简介：现代术语学的创始人欧根·维斯特（EugenWaster）的《普通术语学和术语词典编纂学导论》（EinfǔrungindieallgemeineTerminologieundterminologischeLexikographie）的德文版第三版（1991年在波恩出版）①中，讨论了术语学中的主题与分类的问题。笔者根据该书中“3.5，3.6，3.7”的内容，写成了这篇读书札记。

简介：摘要蒙克绘画有时采用自然主义的手法，有时采用变形的手法，也有时根据记忆作画。他经常把正面的脸与侧面的脸表现结合起来，在许多作品中，强透视的构图屡次展现，同一绘画主题、构图风格反复使用。对于人生，蒙克看重的是现实生活中的历程，如爱情、死亡、焦虑和痛苦，这构成了他基本绘画的主题。

简介：《红楼梦》作为一部博大精深的文学作品，关于它的主题一直众说纷纭。本文提出女权问题是《红》最重要的主题，文章从5个方面对《红楼梦》中所表现出来的女权问题进行论述，旨在从更深广的意义上来理解、欣赏这部文学巨著。

简介：

简介：网络科学研究发展迅猛,已经对物理,计算机和管理等学科产生了深远的影响。然而,中国国内目前最新的网络科学主题发展态势一直缺乏直观的分析。以2017年第十三届全国复杂网络大会的会议摘要为研究对象,从基于文本挖掘的主题提取与聚类的角度分析了网络科学最具代表性的复杂网络会议的研究趋势,该会议的研究趋势一定程度上可以反映出国内网络科学领域最新的研究态势。首先对会议摘要的文本信息进行预处理,通过自建词典和停用词库对文本进行jieba分词。然后使用LDA主题模型对摘要的主题分布进行识别,基于摘要间的JS距离进行凝聚层次聚类,得到10类会议主题。研究拓展了主题模型在学术会议研究态势与研究热点挖掘上的应用范围,丰富了学术会议主题挖掘与研究热点分析的思路,能为其他学术会议快速挖掘研究态势提供借鉴;同时提出一种基于主题模型和社交网络分析相结合来挖掘机构关联关系的研究方法,以机构研究主题相似度为参考指标,为机构寻找合适的科研合作单位提供参考建议。

简介：主题公园是一个非日常的舞台化世界。目前国内主题公园建设方兴未艾、反响热烈，然而却多基于商业的观点和目的，忽略了许多历史背景及文化传统内涵的承载，规划设计和经营管理也多粗糙和缺陷，长此下去势必会渐渐失去其魅力。如何利用文化精致原则建设我国的主题公园，值得进一步的探讨。

简介：

简介：摘要全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分，学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

简介：在素质教育中往往忽视了最不应该忽视的环保教育。环保教育是素质教育的重要组成部分。环保素质是国民素质之一，提高全民环保素质符合提高国民素质的宗旨。在全面推进素质教育的过程中，为提高学生的环保素质,进而提高全民环保素质创造全方位的、长期性的条件。

简介：和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育，为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸，和谐教育的方法和策略是以人为本，是构建和谐校园的关键；以教学为重点，是构建和谐校园的核心；规范管理，是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展，即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。

简介：本文针砭时弊，列举了诸多教育不真诚的现象，抨击不真诚教育产生的负面影响，看似偏激，却启迪教育者反省我们的教育价值观，最后指出如何教会学生真诚的方法，即教育者（家长、教师）自身真诚，以身作则，用真诚换取真诚，只有教育出真诚的学生，才能构建真诚文明的社会。

简介：摘要文化自信是个体、政党、国家、民族对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。大学生作为国家的未来和民族的希望，肩负着建设社会主义文化强国的重任，新时代背景下培养大学生文化自信要从多维度出发，包括繁荣校园文化，打造文化自信主阵地;重视思想政治理论课堂建设，增强文化自信教育实效性;加强网络文化的导向作用，掌握文化自信话语主导权;培养大学生文化主体意识，落实文化自信行为。

简介：日新月异的信息技术，促进了现代远程教育的快速发展，给当今的教育和学习方式带来了深刻变革。而在农村小学里，尚有多数教师还不知道如何充分利用远程教育资源。本文旨在探讨农村小学教师如何充分运用远程教育资源，提高教育教学质量的途径和方法。

简介：本文主要探讨作为一个位于重庆市东部、长江南岸。且集国家扶贫工作重点县、少数民族自治县、三峡库区淹没县于一体的农业弱县、工业小县、财政穷县的渝东南门户的石柱县，如何在当今教育改革风起云涌中因时因地的改善教育环境，推进教育改革和加快人才培养。以及在基础教育改革的大背景下为渝东南树立教育的榜样和品牌形象，塑造出一流的教育大县的必要的教育改革。

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简介：术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前，术语学界在对术语教育开展研究的同时，对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析，提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向，即当前应以开展术语规范应用教育为主，而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时，在高校开设术语学课程。

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简介：摘要：语言教育的开展始于小学阶段，并贯穿了学生的整个学习生活，在学生的每个学习阶段都占据着较大的比重，这也是我国教育体系建设的重要对象。通过开展语文教育，可以有效提升学生的阅读能力以及写作能力，也有助于学生综合素养的发展。汉语言文学则是当代大学生教育学习的必修课，从属于语文教育体系的一部分。笔者就语言文学教育和语文教育之间的关系进行分析，并对如何实现对接提出了自身的看法。

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简介：摘要：教育事业作为国家发展的基础，在国家政策的宏观调控下，我国教育机制也在逐步完善，尤其是在课程教育改革以来，各项教育技术、教育理念等与课程高度契合，极大提升学科的专业性与应用性。对于职业教育中职院校来讲，要想加大自身的教育力量，应跳脱出传统的教育体系，在原有实践化教学基础上，注重多学科教育改革。同时，应结合现有的教育资源，施行创新化教育，以确保整体课程教育的完整性。本文基于职业教育关于机械自动化的教育改革研究展开论述。