简介:金秋时节,我回洱海东岸的老家挖色镇采访,本不想在鹿峨山海湾停留,然而到了挖色街上,我还是不知不觉地沿着长长的海滩,来到鹿峨山海湾。于是我就深深地感慨起来,感情这东西真是鬼使神差,无法逃脱它的诱惑。
简介:<正>《诗·鄘风·载驰》云:'女子善怀,亦各有行。'是说女子多情善感。《诗·召南·野有死麕》亦载:'有女怀春,吉士诱之。'所谓'怀春',即'思春',因情欲萌动而产生求偶欲嫁之念。少女怀春,是一种极自然的生理现象,也是一种美好的感情体验,德国文学家歌德在《少
简介:恩格斯曾经精辟地论述真实生动的细节描写对于塑造典型性格的重要性。在借叙事以抒情的诗中,细节描写往往是表现抒情主人公的内心感情和意绪的点睛传神之笔,有时甚至是整首诗艺术构思和意境创造的支柱。中国古典诗歌有不少精彩的细节,或写一个平常生活场景中富于包孕性戏剧性的一瞬,或写人物的一句话语一个动作一颦一笑,或写景物微细的
简介:彝族不愧是一个能歌善舞的民族。“会吃奶就会喝酒。会说话就会唱歌,会走路就会跳舞”是彝人的天赋。这里专说彝歌。我有幸生长在楚雄州,参加过彝族同胞的订婚,娶媳妇,嫁姑娘,背新娘,坐家坐床,上梁竖柱,过生日,祝寿,丧事和节日活动,幸运地欣赏到了这“天籁之音”。
简介:贾樟柯把镜头对准时代变革下中国普通民众的生活,在缓慢的节奏中勾画百姓的生存状态,通过外在的艺术形式来呈现他对生命的关怀与思考。通过分析贾樟柯电影的风格特征,探索他精神层面上的价值追求,可以看出他在时代的变迁下依靠悲悯的情怀去感受生命的呼吸,用白描的方法将中国社会的集体精神世界真实呈现,他所追求的情感是当下国民共有的生活体验。贾樟柯电影带给我们的不仅是精神层面的共鸣,更有生活哲理上的启示。
简介:蜀花秋艳蜀天蓝,又挹清芬近讲坛。不作黯然挥手别,同君明夏叙清筵。
简介:摘要教师在外语课堂教学过程中,既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成,又要重视情意目标的实现。将掌握语言知识、培养言语技能和为交际运用语言的能力有机地结合起来。在教学活动中,建立“以学生为中心”的主体观,“以能力为中心”的教育质量观。
简介:<正>或许,在中国近代文学中我们很难再找到一部象《恨海》那样令学术界众说纷纭的作品了。小说中弥漫着浓郁的封建气息,所塑造的人物总是力求以传统的伦理道德作为自己的行为
简介:乔进波的一系列散文最近结集为《时光的种子》一书,在北岳文艺出版社出版了,而在此之前,这些散文已大都在她的博客登载过,并受到了大量读者的好评.
简介:把胸中升腾的火焰,化作一串串清晰的脚印,剔去一切无奈与惆怅,将自己全部倾注于脚下无限延伸的路。无论这路荆棘纵横,还是荒漠遍野……
菱角香甜情意浓
少女怀春的情意空间
细节不细 曲写情意
多少情意在头——彝族情歌一瞥
贾樟柯电影的抒情意蕴和人文反思
志烈先生《别诗》情意深切,谨步原韵奉和
激励情意——探索英语教学中的主体性课堂教学
论吴趼人的文学写情意识——兼析写情小说《恨海》
情意真挚篇,篇可诵谈——乔进波的散文集《时光的种子》
浓浓情意涓涓血——记石嘴山市中心血站站长李耀杰和他的同志们