简介：服装店里那么多衣服，该如何选择呢？除了款式，大部分人都会选自己喜欢的颜色，实际上，很多人都有自己喜欢的服装颜色，对待定颜色的衣服会情有独钟。

简介：色彩心理学家告诉我们,每个人身上都会反映一种色彩,而每种色彩则代表了一种鲜明的性格特征。在这个颇具玩味的两性世界,对于女人来说不同色彩的男人也有着不同的使用价值。你身边的男人是什么颜色的?粉色?蓝色?灰色?红色?还是黄色?多色的男人萦绕在约30岁的熟女周围,满足了熟女们绝不相同的心理需要。

简介：1感觉统合理论1．1感觉统合感觉统合（sensoryintegration,SI）由美国心理学家、南加州大学的JeanAyres博士于1969年提出。SI是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。Ayres博士将脑神经学与发展心理学相结合，根据对脑功能的研究、职业治疗及实验结果，

简介：摘要：注意力缺陷儿童虽然智力发育基本正常，但是由于注意力难以长期集中，参与事件的能力相对较差。根据现代医学研究来看，儿童注意力缺陷是由多方面因素引起的，而主要原因则是大脑对作用于人体的各种感觉的整合功能不良，即感觉统合失调。结合我国幼儿教育来看，患有注意力缺陷多动障碍的儿童无法正常参与幼儿园教学活动，因此如何通过有效的干预缓解儿童注意力缺陷是当前幼儿教育面临的一个重要问题。

简介：

简介：由于聋儿在接受听力语言康复训练的阶段效果不很明显，于是很多家长和老师自然将这一现象判定为孩子具有某种程度的学习障碍，纷纷咨询导致这一障碍的原因。儿童学习障碍的原因是多方面的，但相当一部分儿童是由于存在感觉统合失调，导致学业不良。近年来，国内引进了感觉统合训练的新技术，很多康复机构的聋儿也开始接受这种新技术的训练。为了进一步了解感觉统合失调现象，无论家长还是教师都有必要加强对有关概念的认识。

简介：无论外面风有多大,雨有多狂,天有多冷,牵了手的手不会再分开

简介：摘要随着社会经济水平的日益提高，人们对于生活的要求更加趋向于感受层面，空间色彩的研究迎合了人们的精神需要，越来越占据心理和生理的多个层面。医院空间作为一个特殊的空间所存在，在当下，不仅要体现医学上对人的重视，更应充分体现人文关怀。建立科学有效的医院空间色彩，使之成为辅助医疗手段的同时，增加医院综合竞争的软实力，用色彩的力量提升医疗服务水平及文化感召力，为患者提供舒适的“无压”诊疗环境，使医院体现出更为完整的功能性。

简介：摘要:色彩可以对人产生心理效应，这些心理效应有着明显的个体差别，在大学生这种特定的群体中，心理健康和心理异常人员对于色彩的好感体现出了显著的区别，对于高校心理健康教育的重要场所来说，高校的心理健康咨询色彩搭配要开展科学的设计，工作设计的过程中要充分的用到色彩的感觉特点，有针对性的根据学生对于不同色彩的喜爱情况以及色彩对人的心理效果开展个性化的设计。

简介：摘要目的利用运动疗法结合感觉统合训练，探讨对婴儿心理发育的远期影响，为早期介入治疗该类疾病积累相应素材，提供相应经验。方法将年龄在6-12个月的65名行为正常的儿童分为对照组和实验组，将年龄在3-6个月的32名行为呈现出不同感觉统合缺失症状的儿童分为实验组和对照组，选用由国内外相关专家编制的训练教程对实验组婴儿采用运动疗法结合感觉统合训练，对比训练后的结果，评定对心理的发育的长期效果。结果利用编制的CDCC婴幼儿智能发育量表进行评定，在相关参数方面，实验组婴幼儿的智力发育指数与对照组婴幼儿的智力发育指数有明显差异，同样，实验组婴幼儿的心理运动发育指数与对照组婴幼儿的心理运动发育指数也有明显差异。智力发育指数对比是实验组对照组=（121.5±15.75）（109.26±64.15）。心理运动发育指数对比是实验组对照组=（120.38±17.65）（112.43±23.56）。结论运动疗法结合感觉统合训练，对婴幼儿的不良行为有较好的治疗作用，而且早期对婴幼儿进行相应训练，可以明显促进婴幼儿的智力发育。

简介：感觉教育的主要目的是通过训练宝宝的注意、比较和判断的能力，使宝宝的感受性更加敏捷、准确、精练。因此，在幼儿时期进行各种感觉教育显得至为重要。

简介：夏女士今年38岁，患1型糖尿病21年，发病后一直采用皮下注射胰岛素治疗。在戴胰岛素泵前，夏女士每天的胰岛素用量已经高达80个单位，但血糖波动仍然很大．黎明现象严重，经常出现酮症酸中毒或低血糖反应，以致4年前在当地医院检查时发现已经并发了糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病（Ⅲ期）和糖尿病周围神经病变。

简介：

简介：胎动是怎样的感觉？胎动是精力充沛的宝宝在孕妇肚子里进行滚动、踢打等活动。其实在孕8周前后，宝宝就已经能够主动运动了。不过孕妇还不那么容易察觉，只能在做B超时看到。随着胎JDID子宫的渐渐变大，胎动会明显起来。

简介：摘要本文通过运用家庭治疗技术，治疗一例以妻子刺激后突然不讲话为主要原因而求治的家庭，通过四次家庭访谈、干预，妻子的症状消除，同时也扰动了此家庭僵化的家庭关系模式，收到了良好的效果。

简介：摘要：目的：探讨在神经内科护理带教中采用性格色彩心理学的应用效果。方法：选取2021年6月至2022年9月该时间段本院接收的神经内科的实习护生32例，为进一步观察上述性格色彩心理学带教的效果，将选取的护生分为数量均等的甲乙两组，甲组护生采用传统的带教方式，乙组护生采用性格色彩心理学的带教方式，观察不同教学活动开展的效果。结果：研究结果显示，采用性格色彩心理学的方式对实习护生开展相应的教学活动，可以更好的提升和改善护生的应对能力和评判性的思维能力。与传统的带教方式相比较具有显著护理优势,且两组护理的研究数据存在差异，具有统计学意义。结论：对神经内科的实习护生使用性格色彩心理学的方式实施带教活动，对于护生综合能力的提升具有显著的临床意义。

简介：

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简介：编辑部医生：我丈夫的身体总是暖暖的，但我的体温总是很低，不管是一年中的什么时间。是不是女性的体温比男性低？还是我可能有什么异常？读者：周女士

简介：结婚三年,在与他准备要孩子的时候,我却独守空房了半年之久。后来,我才知道事情的真相。原来,做了老板的他,在市区东郊的一座富人小区包养了一个女人。我把他们捉奸在床之后,痛痛快快地与他们打了一架,就断然与他离了婚。