简介:摘要“信号与系统”是通信类专业一门重要的技术基础课程。针对该课程的特点,结合我校教学实际情况,进行了调整课程体系、优化教学内容、丰富教学手段、突出理论与实际相结合及加强实践教学等一系列课程改革,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。学生的网上评教及后续课程的评价表明,“信号与系统”的教学改革取得了很好的教学效果。
简介:[摘要]为适应教育国际化,对电子专业的专业基础课《信号与系统》实施双语教学。为提高学生对双语课程的适应能力,我们在教学过程中强调了英语阅读能力的培养,并结合教学过程,提出了课前阅读,课堂聆听,课后再阅读的三部曲。实践教学效果表明该方法提高了学生的英语阅读能力同时提高了学生对知识的宏观把握。[关键词]信号与系统双语教学阅读能力为响应教育部关于积极采用国外优秀原版教材和积极推广采用现代化教育手段的要求,同时推进学校办学国际化的进程,学校在各专业中重点选择了一批专业基础课进行双语教学试点。“信号与系统“作为电子信息类一门重要的专业基础课程,它具有承上启下的作用,既是电路课程的总结也是后续专业课程的前奏,因此在这门课中采用双语教学模式对学生专业英语的学习和英语应用能力的提高起到了关键的作用……
简介:摘要:干扰信号的抑制和接地问题是影响 DCS系统正常工作的关键因素,较强的信号干扰和接地不良往往造成系统中难以排查的隐患和故障,影响了 DCS系统工作的准确性。本文在简要分析 DCS系统信号干扰主要类型的基础上,探讨了干扰信号抑制的消除办法,并进一步分析了提升 DCS系统接地质量的有效措施。