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  • 简介:不知从何时起,我去听教师的课时,会在听课的过程中关注教师的左手,我在评课过程中或多或少会谈及我所关注到教师左手的情况,久而久之在一定范围内流传这样一句话:“任老师听课看左手。”为什么我要关注教师上课时的左手呢7教师上课,右手一般是拿粉笔或操作多媒体,而左手使用各异。有的教师一节课下来,左手不离课本或教案。

  • 标签: 左手 评课过程 教师 多媒体 课时 听课
  • 简介:解放老师。——意思是,让老师有相对多的主动时间,去帮助最需要获得老师帮助的学生。在劳动技术、综合实践、美术等学科的课堂教学中,常常有指导学生在课堂上学习制作的内容。老师讲授,学生制作,本来也算是很正常的教学流程,但因为班里的学生总是存在差异,有的一听就懂、一学

  • 标签: 老师 课堂教学 学生 制作内容 解放 综合实践
  • 简介:刘晓东的《解放儿童》一书由多篇论文组成。作者试图强调以下观点:教育要顺应儿童的自然发展:教育者要耐心等待儿童的发展和成熟.千万不可揠苗助长。这几个观点是我们开展具体教育工作的根本和指导方向,因为儿童观影响教育观,而教育观将通过成人作用于孩子们。

  • 标签: 儿童观 教育者 自然发展 教育工作 教育观 刘晓东
  • 简介:一、强化课题推进,提升“解放教育”品质“十二五”期间,学校秉承陶行知先生“六个解放”的教育思想,提出了实施“解放教育”的发展战略,先后确立了全国教育科学规划课题“卓越学校的理论与实践研究”和吉林省教育科学规划重点课题“‘解放’旨趣下卓越学校的构建研究”“现代教育制度视域下学校标准化建设的构建研究”“基础教育校本科研提升教师素质的实践研究”等四项主导课题,并在此基础上建立起了以学校主导

  • 标签: 创新解放 品质创新 提升解放
  • 简介:在20世纪40年代,解放成为解放区活生生的现实,在解放区民主政权的支持下,解放区民众实现了翻身解放的愿望。解放区作家满怀激情地介入并用自己的笔触呈现了解放解放的图景。解放区文学反映了解放区农村的觉醒和变化以及中国农民的解放、憧憬与喜悦,折射了解放区农民的解放过程与基本特征。更为重要的是,解放区文学创造了一个想象的共同体,提升了解放区民众对革命的共识。

  • 标签: 解放区文学 解放 书写
  • 简介:前几天一个师姐碰到我,对我说:"知道吗,现在的你和两年前看上去不太一样了,好像……真正开始展露自我了。"或许可以这样说,在进入剧社的这几年,戏剧用一种不容逆转的力量推动着我。我并不是表演专业的,现在是北京师范大学电影学专业大三学生。在进入剧社之前也并没有接受过任何专业的培训,仅仅凭着一点点兴趣就报了名。

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  • 简介:本刊2002年第11期,曾介绍了我省锦州市保二小学在中央电视台争雄大风车,挑战800分,并一举击败对手,守住800分的精彩过程。但请读者不要忘了,与保二小学同去中央电视台争擂大风车的还有锦州市凌河区解放路小学的选手呢。他们“挑战800分”的情况如何呢?

  • 标签: 小学 风车 中央电视台 锦州市 挑战 解放
  • 简介:【中考预测】西藏问题是近几年中考的热点问题。其知识点包括:唐朝时,文成公主和金城公主入藏,密切了汉藏友好关系;元朝时,设宣政院管辖西藏,正式归属在中央政府的管辖之下;清朝时,册封达赖和班禅的制度.1727年,设置驻藏大臣,同达赖和班禅共同管理西藏.西藏和平解放后,新中国对少数民族实行了民族区域自治制度,获得了很大的发展。考查的题型可能有选择题和探究题.

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  • 简介:人的解放和人的幸福是不可分割的(人只有在自由的时候才体验到幸福,所以也就说不上有一个普遍的固定的幸福模式或者美的标准,这种幸福与解放的同一

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  • 简介:解放画报》是民国时期由周剑云主持创办的旨在提倡妇女解放的画报,同时也是目前已知的我国妇女报刊史上第一份画报。该文以《解放画报》妇女解放问题图像叙事为研究对象,从图像的角度探讨画报中图像叙事特点,图文、图图的叙事关系以及图像叙事对妇女解放主旨产生的作用和影响。

  • 标签: 解放画报 妇女解放 图像叙事
  • 简介:夏尚志率队接收郭前旗郭前旗地处长白铁路中段,是西满的门户,加上蒙汉杂居,又有清王朝以至民国年间蒙古王公贵族长期世袭统治的影响,我党我军同国民党反动派展开的殊死斗争,显得十分复杂、激烈。1945年8月,日本帝国王义宣布投降。以伪旗长达木林多尔吉为首的日伪残余、国民党分子在前郭旗(今前郭镇)组建了治安维持会,公然挂起了青天白日旗,等侍国民党前来接

  • 标签: 解放战争时期 国民党 蒙汉杂居 王公贵族 民主政权 斗争
  • 简介:解放战争时期各解放区教科书编辑活动是抗日战争胜利后共产党领导教育事业的组成部分,有力地配合了革命战争和解放区生产建设的需求,同时也促进了中国现代教科书事业的发展.解放区编辑的各类教科书承载了社会的变革,丰富学生的科学文化知识,转变人们价值观念,为解放区取得革命的胜利做出应有贡献,并为当今教科书的改革提供历史宝贵资源.

  • 标签: 解放战争时期 教科书编辑 解放区 中小学教育
  • 简介:我自己认为,我是潍坊市推行校长职级制改革以来市直教育系统的第一个受益者。2006年,我从市教科院副院长(正科级)位置走上校长岗位,就是校长职级制带来的结果,因为,我任校长的学校在没有取消行政级别前是正处级。不知不觉间,在校长岗位上工作已逾10年,2006年之前在教育局机关和教科院副院长岗位上也近10年。

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  • 简介:解放束缚,学生敢问。敢问是学生创造性学习的一种表现,敢于产生疑问,表明学生已投入到学习的状态中去了。一位教师教学古诗《登鹳雀楼》时,教师把鹳雀楼的图像投到屏幕上。这时,一个学生举手发言:“《登鹳雀楼》里说诗人已经上了楼,而要‘穷千里目’还要‘更上一层楼’,这说明鹳雀楼应该有三

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