简介：摘要∶水泥稳定碎石基层的力学性能，路用性能和结构特性他们的关系非常密切。结构是指组成材料之间相互作用的特性，它们相对位置的分布以及它们之间关系的状态。水泥稳定碎石的强度来自水泥水化反应后水泥石的骨架结构和矿物骨料。近年来，随着对基础材料的技术要求的提高和对基础材料的道路性能的理解的加深，半刚性基础混合物中骨料的分布对混合物性能的影响已变得越来越明显，越来越重要。通过改变水泥稳定的梯度碎石的结构形式，将传统的悬浮压实结构转变为骨架压实结构，从而改善了半刚性基础材料的机械性能。

简介：摘要采用SMA沥青混合料配合比设计方法对橡胶沥青混合料进行设计，确定了矿料级配及最佳油石比，并开展了最佳配比下的设计检验。试验结果表明橡胶沥青混合料合成级配确定的矿料用量比例为1#(玄武岩碎石10-15mm)2#(玄武岩碎石5-10mm)3#(玄武岩碎石3-5mm)4#(石灰岩石屑0-3mm)5#填料(水泥)=36.4%36.1%5.5%13.2%8.8%，最佳油石比为6.4%。采用该方法确定的沥青混合料的各项性能均满足了规范要求。

简介：级配碎石作为路基工程中常用的粗颗粒优质填料，其压实特性是非常重要的。为分析级配碎石填料的压实性能，本文通过对国内外关于级配碎石压实性能研究总结分析，阐述级配碎石级配的优劣性、成型方式及土体结构对级配碎石填料压实特性的影响，并对其研究方向进行了展望。研究结果表明通过对级配碎石填料骨架密实土体结构类型的准确判断从而进行分形理论的优良级配设计，采用振动成型方式，可以综合提高级配碎石填料的压实性能，从而充分发挥其优异的力学性质，为其作为路基结构填料提供相关指导。

简介：对《中国法》电子版类号的编号类型及类级中，层累制、八分法、双位法、上借法、下借法、同借法、扩借法类号，以及加“0”类号、特殊类号、起止复分类号、重复类号等存在的各类问题进行了辨析。参考文献8。

简介：摘要：软弱地基是指土壤的承载力、变形性能和稳定性较差的地基。在工程建设中，软弱地基常常会给工程的安全和稳定性带来严重的威胁。因此，对软弱地基进行有效的处理是非常重要的。本研究对软弱地基级配碎石换填处理的实践方法进行探究，通过运用工程类比方法、实验研究方法，明确软弱地基的特点和问题，分析碎石换填处理的原理和技术要点。对其软弱地基级配碎石换填处理的优缺点进行探究，并提出改进和优化措施，包括技术改进和工程管理优化，通过实际案例分析，根据实际的工程案例，对软弱地基级配碎石换填处理的方案设计、实施过程和效果评价进行详细分析。

简介：从这一期开始，EC将推出《四级听力补给站》系列，希望能帮助大家快速战胜大学英语四级考试听力部分。本期是第一部分。

简介：摘要社会及经济的不断发展，令人们的生活水平快速的提高，同时也对交通行业的发展提供了更为强劲的发展动力，对于交通公路相关工程的质量要求也在不断地提升。水泥稳定碎石基层施工技术在现阶段的施工中有着普遍的应用，在提升公路的使用性能和使用年限的方面影响都非常的重大。施工的过程中需要根据实际的需求对压实度、平整度等方面进行更好的工程质量控制工作。

简介：摘要公路路面施工技术关系到公路的整体质量，关系到公路的使用寿命，所以人们对公路路面施工质量是极为重视的。而级配碎石底施工是公路路面的主要施工法，只有对其进行质量控制才能进一步保障公路施工质量。下面就对此施工法进行探讨分析并提出有效的质量控制措施，进而促进公路工程的施工。

简介：摘要：近年来，我国教育行业不断进步，新课标对中学体育教学提出了更高的标准和要求。教师要正视存在于传统体育教学中的问题，如学生缺乏学习兴趣、重视度过低等，革新传统教学理念，根据学生实情和个性发展特点，优化调整、创新改革传统教学机制、教学内容和教学方式，以培养学习兴趣为主要的教学目标，制订有效的教学问题解决策略，便于学生感受体育学习的乐趣，从而更积极、主动地学习体育，也可以确保教师的体育教学质量。

简介：路面结构中级配砂砾底基层的设置可以起到防止路面冻胀、隔离路基毛细水上升的作用，是路基和基层之间良好的过渡层。级配砂砾原材料的选取需符合级配、塑性指数等各项要求，施工中采用集中厂拌法或路拌法单幅拌和、摊铺、碾压，拌和应均匀，摊铺过程中减少离析，碾压时保证压实度。本文主要在现行施工规范的基础上，结合以往施工经验，研究级配砂砾底基层施工质量管理与控制技术。

