学科分类
/ 4
70 个结果
  • 简介:自尊教育也应该成为心理健康教育的核心,自尊教育或者说心理健康教育并不像生理健康教育,成功的教育和爱的教育才是自尊教育也是心理健康教育的关键

  • 标签: 心理健康核心 自尊心理健康
  • 简介:《中国脑血管病杂志》主编:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国脑血管病杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之"神经病学与精神病学"类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了78个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、CN号、邮发代号、编辑部地址、邮政编码、电话、网址、电子邮箱、内容简介等。

  • 标签: 《中文核心期刊要目总览》 文献计量学 出版周期 脑血管病 研究人员 专家评审
  • 简介:《中国脑血管病杂志》主编:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国脑血管病杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之“神经病学与精神病学”类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。

  • 标签: 《中文核心期刊要目总览》 文献计量学 脑血管病 研究人员 专家评审 精神病学
  • 简介:摘要程序控制辅助训练系统是基于程序控制的特征和控制过程中的不便而开发的辅助系统。在这个辅助系统中,我们的管制员在接管飞机之前就会输入相关飞机的所有数据。在整个具体控制过程里,系统就会依照开始管制员输入的相关数据和信息,来对飞机进行具体的飞行状况,并根据管制员下达的指令来进行相关的调整和相对应的一些修改。其实在仿真的界面里,我们的每一架飞机的基本信息和位置都是在电子航空图上清清楚楚的看到。这种相对直观的界面,会在一定程度上为控制器节省大量的工作量,也在一定程度上能帮助控制器知道当时的实际空气的情况,并根据实际情况帮助控制器做出正确的控制指令和对策。

  • 标签: 辅助训练系统 程序管制 空管
  • 简介:摘要程序控制辅助训练系统是基于程序控制的特征和控制过程中的不便而开发的辅助系统。在这个辅助系统中,我们的管制员在接管飞机之前就会输入相关飞机的所有数据。在整个具体控制过程里,系统就会依照开始管制员输入的相关数据和信息,来对飞机进行具体的飞行状况,并根据管制员下达的指令来进行相关的调整和相对应的一些修改。其实在仿真的界面里,我们的每一架飞机的基本信息和位置都是在电子航空图上清清楚楚的看到。这种相对直观的界面,会在一定程度上为控制器节省大量的工作量,也在一定程度上能帮助控制器知道当时的实际空气的情况,并根据实际情况帮助控制器做出正确的控制指令和对策。

  • 标签: 辅助训练系统 程序管制 空管
  • 简介:摘要目的探究肛瘘患者临床护理效果。方法以2018年1月—2019年7月期间我院收治的110肛瘘患者为研究对象,将其按入院顺序分为研究组与对照组各55例。研究组采用综合护理干预办法,对照组则采用常规护理办法。对比两组患者护理干预后护理满意度、生活质量和首次下床活动时间、首次排气时间、住院时间和伤口愈合时间四项护理相关指标1。结果实施护理干预后,研究组患者护理满意度和生活质量明显高于对照组,首次下床活动时间、首次排气时间、住院时间和伤口愈合时间则都小于对照组,P<O.05。结论实施综合护理干预,患者恢复情况、护理满意度和生活质量等均有所提高。

  • 标签: 肛瘘 综合护理干预
  • 简介:摘要目的探讨核心肌力训练对脑卒中后康复的影响。方法选择2015年6月-2019年12月治疗脑卒中的患者60例作为对象,随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。对照组采用常规康复训练,观察组采用核心肌力训练,经过1个月的训练后对训练效果进行评估,比较训练前后两组的患者的日常生活能力和平衡能力。本研究中,两组患者训练前后差异均无统计学意义(p>0.05),观察组患者的日常生活能力以及平衡能力显著优于对照组(p<0.05)。结论将核心肌力训练应用到脑卒中患者的康复中,有较好的训练效果,经过一段时间的训练后,患者的日常生活能力以及平衡状态都有所好转,值得被推广应用。

  • 标签: 核心肌力训练 脑卒中后康复 影响
  • 简介:摘要目的进一步提高护理服务质量,分析构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标的意义。方法根据患者住院号先后顺序从2017年6月-2018年6月在我院治疗的临终患者中选取100例作为研究对象并按照奇、偶数方法将其平均分为两组,其中接受常规治疗和护理干预措施的50例患者设为对照组,接受常规治疗和安宁疗护措施的50例患者设为观察组,比较两组患者需求满足程度、医务人员整体能力(专业知识、服务意识、沟通技巧、团队精神、科研能力5项内容)差异。结果和对照组相比观察组患者心理应激水平各指标(RSS、负性情感、生活被扰乱及心理痛苦)评分明显降低且组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标体系效果显著,值得借鉴推广。

