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  • 简介:16世纪,天文学家尼古劳斯·哥白尼做出了一项重大发现:位于已知宇宙中心的是太阳而非地球。当时,许多人将哥白尼的这一学说痛斥为违背正统基督教教义的异端邪说;当然,哥白尼革命最终还是为建立一个全新的、科学的世界观铺平了道路,推动了人类的蓬勃发展。

  • 标签: 商业模式 循环经济 哥白尼革命 变革 基督教教义 16世纪
  • 简介:"格赖斯循环"关系到语用学与语义学之间的分野,是语用学中一个非常重要的理论话题。首先梳理了语义学与语用学界面之争的不同观点,分析了语用介入与含义可取消性之间的关系,然后尝试性地提出了消除"格赖斯循环"的方案,重新界定了语用学的范畴,指出了显义不可取消,最后对Bach(2002)、Levinson(2000)、徐盛桓(2006)等提出的消解方案等进行了讨论。

  • 标签: 格赖斯循环 含义 显义 可消性 语用介入
  • 简介:上衣口袋装硬物男人喜欢将小用品装在上衣口袋。如,手机、钥匙、笔。但在行车中一旦发生事故,急刹车使身体剧烈前冲,这时,口袋里的硬物,很容易使人受伤害。

  • 标签: 不良习惯 急刹车 身体 硬物
  • 简介:在俄语带前缀运动动词中有两组表示开始意义的运动动词:一组是пойти动词,另一组是заходить动词。пойти动词是由定向运动动词加上表示开始意义的前缀по构成的,常用的有:пойти,поехать,побежать,полететь,...

  • 标签: 运动动词 确定方向 完成体动词 说话时刻 状语成分 同义现象
  • 简介:一、关于动词名词词组日本语言学家铃木康之指出,日语的名词词组当中有一部分词组的构成形式和语义结构类型与动词词组有着渊源关系。这类词组的特点是,中心语是典型的动词性名词,而修饰语在语义上则往往表现为中心语动词性名词所表示的动作行为或神情状态的主体、对象、原因、目的、思想内容乃至移动行为的方向或经过的地点等等。例如:“稻妻”“父亲运耘”“牛肉试食”“子供世话”“隐居机嫌取”“旅疲”“无职业苦痛”“帰省荷造”“退校决心”“许可约束”“观音样参”“廊下行来”等。并且,作为中心语的动词性名词对修饰语名词有着执着的同现要求。否则,该名词就难以独立使用。

  • 标签: 名词词组 词型 动词词组 动词性 语义结构 类词
  • 作者: 王淑梅
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:叶圣陶曾经说过:“教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高。”赏识教育就是这样一种使教师的教育活动真正有益于学生的好的教育方法。它顺应学生心理的成熟过程,让每一个学生的生命状态都得以舒展;它承认差异、允许失败,让每一个学生变得越来越自信;它尊重学生的个性发展,让每一个学生都有创造力。因此,在我们平时的英语教学活动中,需要通过老师的赏识、同学和家长的赏识以及学生的自我赏识,来充分调动学生的学习积极性,激发学生学习英语的兴趣,培养他们的自信心,为学生的成长创造良好的条件,以促进英语学习的良性循环。
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  • 简介:世界上一些最富有的国家的民众开始视创新为其经济之基础。而创新作为发达世界经济的一部分已有两个多世纪了。确实,直到工业革命前,千百年间,收入都停滞不前。工业革命后,人均收入飙升,一年比一年高,其间只偶尔被周期性波动打断过。

  • 标签: 学习型社会 世界经济 工业革命 人均收入 周期性波动 创新
  • 简介:俄语中的ДОЛЖНЫМОБРАЗОМ词组黄训经俄语名词用于“方式、方法”一义时,以其第五格形式作为主导词,可以构成相当数量的词组。其中一些属于固定词组,而另一些则明显具有自由词组的性质。这类词组在现代俄语中广为使用。尽可能多地掌握此类词组,能丰富...

  • 标签: 形容词 自由词组 现代俄语 第五格 句法功能 行为方式
  • 简介:<正>在第三届全国辞书学研讨会上,拙文《略论规范词典的特点》所讨论的问题引起众多与会者的兴趣,他们发表的许多意见对笔者颇有启发。本文拟参考部分辞书学界同人的意见,对规范词典的特点作进一步探讨。《略论》重点谈收词原则,本文在讨

  • 标签: 汉语大词典 英语词典 释义 同义词 词语 描写原则
  • 简介:自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业得以设置以来,全国已有几十所本科院校开设了翻译专业,其中不乏地方本科院校。地方院校不同于研究的综合院校,翻译专业也不同于英语专业,二者都有各自具体的人才培养特点和需要解决的问题。本文针对地方院校的具体特点,在翻译人才培养定位、课程设置、人才选拔、培训方法和教材使用等方面进行分析和探讨,以期找到能够培养出符合地方经济建设与社会发展需要、具有普适性的兼具应用和复合的翻译专业人才的培养模式。

  • 标签: 翻译专业 人才培养 地方本科院校 翻译实践
  • 简介:考查考生的辩证分析能力,引导考生对"二元矛盾体与多元矛盾体"辩证思考,可谓高考作文命题一贯的理念,更是中学生核心素养的重要组成部分。如:对于2017年上海卷"预测"这一话题,有人乐于接受预测而有人则不以为然;2017年全国新课标卷Ⅰ"我认识的中国",既看到中国所取得的成就,也关注了中国所面临的问题;2016年全国新课标卷Ⅱ"语文素养"对提高语文素养多种途径的讨论……

  • 标签: 作文命题 辩证 思辨 语文素养 分析能力 新课标
  • 简介:本文通过对现有英译汉教学模式的分析,指出该教学模式的不足,并根据翻译教学的特殊性,提出了一种以对比语言学为基础、以篇章翻译为主线、自上而下的任务英译汉教学模式。

  • 标签: 任务型 翻译教学 模式
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