简介：浙江从古至今传承了许多特色民俗,浙江泰顺木偶戏就是其中的一种。目前谈论泰顺木偶艺术的著作甚少,对木偶造型也并未有深入系统的研究。本文主要从提线木偶入手,浅谈泰顺木偶造型艺术,对其历史渊源、造型特征和雕刻技法等进行了初步探析。

简介：位于我国东海沿线的浙江地区是吴越文化的发源地,有着"茶叶之乡"、"鱼米之乡"的美誉。丰厚的文化底蕴以及独特的民俗民情早就了丰富多彩的浙江民歌,优美动人的曲调和风格多样的演绎方式,在中国民族文化之林散发着独有的艺术魅力。本文以浙江民歌为研究对象,立足于当地的地域文化特色,结合自身在民族声乐教学与演唱等方面积累的实践经验与理论知识,来分析浙江民歌的音乐特征与演绎方式,希望能为广大民歌爱好者们提供一些演绎方面切实有效的理论支持,从而帮助他们更好地掌握浙江民歌的艺术特点。

简介：20世纪以来，浙江剧场的基本类型主要有神庙剧场、茶园剧场和现代剧场三大类。其中，茶园剧场的存在时间较短、分布范围有限，神庙剧场和现代剧场是更具普遍意义和系统支撑作用的类型。作为典型的中国传统剧场，神庙剧场虽然在20世纪中后期完全丢失了城市的领地，但却一直屹立在浙江的广阔乡村里，为浙江农村演出市场提供了发展的空间载体。作为舶来品的西式剧场，浙江现代剧场从主要城市一步步扩展到集镇乡村，为浙江城乡的舞台艺术演出提供了舒适便利的物质基础，有力地促进了浙江舞台艺术的繁荣发展。

简介：中国影视正日益走向工业化,因此,中国的影视基地也要相应地走向工厂化和片场化,以满足更多的剧组前来拍摄。我们也需要冷静思考,如何注重不同基地的错位和差异化发展,要寻找到自己的风格和特色,而不是简单地复制。一近些年,中国影视产业市场日益繁荣,正朝向世界影视大国迈进。影视行业的快速发展对影视拍摄基地的需求也日益增强。

简介：8月15日,由浙江画院、义乌市文化广电新闻出版局主办,义乌市文化馆、七墨美术馆承办的＂浙江画院研究员、学员作品推荐展＂在义乌七墨美术馆开幕。展览展出了浙江画院40余位研究员、学员的中国画作品50余件,内容涵盖人物、山水、花鸟三大类别。

简介：1980年6月,沙孟海先生在京治病,病中给刘江先生写了一封信,即后之著名的《与刘江书》,其中书学思想,至今闪耀光辉。7月1日,也就是这封信发出38年后的今天,浙江省刘江艺术研究会在中国美术学院举行成立大会。

简介：6月14日，第十届中国曲艺牡丹奖全国曲艺大赛浙江余杭赛区落下帷幕，12日、13日两天的激烈角逐共产生7个节目奖提名，3个文学奖提名，7个表演奖提名，2个新人奖提名。

简介：在文化强国的大背景下。本文对浙江畲族民歌多声部的创作创新及艺术实践进行了分析、探讨，力求对畲族民歌创新作品的舞台演唱实践有着更深入的认识。同时，借助研究畲族民歌进化方向所带来的启示，由点及面地为民歌艺术提供能够适应新时代背景的发展策略，即：立足学科建设平台、科研平台，蛆建创新团队；引领和满足多元文化需求，补齐发展短板；把握精神内涵，注入时代血液。

简介：近年来,我国农村群众文化建设与发展成绩突出,特别是广播电视'村村通'工程、农村电影放映工程、文化信息共享工程、农家书屋和农民健身工程,取得良好的效果。随之而来的诸多问题与不足也暴露出来。为此,笔者结合自身工作实践,就农村群众文化发展困境展开简要论述,重点探讨了如何解决农村群众文化发展困境,以推动农村群众文化更好地发展。近年来,快速增长的国民经济,也在很大程度上提高了人民的物质生活水平,相较于城市而言,我国农村社会中农

简介：现阶段,我国正处于社会经济大力发展的关键时期,而社会经济的发展需要先落实群众文化活动。在经济的快速发展下,显著提高了人民群众的生活水平,同时,文化精神的追求也越来越高。文化作为国家的软实力,要想将社会发展新方向全面落实,只有竭尽全力解决当前存在的群众文化活动如何开展的问题。对此,笔者结合自身工作实践经验,对农村群众文化现状和对策进行了探讨,以供参考。一、新时期农村群众文化的现状最近几年,农村文化事业的发展速度日益加快,获得了

简介：当前我国西部的农村地区,特别是贫困地区的学校,其音乐教育还存在很大的困境要解决。因此,为了能更好地发展西部农村贫困地区学校的音乐教育,本文对当前所存在的教学困境进行分析,提出了破解西部农村贫困地区学校音乐教育困境的方法。

简介：农村作为国家重点扶持的地区,无论是农业还是教育,国家都给予了大力支持。为了帮助农村教育事业的发展,提高农村学生的综合能力,农村小学开设了音乐、体育、美术等课程。音乐是农村小学重要的课程之一,其中,衍生课程合唱可以提高学生的凝聚力和团队意识。为了培养农村小学生的童声合唱能力,许多教师开始寻找符合农村小学合唱教育的训练方法,为农村小学的童声合唱提供发展方向与策略,从而提高农村小学童声合唱能力,提高学生素质和素养,进而提高农村小学的教育质量。

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简介：寄宿制学校教育作为一种教学模式,运行多年以来虽然优缺点并存,但它可以说是教育发展的产物。高校师范院校的人才培养必须与社会的发展进步、社会对人才类型的需求紧密相。本文是在2017届毕业生的教育实习工作的指导与安排中的见闻而有感而发,总体来说就是高校师范教育不能脱离基础教育的需要。

简介：随着社会的发展．科技的进步．教育教学水平的不断提高．美术学科引起更多人的重视和关注，它的育人作用在教育教学中起着不可替代的作用．但大部分农村小学由于家长、学生对美术学习仍有偏见，学校硬件设施不完善等因素．使美术课堂处在一种低效能状态。有道是“磨刀不误砍柴工”，教育教学中亦如此．美术课前准备在课堂教学中有着重要地位、是上好一堂课的前提，是教学活动的重要环节．是提高课堂教学实效性先决因素，那么，作为一名农村美术教师．面临诸多条件限制．该如何去磨好这把“刀”呢？该如何有针对性地、充分地做好自身与学生的课前准备呢？该如何为农村的孩子量身打造适合的课前准备项目呢？为此，本文从一线课堂教学实际出发，针对以上问题进行尝试研究，并提出自己的思考和建议。