不可轻，老师教了什么没那么重要，学生真学到了什么才真正重要。好课得来不易，斟酌锤炼不可省，衣带渐宽不需悔，为伊消得人憔悴。

简介：<正>欧阳修的《卖油翁》(选入初中语文课本第一册)里讲,“陈康肃公尧咨善射”,“尝射于家圃”。《宋史》卷二百八十四载:陈尧咨字嘉谟,是陈省华的幼子,兄弟三人。“于兄弟中最为少文,然以气节自任。工隶书。善射,尝以钱为的,一发贯其中”。后“举进士第一”,官至武信军节度使。谥“康肃”。他的宦途较为坎坷。因他对上“豪侈不循法度”,又常“气凌”部下。“须索烦扰,多暴怒,列军士持大梃侍前,吏民语不中

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简介：从批判性思维的角度再次扣读《卖油翁》,介入批判性思维执教《卖油翁》。拎出＂无他,惟手熟尔＂,提纲挈领把握整个教学思路。试从三个方面展开分析,从语言进入文本,再从语言走出文本,将《卖油翁》讲得有声有色。

简介：熊老师执教的《卖油翁》是通过一系列“教学支架”，引领学生贴着文本学习，通过对比解读文本与作者。以资料助读的方式将学生思维引向深处，直至读懂文本所承载的“道”，使学生体验到生命的成长和思维的飞跃。

简介：猪八戒留学天竺国时,还开过作坊呢。第一天生意就很兴隆。第二天,八戒刚刚吃过早饭,正在打扫作坊的卫生时,突然进来一个人。这个人长着猪一样的脑袋,大耳朵忽扇忽扇的,长长的鼻子翘着,身材胖墩墩的,腆着大肚子,身上胡乱地披着一件黑色的袈裟,手里提个大皮口袋。八戒一看愣住了,怎么

简介：师：同学们，我们今天上一节课：《卖油翁》——把白话文翻译成文言文。这篇课文我们已经学过。为什么还要上一次呢？因为我们的重点在于“把白话文翻译成文言文”。我们先做一个小测验，叫作“听其读、知其学”。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》明确指出，初中学生要能借助注释和工具书理解浅易文言文的基本内容，即让学生凭借已有学习经验理解思想不太深奥、表达形式较为常规的文言文。初中学生学习文言文不仅能继承古代先贤的思想精华，更能帮助他们提升语文素养。笔者认为，“诵读”“立骨”与“情景模拟”是连接初中学生与文言文之间最好的媒介，下面就以七年级下册《卖油翁》为例，讲一下文言文的教学对策。

简介：《卖油郎独占花魁》是＂三言＂中的精彩篇章,其人物命名可谓别具匠心。小说继承了中国姓名字号文化的传统,通过谐音、取义、反讽、随事等手法安排文中人物姓名,以实现交待行文主题、点出人物性格命运、表达人们爱憎褒贬、使读者晓畅易懂等诸多功用。透过小说人物命名,可了解话本小说的发展演变、窥探社会风物人情,更好把握后世受此影响而成的小说、戏曲人物命名的艺术特征。