简介：

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简介：摘要：音乐课堂教学目标，要求结合学生的团结合作能力，培养学生对音乐知识学习的乐趣，并提高学生的音乐素养。众人拾柴火焰高，团结力量是非常大的，教师应当合理地利用小组合作的教学策略，把握时机，切实引导学生进行合作。在这个过程中，我发现学生不仅看到了自己的特长，而且也善于发现别人的特长，从而培养学生的合作创新精神。

简介：摘要：随着新课改的提出以及不断深入，在为小学数学课程单元教学指明发展方向、带来重新发展助力的同时，也对小学数学单元课程教学活动提出更高要求。在此形势下，小学数学教师应当积极转变传统教学观念，加大学习材料创新力度，在保证数学课程单元教学效率、教学质量的同时，也为小学生数学核心素养发展奠定坚实稳固的基础。基于此，本文分析小学数学课程单元教学环节学材再构建策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘 要 航材消耗预测是航材管理的重要组成部分，它的水平的好坏直接影响着部队的军事经济效益，更是影响着部队战斗力的生成。本文根据部队年度消耗训练样本的实际情况，引入了AdaBoost算法和支持向量机，提出了一种基于AdaBoost算法的支持向量机回归方法，对航材消耗进行预测分析，分析表明它能够更好的解决小样本的训练学习的问题。

简介：摘要：增材制造技术大大增加了创新设计空间，引导电机设计人员打破传统思维束缚。通过举办增材制造技术在电机设计的应用研究活动，不但可以发挥员工创新的积极性，同时又可以提高电机系统空间利用率和布局的灵活性，从而提升百年电机产业的升级。

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简介：摘 要 航材保障面临着库存积压、库存结构不合理等问题，严重影响了航材保障质量效益。其中原因之一，就是航材消耗规律把握不够准确，在一定程度上影响了航材订货决策的科学性。因此，本文将尝试根据航材的消耗规律运用BP神经网络预测方法建立模型，并通过实例计算预测，验证所建立模型的准确度，对预测结果进行分析评价航材。

简介：摘要：结构化是指在相应的主题下，巧妙的自主搭配或重组文本的相应要素，使其在彼此制约和相互作用中形成对应的结构和有机整体。整材合质背景下，小学语文教师要根据写作本位进行结构化教学，让学生在举一反三中积累，类比辨析中习得和整合联系中提升。

简介：摘要：松材线虫病又称松树萎蔫病，该病害有着极强的致病能力，松树感染该病后无法正常生长，极易引发大量林木死亡。松材线虫病还有很强的传染性，对松树造林绿化事业危害极大，更甚者造成毁灭性的伤害，破坏了生态结构平衡性，严重阻碍林业的持续稳步发展，造成巨大的经济损失。

简介：摘要：在小学阶段开设的美术课程教学过程当中，极其重要的一部分便是手工课教学内容。在课程教学中，主要是对于学生的个人动手能力进行培养，使其对纸材的性能和类别进行更为丰富的学习，并且了解如何使用，进而在实际的操作过程当中，为学生培养美术创造力和手工创新意识。在手工课的教育教学中对于纸材的拓展运营，需要教师能够逐步培养学生的艺术鉴赏能力以及绘画制作能力等多方面美术素养，进一步促进提升课堂教学的实效性。

简介：摘要：航材封存的对象主要以金属为主的航材，为直观的反映出温湿度对航材腐蚀性的影响，本文探究了大气腐蚀性因素对航材封存包装的影响，并对腐蚀性因素进行了分析。

简介：【摘要】：男女性别平等是我国社会发展的一项基本国策，有力推动了我国人口事业的发展。然而，在当今社会还是存在性别认知偏差现象，要真正实现性别平等的文化认同，需要一个长期的过程。孩子是祖国的未来，性别平等教育进校园，意义非凡。作为教育者，不能简单地认为平等就是相同，应该全面了解到男女之间客观存在的“大同”和“小异”，既要把握整体特征又要关注个体特性，要摒弃性别刻板印象，因材施教，帮助孩子扬长补短，才能实现真正的性别平等。要让孩子认识到天生之材必有用，接纳自己、挖掘潜能的同时，还要尊重个体差异，男女两性才能平等协调发展，共同构建更加和谐美好的社会。

