简介：摘要：智慧图书馆多源异构数据的出现为知识发现服务带来了巨大的挑战，本文通过分析智慧图书馆知识发现服务的演化及创新驱动机制，提出智慧图书馆知识发现的创新模式与创新策略。

简介：摘要：学校课堂是重要的教学场所，在新课程标准中，对课堂教学模式的转变提出了新的要求，要求教师改变传统的灌输式教学方式，并且让学生自主参与到课堂学习当中。对于初中数学课程而言，可以有效培养学生的逻辑思维能力，并且使得学生对问题思考的角度更加多样化。基于此，本文章对基于多源异构数据融合的初中数学知识图谱构建进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：龙源数字传媒集团（简称“龙源”）主要以杂志社、出版社、新媒体、作者为正版授权内容来源，进行数字化加工整合．形成个性化的知识服务产品，通过移动终端、PC终端和大屏智能硬件终端提供个性化、智能化优质内容服务和增值服务，其中增值服务主要指通过先进的智能技术、大数据技术和云计算技术对用户的阅读行为分析．借助移动终端、PC终端和大屏智能硬件终端形式（包括在全国建设数字书报亭、数字文化站、数字图书馆）获得广告、电商等。

简介：遇见你之前,我是独立源;遇见你之后,我是受控源.

简介：电源是电路中的一个重要元件。从物理过程上来看,电源设备中局外力(也称为电源力)的作用改变了电荷的分布,建立了电场。根据电源提供电量性质的不同,可以将实际电源划分为两类。为了便于对电路进行分析,我们用一个抽象的,并能足以表征其主要特性的“数学模型”来表示——理想电压源及电压源模型和理想电流源及电流源模型。

简介：彝族是复合型民族,彝族的族源是多元的。在地缘政治上,彝族的形成和古蜀国、楚国、滇国、夜郎、南诏均有关系;在具体族源上,彝族的形成比较明显地与羌、濮、昆、叟、劳浸、靡莫有关。

简介：孙绍振先生曾评价姚敏勇老师的《荷塘：一代知识分子的＂桃花源＂》是研究《荷塘月色》的突破之作。姚先生认为朱自清笔下的荷塘不是平常的真实的荷塘,而是一个虚拟的、理想中的荷塘,月下荷塘是以朱自清为代表的知识分子的＂桃花源＂,＂我＂既然去荷塘是为了消解＂不宁静＂,在荷塘里不会有＂忧愁＂,＂我＂在荷塘内心里只有一片的宁静。将荷塘视为知识分子的桃花源一说并不确切。

简介：

简介：知识经济中的“知识”含义包括知识和能力两个方面，仓库型人才不能适应知识爆炸时代的要求。知识价值体现在它是资源、是资本、是财富，衡量知识经济的尺度只能是知识价值。

简介：本文介绍了在英语教学中对跨文化交际能力培养的重要性和必要性——说明了跨文化交际的概念，列举了英语教学中跨文化交际的诸多现象，有针对性地提出了在英语教学中培养学生跨文化交际能力的方法。关键词英语教学跨文化交际能力文章编号ISSN1009-6426/CN13-1298-G4/YFDH18-117/Z2-2009-2-92

简介：2013年6月26日我们到云南曲靖市开放学院考察，而后顺便到珠江发源地看看。此时的海南正是酷热，而这里的气温20度左右，感觉非常凉爽。珠江源位于曲靖市沾益县城北50公里的马雄山东麓。马雄山是一座海拔2500米的平常青山，没有突兀的奇峰，也没有怪松、名寺、迷雾。在云南大山的行列里找不到它的名字，在各类辞书里也没有它的说明，要不是和珠江联系在一起，没有多少人会留意它。这里尽管是省级旅游区，可游人寥寥无几。山脚下有一由青草及灌木点缀的石壁，石壁正面有一拱形溶洞，溶洞口高度与宽度都不过三四米，细流从洞内石缝里渗出，汇入洞外一个平静清凉透明的浅浅水湾。水湾的水溢出去，变成一池浅水、一条小溪，便是南盘江的水源，也就是珠江源!尽管珠江源太平常，可没有它，哪有珠江，更没有珠江流域众多的人口和繁荣昌盛的经济文化。

简介：

简介：笔者有幸参加了《挑战压轴题公益行》大连站的活动,聆听了马学斌老师的精彩讲座.其中大连2012年一道中考压轴题引起了我的兴趣.题目：如图1,在梯形ABCD中,已知AD//BC,∠ABC=2∠BCD=2α,点E在边AD上,点F在边DC上,且∠BEF=∠A.

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简介：简历：（1914-），日本棋院东京本院九段棋士，1929年被直授三段，1950年被推举为九段。福建人，十四岁东渡日本，入濑越宪作名誉九段门下。1936年入日本国籍，后脱离，1979．年再次入籍。1933年与木谷实共创新布局，开启昭和围棋新时代。此后在十番棋中将当时日本棋界最强者悉数降级，被誉为“昭和的棋圣”。1961年车祸后逐渐淡出一线，1983年引退。门下有林海峰九段及芮乃伟九段等。

简介：对于做错的题目，我们固然要纠正错误，但更重要的是要寻找其错误的根源，从而达到举一反三，触类旁通的目的．本文就高三的一些复习资料和试卷上出现的错误及在高三复习备考中学生出现的典型错例进行辨析，纠正错误并且寻找其错误的根源．

简介：“烧包”何以有忘乎所以、爱摆阔之类的意思，目前还没有一个满意的答案。既有的各种解释都只是就事论事，未能联系相关词语通盘考虑，因而难以看清问题的真相。本文通过广泛查考及系联，认为忘乎所以的“烧包”是在“烧”的轻佻义的基础上创造的，“包”为名词后缀，指某类不受欢迎的人。轻佻义之“烧”的源头为“属”。本文还对古代性生活用具“角先生”、呆傻义的“苕”、“彪”以及“脚猪”、“傻角”、“小样儿”、“二把刀”等一批词的语源进行了考释，认为它们都源于男阴义。

简介：“吃醋”的理据古来有各种解释,均难成立。本文对此词的理据进行新的考释,认为“醋”有俏丽、风情义,“吃醋”是在“争醋”“斗醋”基础上衍生出来的;“醋”的本字为“错”。

简介：我的母校——荆州实验小学,看似小巧玲珑,却拥有一步一景的妙味。这里有涵香隽永的香樟树,有端庄慈祥的孔子雕像,有浩然正气的翠竹林……但最令我魂牵梦萦的,则非浔源池莫属了。穿过校门,沿着林荫路向前步行50米,路

简介：意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂在回顾自己的成功之路时说：“当我还是一个孩子时，我的父亲——一个面包师，就开始教我学习唱歌。他鼓励我刻苦练习，培养嗓子的功底。当时，我兴趣广泛，有很多爱好和目标，想当教师，想当工程师，想当科学家，还想当歌唱家……父亲告诫我说：‘如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。