简介:终助词在日语中被广泛运用是众所周知的事实。同时,口语中终助词总是和各种语调共同登场也是无法否认的。两者相结合,可以表达各种发话意图和语气特点,从而传达了说话人对事物或对方的态度和感情。本文根据具体的音声资料,从构句作用上考察终助词和句末语调,并试图明确两者在构句上所表现的特点和功能。
简介:汇报是一门艺术。汇报的成功与否取决于汇报材料的准备。那么,怎样才能写好汇报材料呢?笔者现结合部队机关工作实际谈几点看法,与同仁们商榷,希望能起到抛砖引玉的作用。
简介:首届南传佛教高峰论坛2月18日在云南省西双版纳州开幕,来自多个国家的高僧大德、近百名中外知名高校和科研院所专家学者赴会研讨南传佛教发展策略,共建南传佛教国际文化交流平台。
简介:本文认为,《诗经》中“雅”、“颂”、“南”之称,本为乐器与地域名。“南”之本义为初生之竹,在商末周初,实指南方流行的乐钟。得益於现代诸多音乐考古学家的研究成果,本文能够就乐钟的类型及分布有一粗浅的认识,通过对“(甚土辶)(六阝)”编钟铭文的重新解释,本文提出《诗经》中的“南”一名,与“雅”相对而言,所代表的是具有地方色彩的乐式。此外,本文并从“二南”诗的语言和诗的内容等角度,进一步讨论“二南”诗所产生的地域等问题。
简介:1.终助词、语气词和语气我们平常说话所用的句子,一般都有命题(proposition)和语气(modality)两个侧面。所谓语气是指说话人「心理态度」的表明。语气表现是指有关语气在语言中的表达形式。就日语和汉语来讲,大体上句尾存在着相类似的一些语气表现,这就是通常所说的「终助词」和「语气词」。它们在
简介:
简介:摘要方位词“东、西、南、北”作为基本词汇,在现代缅甸语中有其自己的词义,并且它们的组合搭配遵循一定的规律。同时,缅语的方位词“东、西、南、北”也蕴含着丰富的文化内涵。通过对缅语中方位词的研究,不仅加深了词义的理解,也可以了解到缅甸社会的世界格局观念的形成,这有助于对缅甸民族文化的认识。
简介:2011年9月7日上午,来自泰国南邦的7所民校近百余名师生聚首被授予“华文教育示范学校”的南邦公立育华学校,摆下“擂台”,举行了南邦民校联谊会汉语技能比赛,通过开展演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛和抄写比赛,切磋中文水平,检验华语教学成果。
简介:一、《南北方音》南音的研究意义清代音韵学的研究有了很大的发展,出现了大量的音韵学著作,《南北方音》一书为清代夏鸾翔所撰,此书的最大特色在于将读音在同一条目内按南音和北音分类,本文即拟对此书的南音声母部分的几个问题进行讨论。
简介:元人陶宗仪在其《南村辍耕录》中收有元达达曲31种,由于演奏技法和演唱方式的特殊,更由于胡汉语言之间的隔阂,对这些曲目名称的释读已成为相当困难的事情,因而学术界很少有人涉足这一领域.惟见乌兰杰《元代达达乐曲考》一文有过考述,然其文对陶氏所收曲目未能全面考索,已考释之名目亦有进一步探讨的必要.本文依据大量历史文献,对这31种曲目逐一细致考索,以期推动该项研究.
简介:本文旨在分析"から"的接续助词用法和终助词用法①.前者指"理由→结论""理由→对对方动作的请求"等广义的因果关系;后者表示说话人语气的连续性,阐明其功能转变的过程、条件和特点.
