简介:
简介:摘要变电所是城市中对电压进行变更的设施区域,在城市的电力系统当中,对于传输的电能进行处理,分配,以保证供给各个场所的电量充足且使各设备安全运行。由于我国的生产的各电器的标准电压有一定的规定,因此,变电所对电能的电压进行处理,使之不超过使用电器的规定电压额度。在一些线路的故障排除之后,会进行线路闭合,即为重合,这是由重合闸控制的,因此,重合闸在变电所中起到十分重要的作用。
简介:对一次综自改造中出现的线路保护不能实现单跳单重的故障现象进行了原因分析,并提出了相应的解决办法。
简介:摘要现如今,人们对于用电的需求在不断的加大,基于架空线路的柔性直流电网多发瞬时性故障,重合闸是提高系统供电可靠性的必要手段,但容易造成系统二次过流和过压危害,严重影响系统安全运行。文中首先提出了一种简单、有效的重合闸限流电阻计算方法,通过估计桥臂最大电流来建立限流电阻和桥臂电流之间的约束关系,从而将桥臂电流限制在一定过流水平,减少重合闸期间换流站的闭锁时间。然后,分析了换流站端口过电压的产生原因,并提出了一种由晶闸管和吸能电阻构成的限压电路。该电路并联在桥臂电抗两端,能够在直流断路器动作时刻为桥臂电抗提供额外的电流通路,有效抑制系统的暂态过电压。最后,基于PSCAD软件搭建一个三端环形测试系统,大量仿真结果证明了所提方法的有效性。
简介:摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成,是培养学生的综合语文素养以及人文素养的重要教学内容。小学生的阅读基础和阅读水平都处于相对不足的程度,需要教师在教学中创新教学形式,提升学生的阅读兴趣,而合作学习正是这样一种教学方式。文章旨在对合作学习在小学语文教学中的尝试进行研究,以进一步提升小学语文阅读教学的质量。
简介:摘要在新课程改革的背景下,学生的个性发展和合作意识培养受到了更多的重视,这对提升学生的综合素质有积极的促进作用。在小学数学教学中,教师必须转变教学理念和方法,在课堂教学中开展合作学习策略,最大限度地激发学生对学习数学的兴趣,让学生更积极主动地参与到数学的学习中,促进小学数学课堂教学质量和效率的提升。
简介:摘要新课程改革提出了自主、合作、探究的学习方式,关注学生学习意识的培养与学习能力的激发。小组合作是构建高效课堂的基础,其在学生的共同努力下完成学习的目标,通过学生的自主思考与合作学习解决语文学习中的困难,对于学生自主学习意识与合作学习能力的培养都具有重要的作用与意义。
简介:摘要有效的合作学习是在宽松的学习氛围下进行的,合作小组成员间可以轻松地、自由地进行讨论,互相激励,互相促进。小学美术教师必须认识到合作学习模式的巨大价值,积极运用合作学习模式,创设交互式的合作学习平台,激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力与想象力,培养美术综合素养,促进教学有效性的实现。