简介：临床基础检验实验课程在高校医药教学中占有较高比重,在教学实践工作中,实验准备不仅是保证实验教学顺利完成的一个重要环节,还事关教学管理中的教学成本。近两年我们改变实验器材传统发放方式,减少了实验器材在使用和保管中的损耗,既方便了学生又能达到节约教学成本的目的。

简介：在过去的20年中,随着新科技和实验手段的不断发展,研究者不断探索能够有效模仿偏头痛发作时临床特点的偏头痛动物模型,同时用来更好地研究偏头痛的发作机制。笔者就近年来偏头痛动物模型的造模机制、方法及模型优缺点做一综述。

简介：摘要实验室工作是教学工作的重要部分，实验教学是使学生熟练掌握本学科的基本操作技能的重要途径，是巩固和加强学生对课堂讲授内容的理解与体会，是培养学生观察、思考、分析问题、解决问题的能力。实践证明,实验室工作的好坏直接影响学生实验的进行,影响教学水平的提高。因此，作为技术人员，必须努力学习,不断提高业务水平和工作能力，才能胜任本职工作。

简介：摘要方法应用检索,以“肿瘤/诊断、肿瘤标记物/病理诊断”为关键词,检索2001－01-2011－10肿瘤诊断方法的文献进行分析。结果肿瘤标志是细胞癌变过程中产生的反映疾病发展程度的抗原或生物活性物质,具有多种检测方法。结论肿瘤的研究发展很快,但缺乏高度特异性和敏感性,尤其是对于肿瘤的早期诊断和筛选不够理想,需要进一步研究其进展。

简介：摘要从当前高等医学院校机能实验室建设和医学实验教学改革的需要，阐述机能实验室实验技术人员的综合素质对医学院校的实验教学、医学人才培养等方面的影响。提出应从职业道德修养和敬业精神，业务素质，创新能力以及团队精神四个方面加强机能实验室实验技术人员的综合素质培养。

简介：摘要目的探讨如何加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率。方法高职院校的实验室是学校教学和科研工作内容所必须的硬性需求，是关系到学校现代化教学和学生动手实践的重要基地，是关系到学校科技研发和教学质量提高的必备条件。加强高职院校的实验室管理水平和工作效率，可以从完善新的管理制度、提高现代网络和计算机技术的运用等方面入手，探索出一条可行的前进路线。结果通过贯彻实验室的体制改革，高校数字化校园网络平台的建设等措施，切实加强了高职院校实验室的管理水平及提高了实验室的工作效率。结论通过高职院校实验室的管理水平及实验室的工作效率的提升，切实发挥出高职院校的技术服务和职业培训功能，值得广泛推广。

简介：目的研究天麻对小鼠睡眠的改善作用。方法健康雌性昆明小鼠每天经口灌胃给予天麻（75、750和2250mg/kgBW）,观察直接睡眠作用,连续给予受试物30d后进行延长戊巴比妥钠睡眠时间实验、戊巴比妥钠阈下剂量催眠实验和巴比妥钠睡眠潜伏实验。结果天麻可协同戊巴比妥钠阈下剂量催眠作用（P〈0.05）和缩短巴比妥钠睡眠潜伏期（P〈0.01）,但无延长戊巴比妥钠睡眠时间作用（P〉0.05）和直接改善睡眠作用（P〉0.05）。结论该天麻对小鼠具有改善睡眠功能。

简介：

简介：摘要目的通过观察清风饮抗炎、镇痛等药理作用,为其用于治疗鼻炎和新药研发提供科学实验依据。方法实验选用多种实验性炎症的动物模型,观察药物的抗炎作用。采用热板法、醋酸扭体法进行镇痛作用研究。结果实验结果表明，清风饮高剂量组能明显减轻角叉菜胶所致的大鼠足趾肿胀（P<0.001）；剂量依赖性地抑制小鼠棉球肉芽组织增生（P<0.01）；镇痛实验中能延长热痛试验中小鼠舔后足的时间，及明显减少醋酸所致小鼠扭体的反应发生率，其作用呈一定的量效关系。结论清风饮具有对抗急、慢性炎症作用以及镇痛作用。

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简介：摘要目的探讨分析巨幼细胞性贫血(MA)患者血液指标的变化特点。方法回顾分析40例确诊为MA患者的血常规和乳酸脱氢酶（LDH）、总胆红素（TBIL）、间接胆红素（IBIL）、维生素B12（VB12）、叶酸（FA）等生化指标。结果40例患者除均表现为不同程度大细胞性贫血外，35例有TBIL和IBIL升高，28例有LDH明显升高，26例有VB12缺乏，6例有FA缺乏。结论消化系统器质性病变和膳食习惯异常是引起MA的主要原因，患者除表现为贫血外，还有黄疸及LDH升高，这些均可作为MA临床实验分析的重要指标。

简介：蒙医药学对肾脏疾病有其独特认识及诊疗经验。临床上通常一日用多种复方制剂，分早、中、晚配合给药。旨在主攻病因的同时全面考虑各脏器功能关系与时节变换、个人体质及饮食起居规律等因素的影响，使治疗效果达到最佳程度。目前，蒙医临床上用药习惯的科学内涵，几种复方同时应用的优越性及各种蒙药复方制剂的作用机制等问题尚未解决。为逐步回答上述问题开展了此项研究。

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简介：摘要目前各高校实验课普遍存在实验室设备滞后、管理制度不完善、实验效果不理想等问题，如何提高实验课教学质量，使护生养成良好的操作习惯和形成严谨的工作态度，顺利与临床接轨是亟待解决的一个问题。笔者通过评估实验室环境，观察实验室管理，就实验参与情况和效果进行分析，提出了改善实验课现状的几点设想。

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简介：摘要外科基本操作是医学生必须掌握的基本技能，外科实验教学质量直接关系到医学生的培养，因此，必须重视外科实验教学。本文探讨如何通过建设标准化实验室、制定合理教学内容、提高教师素质和水平、改进教学方法、完善考试制度来提高外科实验教学质量。

简介：摘要目的探讨操作视频分段演示配合分步实物模型展示法在口腔修复实验教学中所达到的效果。方法向赤峰学院医学院口腔医学系接受此方法的2009级学生,与接受传统实验教学的2008级学生发放问卷调查,评价操作视频分段演示配合分步实物模型展示法的教学效果。结果此方法在培养学生学习兴趣，提高分析问题、解决问题能力及对今后实习方面明显优于传统教学方法(P均<0.01)。结论与传统实验教学方法相比，操作视频分段演示配合分步实物模型展示法在培养学生的综合素质上有明显的优势。

简介：摘要本文就中药化学实验双语教学实践中教学资料编写、教学手段，教学过程等环节进行了总结，并对实施过程中存在的问题做出分析。

简介：摘要目的研究自体肝片大网膜移植后，肝片生长情况，为肝脏外科临床及实验研究提供理论依据。方法Wistar大鼠20只,随机分为4组,5只大鼠均左外肝叶切除自体肝片大网膜移植，分别于术后3、7、14、21d分批处死动物。肉眼观察移植物颜色、大小及粘连情况，HE法染色,常规光镜观察移植肝片在不同时期的组织学特点。结果自体肝片移植术后3d即有血管从移植肝片周围大网膜向肝片内伸展，伴肝细胞凝固性坏死，随时间推移肝片进一步坏死至消失。结论自体肝片大网膜内移植是简便的肝移植方法，但其存活性有待进一步深入研究。