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  • 简介:摘要情态动词的用法多而杂,并随语境和说话人立场态度的变化而变化,是语言交际中的重点,也是应试中的难点。本文以情态动词表示推测为切入点,详细阐述了作推测性用法的情态动词的句法特征和句型结构,并通过例句的讲解,旨在帮助学生理解情态动词表示推测的用法。

  • 标签: 情态动词 推测 句式
  • 简介:历年高考题中均有1-3道考查情态动词的试题,可见情态动词在英语基础语法中的重要性。在这类试题中又以情态动词表示推测内容的居多,这同时又是考生们颇感困惑的语法项目。本文就此给于总结归纳,帮助大家排难解惑。

  • 标签: 情态动词 词表 NMET 试题 考点分析 考查
  • 简介:情态动词是中学英语学习中的一个重点和难点,也是高考的重点考查内容之一。其中表示推测用法的情态动词在近几年的高考中更是屡见不鲜。现结合近几年的高考题目,对表示推测的情态动词的用法作一归纳,希望对各位考生会有所帮助。[考例]Naturally,afterItoldherwhattodo,mydaughter_____goanddo

  • 标签: NMET 情态动词 用法 高考 英语 教学
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  • 简介:一、在肯定句中表示有把握的推测,用must,意为“一定”。1.对当前动作的推测,用“mustdo”结构。2.对当前状态的推测,用“mustbe+表语”结构。

  • 标签: 推测 情态动词 用法 MUST 肯定句 结构
  • 简介:真实是新闻的生命。为确保新闻的真实性,世界各国新闻界产生了一系列行为规范,其中“将事实与推测分开”占有重要的位置。二者不分引出新闻官司在我国的新闻侵权案例的档案中,因推测而产生的官司已不少见。较近的案例发生在2001年。当年5月,太原市外企公司准备在当地组织一场演唱会,约请一些著名歌星参加,外企公司为此做了一些宣传。就在演出前一周时,山西晚报转载其他报纸的一篇报道称:5月11日晚,正在日本的毛阿敏阑尾炎急性

  • 标签: 新闻真实性 新闻事实 新闻推测 新闻侵权 新闻工作者 职业道德
  • 简介:摘要目的探讨趋势推测数学模型(MMTP)在1978~2007年中国GDP推测中的应用。方法采用MMTP对1978~2007年期间中国GDP数据进行拟合,以SSE、RSE、MAD、ARE判断拟合准确度。采用MMTP对2008~2011年中国GDP趋势进行推测。结果MMTP可对1978~2007年中国GDP数据进行拟合。拟合数据计算所得SSE=1201111302、RSE=6797、MAD=4162、ARE=5.67%。MMTP对2008~2011年中国GDP数据推测结果为2008年270686亿元,2009年287822.5亿元,2010年302485.2亿元,2011年315638.3亿元。结论MMTP可对1978~2007年中国GDP数据进行拟合,拟合效果较好。MMTP推测结果显示,2008~2011年中国GDP呈现不断增长趋势。

  • 标签: GDP拟合推测应用Study on Application of fitting and persuming the Trend of GDP in China by MMTP
  • 简介:一、数学中合情推测的概念及意义合情推测是综合程度较高的带有一定直觉性的高级认识过程,是对研究对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等,依据已有的材料和知识做出符合一定的经验与事实的推测性想象的思维方法。

  • 标签: 数学教学 思维方法 合情推测 创造性思维 中学
  • 简介:摘要:基础教育数学新课程改革理念下的高中导数内容的安排是先不讲授极限概念,而是通过“平均变化率---变化率—导数”的方式引入的,不同于“所谓”传统的 “数列--极限--连续--导数”引入方法。前者相当于导数发展历史的重现,在一定程度上体现了“推测数学”的思想。本文针对“导数”教学的两种引入方式的比较,发现它们各有可取之处,不论是新课程理念下倡导的新方式还是传统方式的最终目标都是为了让学生更好地掌握和理解导数的概念,从而为微积分乃至以后高等数学的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 高中 导数 推测数学
  • 简介:英语中的因果关系非同寻常。“因”造成“果”,“果”来源于“因”。本文就谈谈“因”的表示方式。一、用句子表示原因1.用独立的句子表示原因。例如:Heisnotgoingtotakepartintheball.Heisverytired.他今晚不去参加舞会,因为他很累。2.用两个并列分句中的一个分句表示原因。例如:Imsureofit;Isawitmyself.对这件事我深信无疑,因为我亲眼所见。3.用并列连词for引导的分句表示原因。例如:Itmusthaverainedlastnightforthegroundisallwet.昨天夜里一定下过雨,因为现在地面全湿了。4.用定语从句和上下文之间的逻辑关系表示原因。例如:Tom,whohadlosthispurse,hadtoborrowsomemoneyfromothers.因为钱包丢了,汤姆只好向别人借钱。5.用从属连词或作从属连词用的词语引导的状语从句表示原因。1)用because引导的从句表示原因。例如:Becausehewasill,hedidntcometoschoo...

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  • 简介:最近,我听了一位名教师上的一节“假分数”教学课。整节课应该说非常成功,只是其中的一个环节引起了听课老师的议论。

  • 标签: 教学课 假分数 教师 议论 老师
  • 简介:摘要:本文介绍了一种电气线束在商用车上使用的逻辑推测方法。首先掌握基本原理要素,然后便可以根据电气线束、控制单元、电器元件等几者间的连接位置与针脚,抽丝剥茧,进行控制原理的反推,在众多线束与电器件中梳理摘出各单一功能的控制逻辑,方便电器故障维修人员根据推导出的单一控制原理进行定向定点的故障排查工作,提高电器维修效率。

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