简介：研究了不同的选择性扩散方式对SE电池短路电流性能的影响。实验结果表明，采用预淀积PSG层的恒定表面杂质总量的扩散方式的SE电池可获得最佳的短路电流特性。通过对扩散工艺的研究发现．不论何种扩散方式，扩散时间的增加均会微弱降低电池短路电流特性；扩散温度的增加均会使电池的短路电流先增加后降低；在恒定表面浓度扩散过程中的氧化作用会导致电池性能的降低。

简介：选择性教师认证项目是美国重要的教育改革运动，是取得教师资格证书的非传统路径，是州认证机构在传统的以大学为本的教师教育计划之外建立的另一种颁发教师证书的可供选择的方法。解决教师短缺是选择性认证项目产生的最直接的动因，除此之外，美国社会对教师质量的关注，对教师队伍结构优化的要求以及对于现行教师教育的不满，均是促使选择性教师认证项目开展实施的催化剂。

简介：以陕西无烟煤为原料，在氢氧化钾碱性溶液及氧气中碱氧氧化得到水溶酸，再将水溶酸在硫酸氢钾和浓硫酸混合介质中进行选择性脱羧，进而采用溶剂重结晶法制取均苯四甲酸。考察了不同反应条件对水溶酸脱羧产品粗均苯四甲酸产率的影响，得到最佳脱羧条件是：反应温度330℃，水溶酸：浓硫酸：硫酸氢钾=1：2：5，反应时间1．5h。在用溶剂重结晶法制取纯均苯四甲酸的步骤中，最佳溶剂是2-戊酮。

简介：采用固相反应法将五水硝酸铟(In(NO3)3·5H2O)、硝酸银(AgNO3)混合作为前驱体,在室温下研磨反应得到混合物颗粒,在600℃的温度下煅烧2h,可得银掺杂的In2O3的纳米颗粒,然后组装成气敏传感器。利用X-射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、X-射线光电子能谱仪(XPS)、气敏测试系统(WS-30A)对薄膜进行表征及气敏性能测试。结果表明,制备的银掺杂In2O3的纳米颗粒直径约为80nm,银颗粒在煅烧过程中已经渗透进立方晶型的In2O3晶格中。相比较纯的In2O3传感器,银掺杂后的In2O3传感器对乙醇显示了更高的灵敏度、更高的选择性以及理想的工作温度。对银掺杂的含量、乙醇蒸汽的浓度以及工作温度对气敏性能的影响进行了分析,发现10%mol含量的银掺杂试样在150℃的温度下,对乙醇蒸汽呈现出了最大的灵敏度与最高的选择性。也讨论了银掺杂对InO的气敏性能的影响。

简介：分别以非离子表面活性剂的种类、水洗的温度、非离子表面活性剂的含量、试样与非离子表面活性剂水溶液的质量比以及换水频率作为影响因素,考察对成孔剂（尿素）水洗工艺的影响。试验结果表明,非离子表面活性剂AEO-5的水洗效果较好,在水洗温度为60℃,AEO-5水溶液的含量为0.3%,换水频率为1/3h-1,试样与AEO-5水溶液的质量比为1：10时,水洗48h后,尿素基本上全部溶出。

简介：一、考情综述新课标已实施多年，新课标地区高考也已基本成型。透视近几年新课标世界史部分的主观题，它们有以下几点突出的特征：

简介：非均衡推进既是义务教育均衡发展本质属性和价值诉求的内在要求，也是义务教育非均衡发展现状的外在必然，其实质是根据不同区域和学校的现实差距、发展目标及自身特点，采用非均等性发展措施。非均衡推进要求全面统筹协调区域之间义务教育发展，加大对落后地区的转移支付力度，优先发展农村教育，积极鼓励和扶持学校自主多元发展。

简介：

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简介：近年来高考历史非选择题主要以材料题的形式出现，其特点是：这些材料大都源于史料书籍、名家专著、汉译名著，有的甚至是直接译自于外文原著。这些材料虽与考生应该掌握的高中课程基础知识联系紧密，但考生的知识广度有限。所以同学们在夯实基础知识的同时，更需要掌握系统的解题方法。什么是系统的解题方法呢？笔者在教学实践中总结了“归纳材料一抓住细节一知识移合—腹稿答题一规范操作”五环节解答法。

简介：一则关于微博漫画的非连续性文本试题引起了媒体、学校和家长及社会各界的热议，呈现了不同的人群对传统语文试题被颠覆的不同态度，也呈现了人们对语文教育的不同理解。非连续性文本试题正确引领了语文教育的方向，有着科学、明确的价值导向。这样的命题启示我们：语文教育要进入生活视野，语文教学要拓宽学习资源，语文作业要体现开放设计，语文评价要指向综合素养。

简介：

简介：作为一名校长，要提高自身的影响力，必须辩证地看待权力性影响力和非权力性影响力的关系，不断提高自身的非权力性影响力。提高自身的非权力性影响力，要与学校的整体奋斗目标相结合。

简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第三学段阅读部分的课程目标与内容中提出：“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”非连续性文本阅读一下子成为小学语文教学的热门话题，是阅读教学的一朵盛开的奇葩，给语文阅读教学带来了一股淡淡的清香。笔者对非连续性文本阅读进行了实践性探索，努力寻求非连续性文本阅读的有效策略，让语文与学生生活走得更近。这里首先需要明白什么是非连续性文本，它与连续性文本有何区别。

简介：

简介：<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第三学段的阅读教学目标中提出:"阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。"但现行的小学语文教材选文中还没有"非连续性文本"。笔者以为,在教材尚未做大的改动的前提下,作为一线教师应提高对"非连续性文本"性质、特点等的认识,有意识地挖掘现有教材中"非连续性文本"的因素,进行渗透教学,并以此为契机,改进阅读教学的策略,努力提高实效。

简介：

简介：投资性房地产的后续计量在我国新会计准则中有成本和公允价值两种计量模式可供选择，但在我国目前会计实务中公允价值计量模式并没有得到广泛使用，作为国际会计准则中唯一一个在金融资产以外将公允价值计量模式植入的会计准则，为什么在实务中不被看好，是理论上的纠结还是实务中的无奈？是本身的复杂还是会计职业的惰性？这都值得会计界分析和思考，应对两种计量模式在理论分析的基础上对实务的选择进行解读，并从财务的视觉进行诠释。

简介：一男子向女友求婚遭拒。女友某天在西餐厅看到个留言本，忽发奇想，挥笔写道：某某，找得到这留言就嫁给你．女子也许以为，对方看到这条留言的几率小之又小。

简介：澳大利亚是世界上野火最为肆虐的国家，境内全年都饱受野火之灾：通常是冬季开始从北方烧起，烧到夏季，最后在南方熄灭。许多森林、草原都毁于一旦。