简介：一直有人呼吁：为了突出＂写＂的课程地位,希望有专门的作文教材或者在语文教材中能有独立的作文课程体系或训练序列。目前的统编版教材在＂写＂的目标上,比以前各版本的教材的确要明确、清晰,不过,也还没有实现自成课程体系的愿景。但是,有一点是可以达成共识的——即使有了独立的作文教学课程体系,从＂写＂的能力培养需要来看,＂读＂仍然是＂写＂的重要基础,＂读写结合＂应该仍会在作文教学中占有重要地位。

简介：摘要：为贯彻落实中央“双减”政策，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率，构建高效课堂，一年级语文老师在一二年级语文教学中精心设计作业，减少了学生的作业负担。为优化教学资源配置，让学生真正享受到“双减”政策下的减负增效，在“双减”背景下，一、二年级语文教师采用“无纸化”作业设计，通过设计纸质作业和电子作业的形式进行教学实践活动。本文将以一二年级语文无纸化作业类型设计为例来分析研究一、二年级语文无纸化作业类型设计。

简介：四年级下学期，菜虫终于拥有了一部自己的手机，也从此有了自己的手机号码、微信和QQ.这样，他就能通过微信，周末自己约小朋友去开展各种活动了。

简介：摘要本文主要结合作者参与施工的南部非洲地区莫桑比克N6公路改扩建项目的施工案例为工程背景，对该工程施工级配碎石基层采用南部非洲标准生产控制的方法措施进行探讨和阐述。从而总结出一套采用南部非洲施工的技术方案，为今后在该地区承接类似的工程提供相应的参考资料。

简介：摘要

简介：＂类型文学＂是近期文坛正在热议和研讨的一个新词,它大抵是指在传统的＂精英文学＂和＂纯文学＂之外的、更广泛和宽阔的文学形式,主要以＂类型小说＂为主,拥有众多读者。据有关统计,2009年全国出版长篇小说约3000部,其中＂类型小说＂占三分之二,

简介：摘要中国目前正处于快速发展时期，便捷的交通是经济发展的基础，目前在高等级公路的大规模建设的国家，越来越多的高等级公路沥青路面。在高等级公路沥青路面施工过程中，稳定的质量控制尤为重要，必须严格执行相关技术规范进行施工，保证高等级公路沥青路面施工顺利进行

简介：摘要随着我国高速铁路的不断发展，要求铁路施工工艺、质量控制标准不断提高，做为高速铁路施工质量薄弱环节的路桥过渡段，其在填料控制、施工工艺、检测标准都有着严格的指标控制。级配碎石的应用符合高速铁路路基过渡段的使用要求，满足路基施工质量标准，在高速铁路路基工程中得到广泛应用。本文主要阐述了级配碎石掺加水泥在高速铁路路基过渡段中的施工工艺的研究与分析。

简介：摘要：级配碎石换填是一种常用的土方工程处理方法，通过将级配合适的碎石填充到土方中，可以提高土方的稳定性和承载能力。级配碎石能够填充土方中的空隙，增加土方的密实度，从而提高土方的抗压能力和抗剪强度。此外，级配碎石还可以提供良好的排水性能，防止土方中的水分积聚，减少土方的液化风险。因此，级配碎石换填在土方工程中具有重要的作用。故此，文章将以真实的工程案例为例，通过定性与定量相融合的方法，探索运用级配碎石进行地基处理提高基底换填质量分析，提出在安全可靠的基础上，实现节约成本、缩短工期、强化施工质量的目标。

简介：通过对一年级住院医师进行临床胜任力自评，以评估不同类型住院医师在培训开始时的临床胜任力是否存在显著差异。选取2016年武汉大学人民医院全部一年级住院医师为调查对象，采用横断面问卷调查方法，本研究使用的临床胜任力结构包含：职业精神、患者管理、沟通和团队协作、学术和医疗保障体制5个维度，共15个项目，按美国住院医师的临床胜任力标准进行能力分层。根据自评水平是否达到相应标准计算整体维度和项目达标率。有效问卷302份，涉及23个培训专业。不同身份和学位类型住院医师的临床胜任力达标率比较中，单位人112.1/116（96.67%）、委培单位人15.7/16（98.33%）高于社会人53.4/57（93.68%）和4证合一104.1/113（92.09%），博士组46.3/47（98.44%）高于学士组172.9/186（92.94%）。因此，在制定住院医师的培训时间和内容标准时，需要综合考虑住院医师的身份和学位差异，进行临床胜任力评估，以更有针对性地培训。