简介：摘要本文探讨了职业技术学院护理实验室的管理制度、方法。提出了实验物品的保管、使用、维护、人员管理、实验课的准备等相关管理措施。

简介：作者简介车晓宁(1979-)，女，陕西人，2004年毕业于延安大学，护理学士，现任延安市职业技术学院医学护理系主任，主要从事护理和临床管理和教学工作。摘要通过对我院护理教育现状的分析,展望我院护理教育工作的前景，改进教育方法，以提高护士整体素质,完善知识结构,提高管理水平,以促进护理事业的发展。

简介：[目的]调查独立学院与护理学院本科护生的学习动机.[方法]采用整群随机抽样方法对某大学护理学院145名在校护生及某独立学院141名在校护生进行一般情况调查及学习动机调查.[结果]两个学院的护生选择简单任务、追求回报2项内容评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）;独立学院独生子女与非独生子女护生选择简单任务评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）;独立学院不同年级护生挑战性评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]教育工作者可以从重点培养独立学院本科护生的独立性和自信心,并适当增强竞争的角度入手来增强护生的学习动机.

简介：摘要一所新建的高职院校要在激烈的竞争中取得优势地位,必须注重品牌建设。探索高校品牌发展方略,可助学院在竞争中立于不败之地。本文主要对皖北卫生职业学院品牌建设的实施方略予以探索，旨在寻找适合皖北地区实际情况的卫生类高职院校品牌建设的途径，促进学院和地方经济更快更好地发展。

简介：摘要利用网络进行教学是社会日益发展的需要。当前的课程改革倡导以学生为中心，培养学生自主学习能力，提高学生参与性与积极性，形成自主－互动的教学模式。结合医学教学改革，探讨了基于网络环境下教学与传统教学的优势，指出基于网络环境下教学与传统教学结合的教学模式可提高医学生独立获取知识、信息综合分析及创新能力。

简介：摘要图书馆延伸服务是从服务内容、对象、范围冲破原有桎梏，由单一基础服务延伸至多样服务；惠及人员更为广泛，馆内、校内、校外乃至虚拟用户；馆员走出馆墙，主动服务。应借鉴成功经验，针对新生、少数民族、住校生、各系部等多种情况开展针对性的延伸服务，更大发挥其存在价值。

简介：康复医学专家、台湾学者李信达，近日正式受聘任职上海中医药大学康复医学院院长。

简介：2012年11月10日，中国香港大学牙学院院长、口腔微生物学教授LakshmanSamaranayake，中国香港大学牙学院牙体牙髓病学临床副教授、著名牙体牙髓病学专家张成飞一行访问山东大学口腔医学院。两位专家为学院师生作了精彩的学术报告，山东大学口腔医学院院长杨丕山、党委书记徐欣、副书记郭春晓、副院长葛少华等学院领导，齐鲁医学部组织人事处副处长亓庆国等聆听讲座并与Samaranayake一行就加强合作进行了座谈交流。

简介：摘要

简介：华中科技大学图书馆医学分馆（同济医学院查新站）提供全文文献服务。如果您正在查找生物医学文献却无法获得原文，请充分利用本站提供的文献传递服务（全文文献服务）。同济医学院查新站1993年被卫生部确认为首批“卫生部医药卫生科技项目查新咨询单位”，2003年获批为教育部综合类科技查新站。

简介：《甘肃中医学院学报》是面向国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。本刊辟有专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、敦煌研究、藏医藏药、中药研究等栏目，欢迎广大作者踊跃投稿。凡基金资助项目论文，一经审查合格即优先发表。

简介：摘要随着社会发展,医学院校从单一性大学向多科性大学发展,开始招收非医学专业学生,面对竞争激烈的教育市场和就业市场,非医学专业学生就业状况如何成为多学科医学院校亟待研究和探讨的问题。现以中医药大学管理学院毕业生为例，分析其就业现状并提出相应对策。

简介：

简介：目的：通过安全、有效地运用机房的各项计算机硬件及网络设备，达到安全防范和更好的为教育教学服务的目的。方法：健全计算机机房管理制度及安全措施，执行机房制度管理和环境管理办法，利用保护卡对系统软件进行安全管理，不断提高实验室管理人员的管理水平。结果：通过使用安全防范措施，提高了医学院校计算机房工作效率，确保机房软件、硬件设备、网络设备及资料的安全使用与维护。结论：加强医学院校计算机机房的管理，调动各方面的主动性、积极性，努力搞好计算机机房的建设与管理。

简介：摘要经过10年发展，作为我国高等教育管理体制改革成果之一的独立学院在规模上取得了长足的发展，有效促进了高等教育资源特别是优质资源的充分利用，推动了高等教育大众化进程。但是，由于传统体制的约束，办学理念的陈旧。独立学院在教学改革的关键要素上还存在着诸多问题。独立学院的教学改革迫在眉睫。PBL（problembasedlearning）教学模式是不同于传统教学模式的一种全新的教学模式。护理学是一门实践性很强的医学应用型学科，如何提高护理学的课堂教学效果，调动学生的学习积极性和兴趣，培养团队精神、交流能力，提高学生综合能力，为今后护理实践打下良好基础，是我们教师十分关注的问题。通过PBL在护理教学中的应用，有利于学科之间的横向联系，将学习内容与学生的学习目标紧密地联系在一起，使得学生在学习时有了较强的学习动机。所以我们将对此问题进行相关探讨。

简介：摘要开放性实验教学是一种根据学科特色建立的以学生为主体、以自主设计实验方案为中心、以自我训练为主的教学模式。在医学院校采取开放性实验教学，可以提高学生自学应变能力、实践动手能力、培养学生严谨求实科学思维态度。

简介：2012年3月，《人民日报》头版头条、央视新闻联播、《新华每日电讯》头版、《解放军报》头版、《光明日报》头版等国家媒体深度报道第四军医大学口腔医学院“坑面女”王娜救治等事迹，12月人选“感动陕西”人物，并被推荐央视“感动中国”。

简介：摘要本文在考察了德育课程建设现状的基础之上，对高职高专医学院校德育课程改革的设想进行了初步的探讨。

简介：

简介：中山大学附属口腔医院是教育部直属重点高等院校专科教学医院．是我国重要的口腔医学临床教学、实习和临床科研基地之一。医院拥有口腔综合治疗台375张、住院病床80张，日门诊量达2000余人次。医院科室设置齐全．开设15个临床科室及7个医技科室，并在广州天河区东圃及珠江新城设立大型口腔专科社区医院。医院积极推广规范化的现代口腔诊疗技术．口腔常见病和疑难病的诊治工作达到国内外先进水平。医院全面应用现代化的计算机系统（CIS），实现了挂号、诊疗、处方、收费、预约的网络化管理。率先实施“一人一机灭菌”的口腔专科医院感染控制措施，成为卫生部口腔医院感染控制南方示范单位。医院以规范的诊疗技术、一流的医疗质量、以人为本的服务理念、和谐的医患关系取得了丰硕的社会效益和经济效益。