  • 标签: 安宁疗护 专科护士核心能力评价指标
  • 简介:摘要目的探讨耳部瘢痕疙瘩简单、有效的治疗方法。方法总结分析我科室瘢痕疙瘩核心切除治疗26(26耳)例患者的临床效果。结果26例(26耳)耳部瘢痕疙瘩患者均无复发,切口愈合良好。结论核心切除治疗耳部瘢痕疙瘩简单,有效,无复发,临床效果满意。

  • 标签: 耳部 瘢痕疙瘩 髓核切除
  • 简介:摘要目的探讨剖宫产术产妇围手术期内的有效护理方法及应用效果。方法对照组开展常规护理,观察组则开展围术期综合护理。结果观察组术后排气、排便、离床活动及住院天数均短于对照组(P<0.05);观察组护理满意度评分(97.16±1.15)分,对照组(86.26±1.71)分(P<0.05)。结论剖宫产术产妇开展围术期综合护理有利于加速其术后康复进程并提升护理满意度。

  • 标签: 剖宫产 护理 围手术期 方法
  • 简介:摘要发展现代化的电子通信技术,既可以满足人们的日常生活需求,也可以不断提升我国的综合科技竞争实力。基于此,本文主要分析了电子通信系统的核心技术,并针对其具体应用,分析改善其应用效果的具体策略,从而提高电子通信系统发展的科学性,系统性与标准性。

  • 标签: 电子通信系统 核心技术 改善策略
  • 简介:摘要目的为研究分析护理核心能力教学模式在内科护理教学过程中的应用价值。方法选取大庆医学高等专科学校的90名学生作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各45名。其中对照组采用常规内科护理教学模式,观察组在此基础上,采用护理核心能力教学模式。两组学生同时接受2个月的教学,在教学结束之后对两组学生的内科护理考试成绩及临床综合能力进行评价。结果观察组学生的内科护理成绩明显比对照组学生的优异,综合能力显著高于对照组,两组数据存在一定的差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论在内科护理实际教学过程中应用护理核心能力教学模式,能够大幅度提升学生的内科护理知识掌握度,增强临床实践能力,具有较大的推广价值。

  • 标签: 内科护理 护理核心能力 教学模式
  • 简介:摘要本文将对中医外科护士核心能力框架构建的意义进行分析,并提出培养护士核心能力的具体措施,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

  • 标签: 中医外科 护士 核心能力
  • 作者: 武彩霞
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-04-14
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第4期
  • 机构:        (锡盟地方病防治中心     内蒙古锡盟锡林浩特     026000)     【摘    要】    碘作为人体必须的微量元素,对人体的健康具有非常重要的影响。成人体内缺碘容易引发新陈代谢异常、甲状腺功能发育不良等问题,胎儿和婴儿期缺碘容易导致大脑发育迟缓,严重影响智力水平。必须要积极加强碘缺乏病的健康教育工作,采取恰当的信息传播策略,保证人民群众正确认识碘缺乏病,采取科学合理的措施,确保碘缺乏病得到有效预防。  【
  • 简介:摘要目的探讨针对剖宫产术产妇于产后开展个体化护理的应用效果。方法对照组术后开展常规的产后护理,观察组产妇则开展产后个体化护理。结果观察组术后排气与泌乳时间均短于对照组(P<0.05);两组护理前HAMA、HAMD评分均较高(P>0.05),护理后观察组的HAMA、HAMD评分低于对照组(P<0.05)。结论剖宫产产妇给于产后个体化护理可改善其负性情绪并加速康复进程。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的分析颈部核心肌群训练对颈椎间盘突出的疗效观察。方法将84例颈椎间盘突出患者随机分为观察组和对照组各42例,观察组实施颈部核心肌群训练,对照组则给与常规训练方法,观察两组依从性及抑郁、焦虑等训练不良情绪的变化。结果治疗后,观察组依从率为97.62%,显著高于对照组的83.33%(P<0.05);观察组SDS评分(抑郁自评量表)、SAS评分(焦虑自评量表)改善程度均显著优于对照组(P<0.05)。且观察组可改善治疗服务环节,缩短治疗准备和各项检查时间,使患者获得舒适感,,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论颈部核心肌群训练可提高颈椎间盘患者的治疗依从性,值得推广应用。

  • 标签: 颈部核心肌群 训练 颈椎间盘突出 疗效