简介:据国家汉办网站消息,日前,澳大利亚新南威尔士大学孔子学院成功组织了两个学生赴华游学团。目前35名新大学生已经结束了他们的中国之行,分别从上海和甘肃敦煌回到新大校园。
简介:11月12日,勿洞市孔子学院成功举办了2011年泰南地区本土汉语教师国际汉语教材培训及汉语教学研讨活动。45名泰南地区大中小学中文负责人及本土汉语教师参加了此次活动。勿洞市市长、勿洞孔子学院理事长KHUNAWUTMONGKHONPRAJAK(陈进森),勿洞市侨团总领袖CHAIRATLAIKANcHANAPHAIBOON(赖华校)出席了本次活动的开幕仪式。
简介:正如不能把"文化学"简单理解为学科概念、而应将其视为一个"研究纲领"那样,文化也不仅仅是后者的研究对象,而是其基础与前提。换言之,上个世纪80年代末兴起的文化学所代表的范式转换与人们对文化的理解的变化密切相关。本文以此为出发点,分三个阶段梳理和考察了德国自18世纪以来有关文化的理论思考,具体探究这一概念在过去两百多年里的发展脉络与走向,挖掘其外延和内涵上的延展和流变。
简介:文章从文化视角对石寨山文化进行了论述。文章认为,在研究石寨山文化时不能用今天“民族”的概念为二千年前的古人定一个民族成分,而从文化的角度看,通过对石寨山器物的研究去了解历史,更能说明问题。文章从文化的角度,通过器物分析,对石寨山文化进行了探讨
简介:摘要统筹兼顾文化传承与文化创新,促进社会主义文化大发展、大繁荣,具有十分重要的意义。文化传承与文化创新的统一性与差异性决定了我们要统筹兼顾;文化传承与文化创新面临的发展困境要求我们要处理好传统文化形态与新兴边缘文化形态发展、激发发展活力与保持主导控制力、发展产品生产与占领研发高端三个方面的关系。要建立并完善构建国家思想文化理论和文化价值体系、政府引导、科技介入、文化政策和体制的综合创新、传统文化形态与新兴边缘文化形态互动五大创新机制,以中华文化的繁荣兴盛助推中华民族的伟大复兴。
简介:在全球化时代,我们越来越多地面对不同文化理念和文化行为方式.由此所致的跨文化问题影响不同文化人员间的交流与合作.鉴于这一新时代新问题,跨文化理解和跨文化交际研究将有助于我们应对21世纪的挑战,促进不同文化人员间的交流.本论文从跨文化诠释学理论出发,从跨文化认知特性与跨文化理解、跨文化交际问题及跨文化理解前提三个方面,通过中德跨文化交际的实例论述跨文化交际中的文化认知与跨文化理解.
简介:首届“国光杯”泰国南部中小学生中文学业大赛,10日在国光中学孔子课堂隆重举行。
简介:Birthorder,theyfound,hadnoeffectonpersonality:first-bornswerenomore,norless,likelythantheiryoungersibstobeconscientious,extrovertorneurotic.Butitdidaffectintelligence.Inafamilywithtwochildren。
简介: 多媒体教室配发了新桌椅,为了保护桌子,就又给每张桌子配了桌套.可时间不长,课桌依旧,桌套变了样,细细察看学生留下的痕迹,大概有这么几类:……
从构句作用上考察终助词和句末语调
细心打磨终成器——谈怎样写好部队汇报材料
首届南传佛教高峰论坛开幕
二南:南方的乐钟与雅音
日语终助词与汉语语气词在疑问表现中的句法功能
《南大语言学》第一编出版
缅语方位词“东、西、南、北”浅析
泰国南邦7所民校举行汉语技能比赛
《南北方音》南音简介与几个声母问题的讨论
陶宗仪《南村辍耕录》所收元达达曲名考
关于“から”的功能转变——表示理由的接续助词用法和表示说话人语气的终助词用法——
澳洲新南威尔士大学孔子学院游学团结束中国之旅
勿洞孔子学院举办泰南地区汉语教师国际汉语教材培训
文化
“石寨山文化”的文化视角
浅论传统文化与文化创新
文化认知与跨文化理解——以中德跨文化交际为例
泰南首届“国光杯”中小学生汉语学业大赛举行
文化纵横
课桌文化