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  • 简介:时态,作为中学英语中最重要、最基本语法项目之一。每年在(N)MFT高考试题中单项填空部分约占4道题目,但通过对学生考试成绩调查分析表明:它们是学生在单项填空部分失分率高主要区域,也是学生答题薄弱环节。实际上,每年高考时态题均是综合考查题,是通过交际语言、特定语境以及特殊句式来进行测试。所以时态题目看似语法知识点考查,实则是语意理解和语言交际功能考查;它跳出了单纯测试语法知识圈子。代表着英语科目的测试方向,无疑几年内高考试题还会加重

  • 标签: 单项填空 英语科 综合考查 语言交际功能 交际语言 特殊句式
  • 简介:日语从句时态用法不像单句那样单纯,它要受到多方面因素制约:既有主句时态影响,又有说话人当时所处时间影响。这是一个相当复杂棘手问题,其中尤以动词作谓语从句最为复杂。本文就以动词从句为中心,从决定从句时态视点入手,探讨一下这类从句时态用法规律。

  • 标签: 日语 时态 语法 关系从句 决定从句 定语从句
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  • 简介:英语时态不仅仅指谓语动词某种形式所表示动作或者情况发生时间。语言是人类用来交际工具,必然包含很多情绪因素在内,而英语作为一种时态变化很明显语言,其时态往往带有着许多情感含义。首先,来回答一个问题,英语中一共有多少种时态?此时大家心里必然冒出了各式各样数字。正确答案:16种!你答对了吗?其实非常好记.

  • 标签: 时态 情感 谓语动词 情绪因素 英语 语言
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  • 简介:濮阳方言中有一个表将来时态助词“家”。从句法分布和语义功能看,它广泛应用于各种类型单复句中,独立完成将来时表达;从语用功能看,它含有主观意愿和推测特征。

  • 标签: 濮阳方言 将来时 “家”
  • 简介:本文说时态包括两层意思,一是“时”,一是“态”。“时”是以说话时间,或某一确定时间为基点,表示事情发生在这一时间基点以前、以后或同时。“态”表示事情在其发生发展过程,处于什么状态:是开始,还是已经结束,或是正在继续。对于一件事情,既可以不去考虑它发生发展过程,只笼统地把它看作是时间轴线上一个点;也可以把从开始到结束整个过程加以分解,看它是处于这一过程哪个阶段。因此,对同

  • 标签: 日语动词 辨异 以表示 示现 事情 食力
  • 简介:上海市奉贤区庄行镇方言中有五个“时、体”结合复合时态,本文讨论它们时体助词由动词“在”和方所介词逐渐语法化变来过程。此现象在传教士《上海方言教程》也有记录,但在市区已经消失;郊区奉贤由于发展比较慢,至今仍保留此现象。复合时态在有些其他吴语方言甚至非吴语方言中也有存在。

  • 标签: 庄行方言 复合时态 语法化
  • 简介:<正>一、引言时态是高考英语单项填空重点考查语法项目之一,15题中通常有两题考查时态,考生在解题时失分率比较高。透析2011年高考题,总结常见考点是帮助学生准确把握时态形式、意义和用法有效途径。二、考查点及习题解析1.考查英语常见时态一般用法和特殊用法,尤其是考查主从复合句时态:如果主句是过去时,从句通常要用相应过去时(除非是客观真理);如

  • 标签: 高考英语 单项填空 语法项目 主从复合句 高考题 重庆卷
  • 简介:文体学知识(二十二)各个时态文体特点──现在时李逵六现在时是说话者用来叙述眼前存在、眼前发生或普遍有效事件一种时态。它可以表示一个事件存在或同时现实,例如电视广播员说:Esistgenau20Uhr15.WirschaltenumnachFra...

  • 标签: 文体特点 文体学 诗歌理论 历史现在时 叙述性 时间层次
  • 简介:在日语,关于某个动作或状态,在过去、现在、未来等不同时间,该怎么表示呢?一般能够以动词词形变化为重点来观察。针对日语动词时态,以“る形”和“た形”为中心,来考虑中文相应表达方式。

  • 标签: 动词 时态 る形 た形
  • 简介:英法二语学习者越来越多。本文通过比较分析法语直陈式复合过去时和英语过去完成时用法,探讨了两种语言相通之处以及法语独特之处,以便英法二语学习者在英语语法学习基础之上理解掌握法语语法。

  • 标签: 法语 复合过去时 英语 过去完成时 二语相通