学科分类
/ 2
24 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-20
  • 简介:建立了一个新的欧洲国际关系体系-维也纳体系,维也纳体系下的欧洲,就构成一个对欧洲影响达半个多世纪的完整的国际关系体系-维也纳体系

  • 标签: 体系述评 维也纳体系
  • 简介:《歌唱学-沈湘歌唱学体系研究》,是在我国声乐艺术大师,中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下,由沈湘先生的弟子邹本初先生经过十年笔耕,反复修订完成的论著.

  • 标签: 歌唱学法 技巧
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-19
  • 简介:欣赏教学的目的就是逐渐使学生的评价标准与作品的审美价值吻合,教师的评价是学生理解作品审美价值的主要途径,教师对学生评价的再评价以及学生相互之间对评价的再评价

  • 标签: 教学审美评价 欣赏教学 美术欣赏
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-28
  • 简介:培养符合市场需求的设计人才涉及到人才培养模式、市场调研、专业设置、课程体系建设等诸多因素,电脑 艺术设计 课程 体系建设 基本原则,下面主要论述电脑艺术设计课程体系建设中要遵循的基本原则

  • 标签: 建设研究 电脑艺术设计 艺术设计课程体系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-05-04
  • 简介:设计更应该是一种健康的、善意的、和谐的生活方式,设计作为一种健康的生活方式,好的设计就是创造一种健康的、善意的、和谐的生活方式

  • 标签: 历史性标准 设计评价 评价历史性
  • 简介:中国谍战剧中价值体系的建构,是谍战剧精神导向的集中体现。在这个价值体系的建构过程中,善良与邪恶、进步与倒退、光明与黑暗、正义与反动这些不同的价值体现元素相互交织、相互冲突、相互转化,进而形成了一部电视剧中整个价值体系的历史性构成。对于谍战剧这种特殊的电视剧类型而言,除了体现出一种善良永远惩治邪恶、进步始终阻止倒退、光明必定驱赶黑暗、正义终将战胜反动、正确不断纠正错误的历史规律之外,我们应当特别注意的是:不能为正义而放弃人性,用一种反人性的方式去实现我们的胜利;也不能因为革命而放弃道义,用一种非道义的方式去达成我们的目的。

  • 标签: 谍战剧 价值体系 建构
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-19
  • 简介: 中国传统艺术在艺术创作、艺术鉴赏乃至艺术门类等方面,进一步了解中国的传统文化和中国的传统艺术,中国传统艺术精神

  • 标签: 中国艺术学 体系构想 学科体系
  • 简介:“第三届中国·俄罗斯音乐交流国际研讨会”在哈尔滨音乐学院隆重召开。参加此次大会的除了中俄两国专业音乐学院及综合性大学中研究中俄音乐交流的专家学者外,还有中俄跨界的各民族艺术家代表。这次会议进一步巩固了中俄两国音乐文化的交流与合作,加强了两国音乐家之间的联系与学术交流,使双方在音乐文化新成果、新发展、新动态等方面达到了及时传递的目的,为实现“一带一路”沿线国家共同打造文化包容的人类共同体的伟大愿望添砖加瓦。

  • 标签: 中俄 音乐 交流
  • 简介:实践和探索让我深深地体会到多元化的课程评价能促进小学音乐课程教学质量的不断提高,教学过程中的即时性评价、形成性评价、终结性评价是课程目标达成的有力依据,建立多元评价机制无疑是教育教学改革中非常关键的技术,更是一条顺利实现课程目标的捷径。

  • 标签: 多元评价机制 课程目标 考核方案
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-14
  • 简介:作为为艺术设计学科服务的基础——素描训练,促使学生掌握绘画和设计中的美感规律  素描训练不仅要培养学生准确的造型能力,素描相对于设计艺术的作用及重要地位

  • 标签: 中的素描 体系中的 教学体系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-16
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-13
  • 简介:课程与教学评价的主体由上而下依次是政府部门评价学校、学校评价教师、教师评价学生,的评价目的    美术课程教学评价的构建,如何对美术课程的教学去评价

  • 标签: 基本要素改革 改革研究 模式基本要素
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-19
  • 简介:课程与教学评价的主体由上而下依次是政府部门评价学校、学校评价教师、教师评价学生,的评价目的    美术课程教学评价的构建,如何对美术课程的教学去评价

  • 标签: 基本要素改革 模式基本要素 研究美术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-23
  • 简介:通过被设计产品的反复使用和优化服务来实现产品的价值,    四、工业设计的社会伦理价值    工业设计对人类的工作和生活方式有着很广泛的影响和引导作用,它也为我们工业设计产品的评价标准提出了新的内容

  • 标签: 工业设计 新变化 标准新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-25
  • 简介:作为为艺术设计学科服务的基础——素描训练,促使学生掌握绘画和设计中的美感规律  素描训练不仅要培养学生准确的造型能力,素描相对于设计艺术的作用及重要地位

  • 标签: 中的素描 体系中的 探艺术设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-23
  • 简介:素描训练培养的是学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力,在素描基础的训练过程中都应有精确的轮廓比例,教师不可要求学生的风格必须和自己一样

  • 标签: 体系建立 教学体系 浅论素描
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-21
  • 简介:素描训练培养的是学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力,在素描基础的训练过程中都应有精确的轮廓比例,教师不可要求学生的风格必须和自己一样

  • 标签: 体系建立 教学体系 现实主义教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-05-26
  • 简介:造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的观察力,造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的想象力和创造力,而造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的表现力

  • 标签: 中的地位 体系中的 教学体系