学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:教学设计教学背景分析1.课程标准要求及解读课程标准要求:概述开花结果的过程。解读:生命所具有的基本特征之一就是能够繁殖,开花结果是地球上占绝对优势的被子植物进行繁殖的必备过程。认识这一过程就需要掌握花的基本结构,理清从开花到结果的主要事件,阐明花的结构与果实的对应关系。从而形成对绿色开花植物生活史的完整而科学的认识。

  • 标签:
  • 简介:1知识点光是植物生长发育中重要的环境因子之一,它不仅提供光合作用所需能量,还提供植物适应周围环境进行生长发育所需的信息。光周期是最重要的环境信息,光周期是指一昼夜中白天和黑夜的相对长度。

  • 标签: 《光周期和开花》 知识点 植物 光合作用 中学 生物
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:小朋友,你知道植物从发芽出苗到开花,需要多长时间吗?一般草本植物,像水稻、玉米、大豆,它们是播种的当年开花;小麦、油菜是播种的第二年开花

  • 标签: 草本植物 小朋友 播种
  • 简介:一年一度的植物秋季开花结果展示大赛即将开幕,为了能够在大赛上展示自己特有的魅力,各种各样的植物都使出了浑身的解数.不但带来最饱满的果实,还用照片记录下自己在开花时最美的侪影。展示会上五彩缤纷。

  • 标签: 展示会 大赛 植物
  • 简介:【设计背景】2017年11月,青岛市初中生物名师开放课暨经验交流活动在青岛市第六十一中学成功举行,笔者运用小组合作学习模式,成功展示了"开花结果"一课。教学时展示与"开花结果"有关的视频图片,增加学生的感性认识,激发其学习兴趣,增强求知欲,再结合学生课下收集的丰富资料生活常识,巧妙地设置问题,提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 教学设计 开花 解决问题的能力 反思 合作学习模式 设计背景
  • 简介:北风使劲儿地吹,白雪使劲儿地飘。大嘴兔子放学回家,深一脚,浅一脚,踏在雪上,“嘎吱嘎吱”响。“唉,讨厌的雪。”她生气地赶跑落在头上的雪花。突然,她脚下一滑,“扑通”,摔了个四脚朝天。雪花的胆子真大,竟然摇摇晃晃地向她的眼睛飘来了,一片两片三四片,舞姿优美像神仙。大嘴兔子的坏心情被美丽的雪花融化了,她还从来没有躺在雪地上观赏过雪花呢!

  • 标签: 开花 雪花 兔子 回家
  • 简介:今天真是花草树木的盛大节日:先是石榴、暴马丁香、水蜡华北珍珠梅的始花,现在又发现了鹅观草接下来马上要介绍的蜀葵在开花。在5月的末尾——如同3月底4月初一样——植物们像是约好了日子一起开花。与其他5种植物相比,鹅观草显得最平庸;但因为长在草坪中间或者边缘,修长的花穗远高于草坪草,所以到底有了点儿鹤立鸡群的感觉。

  • 标签: 开花 草坪草 植物 石榴 树木
  • 简介:<正>今年夏天,我在川西的康定城游历,这里是"康定溜溜的城"的属地,街上没有什么好看的。这里时兴拆旧建筑盖新楼,缺少"溜溜"之时的风情,而店铺里却有好玩的东西。

  • 标签: 深圳晚报 康巴 意而
  • 简介:<正>取一张纸,描出右图所示的形状,用蜡笔涂上颜色,再剪下来,这就成了一朵人造睡莲花。把花瓣向内折叠并且压平,然后把花放在水面上。注意观察,你会看到"睡莲"像影片中的慢动作那样,慢慢地张开了花瓣。

  • 标签: 压平 把花 胀满 内折
  • 简介:森林里的树术,有的高,有的矮,有的开花,有的结果,可是,有一棵很大很大的树,它的叶子碧绿碧绿的,没开一朵花,不结一个果。斑马老师站到这棵大树下,对同学们说:“今天,我们就来写一写这棵树吧。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:不知从何时,他们开始出现在那个路口。那是我上下班的必经之路,除了特别恶劣的天气,他们都会在。年近不惑的一双男女,应该是夫妻。做着爆米花的小生意。因为收费低,或是别的原因,生意很好。男人很安静,默默地一锅接一锅地装取。常会抬头看看身边的女人,目光极尽温情。女人盘腿坐在地上,下面铺着厚而大的棉垫。她看上去很傻,目光呆滞,头向一边歪着,嘴角常有口水源源不断地流出。

  • 标签: 开花 幸福 男人 收费低 小生意 口水
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2008年7月4日,在英国德比郡的麦克沃斯市,一场婚礼即将举行。8岁的新郎里斯·弗莱明,手拿一枝红玫瑰,焦急地等待新娘艾琳娜的到来。

  • 标签: 开花 疼痛 弗莱明 红玫瑰 麦克 新郎
  • 简介:当时间的车轮转入二十一世纪,人类的真、善、美是否已被抛弃?古语说:"君子一言,驷马难追。"可见诚信这一品德已充斥了灿烂的中华五千年文明。所以要让诚信开花,因为诚信是中国传统美德。

  • 标签: 诚信 开花 鲁迅 世纪 言而有信 中华文明