简介：【摘要】本文主要从初中数学学材再建构的实施策略和原则分析进行阐述说明。“学材再建构”是当前新课程改革发展下的主要项目，教师与学生之间的依照课堂的内容实现全面的创新，进而保证学生的学习能力得到提升。初中数学学材的再构建并不是教师个人的事情，需要教师与学生之间的共同努力，进而实现教学效益发展的最大化，依照教师与学生的实际情况，合理对学材进行综合构建，教师在面对学生期间，需要进行主观性题目的辩证，对学材进行合理的运用与加工，深化对学材的理解，发展学生学习能力，为日后学习奠定基础。

简介：摘要：随着社会不断发展，对于法律案件的关注度变高，科技发展的今天，法医鉴定成为破解相关案件的重要证据，而技术的发展对尸体检材的酒精含量的破解与分析逐渐完善，是对法医酒检的不断完善和分析。本文主要介绍有关酒精含量检测相关问题，让司法鉴定在发展的同时将酒精检测技术向着良好的趋势发展，通过法医判断对尸体检材中酒精含量的测定结果进行分析，以便酒精检测技术发展完善。在不断的发展过程中，酒精相关的案件在经过法医的判断和酒精检测技术的发展中，使案件在处理的过程中能更准确更高效地处理分析，将检验工作逐渐完善。

简介：摘要：民以食为天，不论对于哪个阶段、哪个阶层的人来说，只有全面掌握食物的相关的知识，才能促进良好饮食习惯的养成，从而更好地满足自身健康发展的实际需要。而对于幼儿来说，他们正处于良好饮食习惯养成的关键时期，这就要求幼儿园必须要加强对幼儿食育的重视，不断丰富食育教育资源，促使幼儿能够通过多样性的食材掌握丰富的食物知识，从而为养成良好的饮食习惯提供重要的保障。因此，本文基于食材的丰富性要求，针对幼儿园食育活动的实践策略进行了详细的阐述，旨在更好地满足幼儿健康发展的实际需要。

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简介：摘要：高三政治课堂采用情境教学，可以把枯燥抽象的理论具体化形象化，可以激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。但是，对情境教学模式的课堂运用中，很多教师对不同的知识点创设了多个不同的教学情境，常常出现情境之间缺乏关联，知识衔接生硬，教学结构不紧凑等问题。“一材多用”情境教学法的科学运用，能巩固知识、提升能力，培养正确的情感、态度和价值观，提高学生的学科素养。

简介：摘要：“学材再建构”的基本形态为“单元教学”，即将分散的、零散的知识有机地连接在一起，从而使问题的核心或者本质暴露，从而达到“在结构中传授知识”的目的。本文结合“一元二次方程式”的单元教学，探讨了怎样使其组织起来，使其作为培养学生的核心能力的一个重要的指导和方法。

简介：摘要：在进行初中数学基础课程教学的过程中，教师在教学中的作用越来越突出。因此，教师还应注意在学材视角下，从学生原本的知识认识和体验角度出发，根据教师的现实教学环境与课程标准展开独特的教学实践，并把教材的内容和学生的日常生活的知识紧密联系起来，进而进行分析、整合、重构、加工与反思教材内容。这样才能够实现教师主导、学生自主参与的教学模式，在一定时期内，数学教科书内容是比较固定的，而要使数学教育在进行中取得预期的结果，教师就必须注意使学生的数学思维和数学素养得到提高和发展，这就需要教师以学生的成长经历为出发点，重新领悟教科书的内涵，并针对教材教学进行有效的二次开发。